落榜后，修真大學(xué)找上了我
第1章 落榜后修真大學(xué)找上了我
林辰把那張薄薄的、幾乎感覺到重量的紙揉團(tuán)，攥。
指甲深深陷進(jìn)掌，留幾個(gè)彎月形的痕。
窗，七月流火，暑氣黏膩地扒皮膚，蟬鳴聲過聲，聒噪得讓想堵住耳朵。
腦屏幕，那個(gè)冰冷的、遠(yuǎn)低于預(yù)期的數(shù)字，還灼著他的膜。
結(jié)束了。
二年，或者說，整個(gè)年，就這么輕飄飄地，被這串?dāng)?shù)字定了罪。
他木然地坐著，首到母親門翼翼地敲了敲，聲音帶著刻意壓低的擔(dān)憂：“辰……沒事，媽托再問問，有沒有……”后面的話模糊去，但他知道是什么。
復(fù)讀，或者某個(gè)入流的?？圃盒?。
條得見盡頭的，將就的路。
他猛地站起身，拉門，含糊地說了句“我出去透透氣”，幾乎是從家逃了出來。
街水龍，聲鼎沸，陽光亮得刺眼。
每個(gè)都像有明確的方向，只有他，像顆被遺棄的子，漫目的地晃蕩。
個(gè)拐角，差點(diǎn)被個(gè)騎著輪收廢品的頭撞到。
頭嘟囔了句，輪碾過個(gè)積水洼，臟水濺濕了他的褲腳。
他低頭，見雜的廢紙堆，躺著個(gè)與他那個(gè)紙團(tuán)幾乎模樣的信封。
鬼使差地，他把己那個(gè)紙團(tuán)扔進(jìn)了，又順從面抽出了另個(gè)。
動(dòng)作得像是怕被見。
回到家，反鎖房門，他才攤那張意得來的紙。
觸涼，質(zhì)地奇異，像普紙張。
展，面是豎排的繁字，墨跡古拙：“青修仙學(xué)院錄取知書林辰同學(xué)：經(jīng)本院考察，汝之資質(zhì)，符合入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。
謹(jǐn)定於庚子年八月初（西曆月）舉行開學(xué)典禮，屆時(shí)憑此函入院。
逾期至，資格作廢?！?br>
“學(xué)院地址：雲(yún)深知處。”
落款處蓋著個(gè)朱紅的篆印——“青”。
林辰嗤笑聲，把知書拍書桌。
惡作?。?br>
還是哪個(gè)混蛋落井石？
他考失的事，這么就了？
股邪火竄起來，他抓起知書就想撕個(gè)粉碎。
就這，異變陡生。
那古拙的墨字方，毫征兆地，浮起層淡的流光。
流光匯聚，扭動(dòng)，終凝結(jié)柄寸許長的劍。
劍條簡潔，卻纖毫畢，劍身似乎有紋流動(dòng)，散發(fā)著種難以言喻的、非實(shí)的凜然之氣。
它就紙面方懸浮著，顫動(dòng)，發(fā)出幾可聞的清越嗡鳴。
林辰猛地縮回，揉了揉眼睛。
劍依舊懸那，光芒穩(wěn)定。
他試探著伸出指，想去觸碰。
指尖毫阻礙地穿過了劍身，什么也沒感覺到，但那清晰的像和弱的嗡鳴卻實(shí)虛。
他個(gè)角度，那劍依舊存，仿佛烙印他的覺經(jīng)。
只有他能見。
臟像是被只形的攥緊了，咚咚首跳。
他顧西周，房間只有他個(gè)，窗是尋常的夏景象。
他猛地將知書過來，背面空。
再回去，劍依舊懸浮，像是聲地催促。
深知處？
這算什么地址？
接來的個(gè)月，林辰活種的實(shí)感。
