鈴語心殤
第2章 畫室情愫，偷偷描摹
光荏苒，轉(zhuǎn)眼間他們都己經(jīng)歲了，兩同踏入了同所重點的校門。
池耀還是那個陽光朗、績優(yōu)異的學霸，他的笑容如同春暖陽般燦爛，總是能夠輕易地感染周圍的。
他的身邊從缺朋友，論是課堂還是校園，他都是眾矚目的焦點。
然而，與池耀形鮮明對比的是景風。
由于身的原因，他依舊沉默寡言，格向，總是獨來獨往。
他似乎對周圍的切都漠關，唯的愛就是畫畫。
景風選擇了術(shù)長班，對他來說，畫室就像是個與隔絕的地。
那，他可以沉浸己的界，用畫筆描繪出的想法和感受。
畫室了他常待的地方，也是他逃避實的避風港。
他依舊喜歡穿古風衣服，只是再是候的棉麻衫，而是更致的漢服。
墨的長發(fā)用根簡的木簪束腦后，垂肩背，襯得他皮膚愈發(fā)皙，氣質(zhì)清冷又溫潤，像從古畫走出來的。
班的同學雖然覺得他有些別，但也因為他安靜溫順，從主動招惹他。
池耀深知景風畫室待就是很長間，因此他每都前準備杯溫暖的水，或者作份簡而味的甜點，然后親到畫室給景風。
“景風，喝點水吧，別是坐著，這樣對腰可哦?！?br>
池耀輕聲說道，同將水杯翼翼地遞到景風面前。
他的動作輕柔而然，仿佛這己經(jīng)為了種習慣。
景風抬起頭，迎池耀關切的目光，笑，接過了水杯。
然而，當他的指尖與池耀的輕輕觸碰的瞬間，他的身還是像候樣，由主地顫了。
“謝謝阿耀?！?br>
景風低聲說道，然后迅速低頭，似乎想要掩飾住眼底那瞬間的動。
池耀并沒有注意到景風的異樣，他的注意力完被景風畫架的畫作引住了。
他拿起那幅畫，仔細端詳起來，贊嘆道：“畫得是太了！
這遠山的層次感，比次又有了很的進步呢。”
景風聽了池耀的夸獎，臉露出絲淡淡的笑容，但很又恢復了靜。
他繼續(xù)專注于的畫筆，筆筆地認勾勒著條，仿佛整個界都只有他和他的畫作存。
陽光透過畫室的窗戶，溫柔地灑景風身，為他披了層柔和的光暈。
池耀靜靜地站旁，凝著景風專注的身，突然涌起種莫名的感覺。
這刻，池耀覺得眼前的景風是如此的，得讓忍去打擾他。
“我打擾你畫畫了，學我來接你?！?br>
池耀輕聲說道，仿佛怕驚擾到景風的創(chuàng)作靈感。
他翼翼地將甜點旁的桌子，然后轉(zhuǎn)身，腳步輕盈地離了畫室。
池耀的身漸漸遠去，首至消失門，景風這才緩緩抬起頭來。
他的目光緊隨著池耀，首至那背完消失見，嘴角卻覺地揚，露出抹淺笑。
景風的緩緩移回，落了池耀留的甜點。
那是他愛的桂花糕，的糕散發(fā)著誘的氣，讓垂涎欲滴。
他輕輕拿起塊，入，細細咀嚼著。
桂花的甜唇齒間彌漫來，卻并覺得膩，反而帶著股淡淡的桂花，縈繞鼻尖。
景風慢慢地品嘗著桂花糕，涌起股暖流。
這份甜點，僅僅是食物，更像是池耀對他的關懷與呵護。
然而，景風的畫架，除了那些的山水花鳥畫作之，還有個被隱藏起來的角落。
那，擺著疊畫紙，面畫的都是池耀。
這些畫作，有的是池耀籃球場奔跑的身，陽光灑他身，勾勒出他矯健的身姿；有的是他課堂認聽講的側(cè)臉，專注的讓為之傾倒；還有的是他笑著遞給己水的模樣，那笑容如春暖陽般溫暖……每張畫都畫得其細致，連池耀的每根發(fā)絲、每個細的表都被描繪得栩栩如生，仿佛他就站眼前般。
而這些畫作，也都飽含著景風敢言說的愫。
他默默地將這份感深埋底，用畫筆來記錄與池耀相處的點點滴滴。
他翼翼地將那些畫藏起來，生怕被池耀發(fā)。
只有深靜，整個界都安靜來，或者當畫室空，他才地把這些畫拿出來，仔細地描摹。
每筆都充滿了他對池耀的感，他覺得只要能這樣靜靜地畫著池耀，就己經(jīng)是種莫的和滿足了。
然而，命運似乎總是喜歡玩笑。
有次，術(shù)師突然決定臨檢查作業(yè)。
景風完沒有預料到這點，當師走進教室，他忙腳地想要把那些畫收起來，但己經(jīng)來及了。
師眼就到了散落桌的畫紙，奇地拿起其張，端詳著面那個陽光帥氣的年。
“景風，這是你畫的同學嗎？”
師笑著問道，眼流露出贊賞的，“畫得很生動啊，感也很飽滿。”
景風的臉像透的蘋樣瞬間漲得紅，他站原地，足措，完知道該如何回答師的問題。
就他感到比尷尬的候，池耀恰走進教室來的飲料。
聽到師的話，池耀奇地過來，了眼那張畫，然后露出了個燦爛的笑容。
“師，這畫的是我吧？”
池耀笑著說道，“景風畫得，比我本還帥呢。”
景風的跳愈發(fā)急促，仿佛要跳出嗓子眼般，他的頭幾乎要低到胸，指更是緊緊地攥著衣角，指節(jié)都因為過度用力而泛。
然而，與景風的緊張形鮮明對比的是池耀的鎮(zhèn)定若。
池耀似乎完沒有察覺到景風的窘迫，他若其事地拿起那張畫，端詳起來。
過了兒，池耀露出贊賞的笑容：“景風，你把我的眼畫得可是太到位了！
這眼睛就像說話樣，愧是我們班的畫家??！”
聽到池耀的夸獎，景風的臉泛起絲易察覺的紅暈，但他的緊張并沒有因此而緩解。
這，師也笑著話道：“你們倆的感啊，應該是從起長的吧？”
池耀點了點頭，笑著回答：“是啊，我們從起長，景風就像我的弟弟樣?！?br>
“弟弟”這兩個字，如同根細針，輕輕地刺痛了景風的。
盡管他知道池耀說這話并惡意，但還是由主地涌起股失落感。
那學，池耀像往常樣牽著景風的回家。
景風的很涼，池耀意識地握緊了些，把己的溫度遞給他。
“景風，你今怎么了？
像太?！?br>
景風搖搖頭：“沒有，可能有點累了?！?br>
池耀了他蒼的臉，有些擔：“是是畫畫太累了？
要今別畫了，早點休息?！?br>
“沒事的，阿耀，我想再畫兒?！?br>
景風聲說。
池耀拗過他，只說：“那吧，我陪你起?！?br>
回到家，景風把己關畫室，卻沒有動筆。
他坐畫架前，著那張畫著池耀的畫，味雜陳。
他知道己對池耀的感，己經(jīng)越了兄弟之，但他敢說出，他怕旦說出來，連這樣的陪伴都失去了。
池耀還是那個陽光朗、績優(yōu)異的學霸，他的笑容如同春暖陽般燦爛，總是能夠輕易地感染周圍的。
他的身邊從缺朋友，論是課堂還是校園，他都是眾矚目的焦點。
然而，與池耀形鮮明對比的是景風。
由于身的原因，他依舊沉默寡言，格向，總是獨來獨往。
他似乎對周圍的切都漠關，唯的愛就是畫畫。
景風選擇了術(shù)長班，對他來說，畫室就像是個與隔絕的地。
那，他可以沉浸己的界，用畫筆描繪出的想法和感受。
畫室了他常待的地方，也是他逃避實的避風港。
他依舊喜歡穿古風衣服，只是再是候的棉麻衫，而是更致的漢服。
墨的長發(fā)用根簡的木簪束腦后，垂肩背，襯得他皮膚愈發(fā)皙，氣質(zhì)清冷又溫潤，像從古畫走出來的。
班的同學雖然覺得他有些別，但也因為他安靜溫順，從主動招惹他。
池耀深知景風畫室待就是很長間，因此他每都前準備杯溫暖的水，或者作份簡而味的甜點，然后親到畫室給景風。
“景風，喝點水吧，別是坐著，這樣對腰可哦?！?br>
池耀輕聲說道，同將水杯翼翼地遞到景風面前。
他的動作輕柔而然，仿佛這己經(jīng)為了種習慣。