他嘗試搜索“青修仙學(xué)院”，結(jié)是說和頁游戲。
他旁敲側(cè)擊地問過父母和幾個(gè)友，沒聽說過這個(gè)地方。
那張知書被他藏書架底層，偶爾抽出來，那柄劍遠(yuǎn)懸那，像個(gè)法破解的謎題。
八月末，種莫名的沖動(dòng)，或者說，是種對有實(shí)徹底的逃避理，讓他了去往知書附的個(gè)模糊坐標(biāo)點(diǎn)——西南某省座著名山脈深處的長途票。
他對家只說出去散。
山腳的鎮(zhèn)子了當(dāng)?shù)氐陌?，顛簸到路的盡頭，又徒步走了半。
密林深處，機(jī)徹底沒了信號。
就他筋疲力盡，懷疑己是是瘋了的候，前方霧氣繚繞的山壁，憑空出了道的、泛著水般光澤的青石門扉。
門扉方，懸著“青修仙學(xué)院”個(gè)古樸字，與他知書的字跡般二。
他顫著取出知書。
那紙質(zhì)令牌觸到霧氣，青石門扉的漣漪驟然擴(kuò)，將他整個(gè)吞沒進(jìn)去。
眼前豁然朗。
奇峰聳峙，流泉飛瀑，瓊樓宇掩映蒼松翠柏之間。
空有流光劃過，那是腳踏飛劍、或乘坐奇異法器的。
濃郁的、帶著清甜草木氣息的靈氣撲面而來，讓他每個(gè)孔都舒張來。
學(xué)典禮座懸浮于半山腰的廣場舉行。
新生多，約來，多忐忑，又帶著抑住的興奮。
彼此打量間，都有些同病相憐的意味——恐怕都是實(shí)界的“失意者”。
忽然，道凌厲的劍光破層，瞬息而至。
位身著玄道袍，面容清癯，眼銳如鷹隼的年，負(fù)立于把寬闊的劍之，懸停廣場正前方的空。
場瞬間鴉雀聲。
他目光掃過方張張年輕而迷茫的臉，聲音，卻清晰地入每個(gè)耳，帶著石之音：“本校創(chuàng)立之宗旨，爾等需謹(jǐn)記?！?br>
“本屆，乃至過往數(shù)屆，凡俗間所謂‘考落榜者’，優(yōu)先錄?。 ?br>
群響起陣低低的動(dòng)，許多臉露出了然、甚至慶的。
林辰震，隱約抓住了什么。
年——司徒弘校長，并未多言，宣布典禮結(jié)束，各憑機(jī)緣，行尋找所屬院研修，便化作劍光離去。
接來的子，林辰像是被扔進(jìn)了個(gè)光怪陸離的萬花筒。
有整丹房守著爐火，聞著或焦糊或清異的藥味；有演武場掐訣念咒，練習(xí)引氣、控物，偶爾有火苗、水箭歪歪扭扭地飛出；更有賦異稟者，己經(jīng)能歪歪斜斜地踩著飛劍，離地?cái)?shù)尺，引來片艷羨的目光。
林辰被到了“文溯閣”，類似圖書館，負(fù)責(zé)些典籍的整理工作，算是半工半讀。
他發(fā)己對那些需要賦和量練習(xí)的煉丹、畫符、御劍似乎都缺了點(diǎn)什么，反倒是對閣浩如煙的藏書產(chǎn)生了興趣。
文溯閣深處，光晦暗，空氣彌漫著陳年紙墨和淡淡防蟲藥草的味道。
書架聳入頂，面堆積的僅是簡、帛書，還有許多是裝的，甚至更為古的竹簡、骨片。
這，他整理底層個(gè)積滿灰塵的角落，碰落了卷用獸皮包裹的札記。
獸皮韌佳，入沉重。
解系著的己經(jīng)失去光澤的絲繩，面是厚厚疊發(fā)脆弱的紙張，字跡是鋼筆書寫，夾雜著量繁字和偶爾出的英文詞，風(fēng)格與周圍的古籍格格入。
扉頁寫著：“建院札 - 李慕”。
他奇地去。
前面多是學(xué)院初創(chuàng)的規(guī)劃，選址（“此界靈脈雖，然避佳”），建筑構(gòu)想，以及招收批學(xué)員的艱難（“資質(zhì)佳者，早被名門派羅，唯有些堅(jiān)韌而際遇坎坷者，或可琢之”）。
首到他到間頁，目光被幾行字死死釘?。骸肮髂辏?。
地劇變，法則重塑。
凡俗界定鼎，新規(guī)立：‘建后許’?！?br>
“此律出，非只怪，凡身具古妖族血脈之后裔，其生靈蘊(yùn)亦遭壓，修行路斷，形貌亦可能退化顯祖征，為所容。”
“余與幾位道友，忍見妖族承斷絕，更忍見其后裔流落凡間，惶惶可終，故辟此‘青界’，立‘青修仙學(xué)院’，專司收容、教導(dǎo)此類學(xué)子，助其掌控血脈，尋得身之道。”
林辰的臟狂跳起來，血液沖頭頂，耳邊嗡嗡作響。
建后許……只是個(gè)梗？
這所學(xué)校，原來是個(gè)……避難所？
收容的是……妖族的后？
他猛地想起學(xué)典禮司徒校長那句話——“考落榜者，優(yōu)先錄取”。
難道，所謂的“落榜”，并非只是績行，而是因?yàn)樗麄兩碡?fù)被壓的妖族血脈，實(shí)界的“規(guī)則”，注定法像普樣走那條“正統(tǒng)”之路？
所以才被“優(yōu)先”帶到這？
他深氣，迫己冷靜，繼續(xù)往。
札后面詳細(xì)記錄了早期些半妖學(xué)生的況，如何幫助他們穩(wěn)定血脈，隱藏征，適應(yīng)修行等等。
合札，林辰如麻。
他走出文溯閣，后的陽光有些刺眼。
他意識(shí)地，朝著同期學(xué)員們臨居住的“青舍”走去。
青舍是依山而建的排排竹樓，彼此間隔著些距離。
他走到己那間附近，隱約聽見旁邊那棟竹樓后，來陣力壓抑的、帶著泣音的喃喃語。
是蘇曉。
他的同桌，那個(gè)總是安靜地坐角落，說話細(xì)聲細(xì)氣，動(dòng)動(dòng)就臉紅的孩。
她修行很刻苦，但進(jìn)展似乎很慢，也與交流。
林辰輕腳步，悄悄繞到竹樓側(cè)面，透過稀疏的竹籬縫隙去。
背對著他，蹲草地，身發(fā)。
她今穿著身淡青的學(xué)院服，但那衣服擺處，靠近尾椎骨的地方，卻有團(tuán)然的凸起，正安地扭動(dòng)。
她捏著個(gè)起來古舊的、用某種石頭打磨的符箓，貼那凸起處，嘴反復(fù)念誦著段晦澀的音節(jié)。
那石符散發(fā)著弱的烏光，每閃爍次，她身的顫就加劇，似乎承受著某種痛苦。
突然，她念誦的聲音拔了瞬，帶著哭腔。
那石符的烏光猛地黯，隨即熄滅。
與此同——“噗”的聲輕響，像是有什么西掙脫了束縛。
條茸茸的、澤雪，只尖端帶著撮靈動(dòng)火紅絨的尾巴，猛地從她身后彈了出來，她身后安地、甚至有些委屈地輕輕晃動(dòng)著。
陽光照那條突如其來的尾巴，柔軟的發(fā)邊緣泛著圈細(xì)細(xì)的光。
蘇曉似乎耗盡了力氣，撐地，肩膀聳動(dòng)，發(fā)出低低的、絕望的啜泣。
那條與她清秀文靜表截然同的、帶著某種魅力的尾巴，就那樣毫遮掩地，她身后顫動(dòng)著。
林辰屏住呼，站原地，動(dòng)也敢動(dòng)。
藏經(jīng)閣泛紙頁的冰冷記錄，與眼前這鮮活而脆弱的景象，轟然重合。
指甲深深陷進(jìn)掌，留幾個(gè)彎月形的痕。
窗，七月流火，暑氣黏膩地扒皮膚，蟬鳴聲過聲，聒噪得讓想堵住耳朵。
腦屏幕，那個(gè)冰冷的、遠(yuǎn)低于預(yù)期的數(shù)字，還灼著他的膜。
結(jié)束了。
二年，或者說，整個(gè)年，就這么輕飄飄地，被這串?dāng)?shù)字定了罪。
他木然地坐著，首到母親門翼翼地敲了敲，聲音帶著刻意壓低的擔(dān)憂：“辰……沒事，媽托再問問，有沒有……”后面的話模糊去，但他知道是什么。
復(fù)讀，或者某個(gè)入流的?？圃盒?。
條得見盡頭的，將就的路。
他猛地站起身，拉門，含糊地說了句“我出去透透氣”，幾乎是從家逃了出來。
街水龍，聲鼎沸，陽光亮得刺眼。
每個(gè)都像有明確的方向，只有他，像顆被遺棄的子，漫目的地晃蕩。
個(gè)拐角，差點(diǎn)被個(gè)騎著輪收廢品的頭撞到。
頭嘟囔了句，輪碾過個(gè)積水洼，臟水濺濕了他的褲腳。
他低頭，見雜的廢紙堆，躺著個(gè)與他那個(gè)紙團(tuán)幾乎模樣的信封。
鬼使差地，他把己那個(gè)紙團(tuán)扔進(jìn)了，又順從面抽出了另個(gè)。
動(dòng)作得像是怕被見。
回到家，反鎖房門，他才攤那張意得來的紙。
觸涼，質(zhì)地奇異，像普紙張。
展，面是豎排的繁字，墨跡古拙：“青修仙學(xué)院錄取知書林辰同學(xué)：經(jīng)本院考察，汝之資質(zhì)，符合入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。
謹(jǐn)定於庚子年八月初（西曆月）舉行開學(xué)典禮，屆時(shí)憑此函入院。
逾期至，資格作廢?！?br>
“學(xué)院地址：雲(yún)深知處。”
落款處蓋著個(gè)朱紅的篆印——“青”。
林辰嗤笑聲，把知書拍書桌。
惡作?。?br>
還是哪個(gè)混蛋落井石？
他考失的事，這么就了？
股邪火竄起來，他抓起知書就想撕個(gè)粉碎。
就這，異變陡生。
那古拙的墨字方，毫征兆地，浮起層淡的流光。
流光匯聚，扭動(dòng)，終凝結(jié)柄寸許長的劍。
劍條簡潔，卻纖毫畢，劍身似乎有紋流動(dòng)，散發(fā)著種難以言喻的、非實(shí)的凜然之氣。
它就紙面方懸浮著，顫動(dòng)，發(fā)出幾可聞的清越嗡鳴。
林辰猛地縮回，揉了揉眼睛。
劍依舊懸那，光芒穩(wěn)定。
他試探著伸出指，想去觸碰。
指尖毫阻礙地穿過了劍身，什么也沒感覺到，但那清晰的像和弱的嗡鳴卻實(shí)虛。
他個(gè)角度，那劍依舊存，仿佛烙印他的覺經(jīng)。
只有他能見。
臟像是被只形的攥緊了，咚咚首跳。
他顧西周，房間只有他個(gè)，窗是尋常的夏景象。
他猛地將知書過來，背面空。
再回去，劍依舊懸浮，像是聲地催促。
深知處？
這算什么地址？
接來的個(gè)月，林辰活種的實(shí)感。
他嘗試搜索“青修仙學(xué)院”，結(jié)是說和頁游戲。
他旁敲側(cè)擊地問過父母和幾個(gè)友，沒聽說過這個(gè)地方。
那張知書被他藏書架底層，偶爾抽出來，那柄劍遠(yuǎn)懸那，像個(gè)法破解的謎題。
八月末，種莫名的沖動(dòng)，或者說，是種對有實(shí)徹底的逃避理，讓他了去往知書附的個(gè)模糊坐標(biāo)點(diǎn)——西南某省座著名山脈深處的長途票。
他對家只說出去散。
山腳的鎮(zhèn)子了當(dāng)?shù)氐陌?，顛簸到路的盡頭，又徒步走了半。
密林深處，機(jī)徹底沒了信號。
就他筋疲力盡，懷疑己是是瘋了的候，前方霧氣繚繞的山壁，憑空出了道的、泛著水般光澤的青石門扉。
門扉方，懸著“青修仙學(xué)院”個(gè)古樸字，與他知書的字跡般二。
他顫著取出知書。
那紙質(zhì)令牌觸到霧氣，青石門扉的漣漪驟然擴(kuò)，將他整個(gè)吞沒進(jìn)去。
眼前豁然朗。
奇峰聳峙，流泉飛瀑，瓊樓宇掩映蒼松翠柏之間。
空有流光劃過，那是腳踏飛劍、或乘坐奇異法器的。
濃郁的、帶著清甜草木氣息的靈氣撲面而來，讓他每個(gè)孔都舒張來。
學(xué)典禮座懸浮于半山腰的廣場舉行。
新生多，約來，多忐忑，又帶著抑住的興奮。
彼此打量間，都有些同病相憐的意味——恐怕都是實(shí)界的“失意者”。
忽然，道凌厲的劍光破層，瞬息而至。
位身著玄道袍，面容清癯，眼銳如鷹隼的年，負(fù)立于把寬闊的劍之，懸停廣場正前方的空。
場瞬間鴉雀聲。
他目光掃過方張張年輕而迷茫的臉，聲音，卻清晰地入每個(gè)耳，帶著石之音：“本校創(chuàng)立之宗旨，爾等需謹(jǐn)記?！?br>
“本屆，乃至過往數(shù)屆，凡俗間所謂‘考落榜者’，優(yōu)先錄?。 ?br>
群響起陣低低的動(dòng)，許多臉露出了然、甚至慶的。
林辰震，隱約抓住了什么。
年——司徒弘校長，并未多言，宣布典禮結(jié)束，各憑機(jī)緣，行尋找所屬院研修，便化作劍光離去。
接來的子，林辰像是被扔進(jìn)了個(gè)光怪陸離的萬花筒。
有整丹房守著爐火，聞著或焦糊或清異的藥味；有演武場掐訣念咒，練習(xí)引氣、控物，偶爾有火苗、水箭歪歪扭扭地飛出；更有賦異稟者，己經(jīng)能歪歪斜斜地踩著飛劍，離地?cái)?shù)尺，引來片艷羨的目光。
林辰被到了“文溯閣”，類似圖書館，負(fù)責(zé)些典籍的整理工作，算是半工半讀。
他發(fā)己對那些需要賦和量練習(xí)的煉丹、畫符、御劍似乎都缺了點(diǎn)什么，反倒是對閣浩如煙的藏書產(chǎn)生了興趣。
文溯閣深處，光晦暗，空氣彌漫著陳年紙墨和淡淡防蟲藥草的味道。
書架聳入頂，面堆積的僅是簡、帛書，還有許多是裝的，甚至更為古的竹簡、骨片。
這，他整理底層個(gè)積滿灰塵的角落，碰落了卷用獸皮包裹的札記。
獸皮韌佳，入沉重。
解系著的己經(jīng)失去光澤的絲繩，面是厚厚疊發(fā)脆弱的紙張，字跡是鋼筆書寫，夾雜著量繁字和偶爾出的英文詞，風(fēng)格與周圍的古籍格格入。
扉頁寫著：“建院札 - 李慕”。
他奇地去。
前面多是學(xué)院初創(chuàng)的規(guī)劃，選址（“此界靈脈雖，然避佳”），建筑構(gòu)想，以及招收批學(xué)員的艱難（“資質(zhì)佳者，早被名門派羅，唯有些堅(jiān)韌而際遇坎坷者，或可琢之”）。
首到他到間頁，目光被幾行字死死釘?。骸肮髂辏?。
地劇變，法則重塑。
凡俗界定鼎，新規(guī)立：‘建后許’?！?br>
“此律出，非只怪，凡身具古妖族血脈之后裔，其生靈蘊(yùn)亦遭壓，修行路斷，形貌亦可能退化顯祖征，為所容。”
“余與幾位道友，忍見妖族承斷絕，更忍見其后裔流落凡間，惶惶可終，故辟此‘青界’，立‘青修仙學(xué)院’，專司收容、教導(dǎo)此類學(xué)子，助其掌控血脈，尋得身之道。”
林辰的臟狂跳起來，血液沖頭頂，耳邊嗡嗡作響。
建后許……只是個(gè)梗？
這所學(xué)校，原來是個(gè)……避難所？
收容的是……妖族的后？
他猛地想起學(xué)典禮司徒校長那句話——“考落榜者，優(yōu)先錄取”。
難道，所謂的“落榜”，并非只是績行，而是因?yàn)樗麄兩碡?fù)被壓的妖族血脈，實(shí)界的“規(guī)則”，注定法像普樣走那條“正統(tǒng)”之路？
所以才被“優(yōu)先”帶到這？
他深氣，迫己冷靜，繼續(xù)往。
札后面詳細(xì)記錄了早期些半妖學(xué)生的況，如何幫助他們穩(wěn)定血脈，隱藏征，適應(yīng)修行等等。
合札，林辰如麻。
他走出文溯閣，后的陽光有些刺眼。
他意識(shí)地，朝著同期學(xué)員們臨居住的“青舍”走去。
青舍是依山而建的排排竹樓，彼此間隔著些距離。
他走到己那間附近，隱約聽見旁邊那棟竹樓后，來陣力壓抑的、帶著泣音的喃喃語。
是蘇曉。
他的同桌，那個(gè)總是安靜地坐角落，說話細(xì)聲細(xì)氣，動(dòng)動(dòng)就臉紅的孩。
她修行很刻苦，但進(jìn)展似乎很慢，也與交流。
林辰輕腳步，悄悄繞到竹樓側(cè)面，透過稀疏的竹籬縫隙去。
背對著他，蹲草地，身發(fā)。
她今穿著身淡青的學(xué)院服，但那衣服擺處，靠近尾椎骨的地方，卻有團(tuán)然的凸起，正安地扭動(dòng)。
她捏著個(gè)起來古舊的、用某種石頭打磨的符箓，貼那凸起處，嘴反復(fù)念誦著段晦澀的音節(jié)。
那石符散發(fā)著弱的烏光，每閃爍次，她身的顫就加劇，似乎承受著某種痛苦。
突然，她念誦的聲音拔了瞬，帶著哭腔。
那石符的烏光猛地黯，隨即熄滅。
與此同——“噗”的聲輕響，像是有什么西掙脫了束縛。
條茸茸的、澤雪，只尖端帶著撮靈動(dòng)火紅絨的尾巴，猛地從她身后彈了出來，她身后安地、甚至有些委屈地輕輕晃動(dòng)著。
陽光照那條突如其來的尾巴，柔軟的發(fā)邊緣泛著圈細(xì)細(xì)的光。
蘇曉似乎耗盡了力氣，撐地，肩膀聳動(dòng)，發(fā)出低低的、絕望的啜泣。
那條與她清秀文靜表截然同的、帶著某種魅力的尾巴，就那樣毫遮掩地，她身后顫動(dòng)著。
林辰屏住呼，站原地，動(dòng)也敢動(dòng)。
藏經(jīng)閣泛紙頁的冰冷記錄，與眼前這鮮活而脆弱的景象，轟然重合。