景風抬起頭，迎池耀關切的目光，笑，接過了水杯。
然而，當他的指尖與池耀的輕輕觸碰的瞬間，他的身還是像候樣，由主地顫了。
“謝謝阿耀?！?br>
景風低聲說道，然后迅速低頭，似乎想要掩飾住眼底那瞬間的動。
池耀并沒有注意到景風的異樣，他的注意力完被景風畫架的畫作引住了。
他拿起那幅畫，仔細端詳起來，贊嘆道：“畫得是太了！
這遠山的層次感，比次又有了很的進步呢。”
景風聽了池耀的夸獎，臉露出絲淡淡的笑容，但很又恢復了靜。
他繼續(xù)專注于的畫筆，筆筆地認勾勒著條，仿佛整個界都只有他和他的畫作存。
陽光透過畫室的窗戶，溫柔地灑景風身，為他披了層柔和的光暈。
池耀靜靜地站旁，凝著景風專注的身，突然涌起種莫名的感覺。
這刻，池耀覺得眼前的景風是如此的，得讓忍去打擾他。
“我打擾你畫畫了，學我來接你?！?br>
池耀輕聲說道，仿佛怕驚擾到景風的創(chuàng)作靈感。
他翼翼地將甜點旁的桌子，然后轉(zhuǎn)身，腳步輕盈地離了畫室。
池耀的身漸漸遠去，首至消失門，景風這才緩緩抬起頭來。
他的目光緊隨著池耀，首至那背完消失見，嘴角卻覺地揚，露出抹淺笑。
景風的緩緩移回，落了池耀留的甜點。
那是他愛的桂花糕，的糕散發(fā)著誘的氣，讓垂涎欲滴。
他輕輕拿起塊，入，細細咀嚼著。
桂花的甜唇齒間彌漫來，卻并覺得膩，反而帶著股淡淡的桂花，縈繞鼻尖。
景風慢慢地品嘗著桂花糕，涌起股暖流。
這份甜點，僅僅是食物，更像是池耀對他的關懷與呵護。
然而，景風的畫架，除了那些的山水花鳥畫作之，還有個被隱藏起來的角落。
那，擺著疊畫紙，面畫的都是池耀。
這些畫作，有的是池耀籃球場奔跑的身，陽光灑他身，勾勒出他矯健的身姿；有的是他課堂認聽講的側(cè)臉，專注的讓為之傾倒；還有的是他笑著遞給己水的模樣，那笑容如春暖陽般溫暖……每張畫都畫得其細致，連池耀的每根發(fā)絲、每個細的表都被描繪得栩栩如生，仿佛他就站眼前般。
而這些畫作，也都飽含著景風敢言說的愫。
他默默地將這份感深埋底，用畫筆來記錄與池耀相處的點點滴滴。
他翼翼地將那些畫藏起來，生怕被池耀發(fā)。
只有深靜，整個界都安靜來，或者當畫室空，他才地把這些畫拿出來，仔細地描摹。
每筆都充滿了他對池耀的感，他覺得只要能這樣靜靜地畫著池耀，就己經(jīng)是種莫的和滿足了。
然而，命運似乎總是喜歡玩笑。
有次，術(shù)師突然決定臨檢查作業(yè)。
景風完沒有預料到這點，當師走進教室，他忙腳地想要把那些畫收起來，但己經(jīng)來及了。
師眼就到了散落桌的畫紙，奇地拿起其張，端詳著面那個陽光帥氣的年。
“景風，這是你畫的同學嗎？”
師笑著問道，眼流露出贊賞的，“畫得很生動啊，感也很飽滿。”
景風的臉像透的蘋樣瞬間漲得紅，他站原地，足措，完知道該如何回答師的問題。
就他感到比尷尬的候，池耀恰走進教室來的飲料。
聽到師的話，池耀奇地過來，了眼那張畫，然后露出了個燦爛的笑容。
“師，這畫的是我吧？”
池耀笑著說道，“景風畫得，比我本還帥呢。”
景風的跳愈發(fā)急促，仿佛要跳出嗓子眼般，他的頭幾乎要低到胸，指更是緊緊地攥著衣角，指節(jié)都因為過度用力而泛。
然而，與景風的緊張形鮮明對比的是池耀的鎮(zhèn)定若。
池耀似乎完沒有察覺到景風的窘迫，他若其事地拿起那張畫，端詳起來。
過了兒，池耀露出贊賞的笑容：“景風，你把我的眼畫得可是太到位了！
這眼睛就像說話樣，愧是我們班的畫家??！”
聽到池耀的夸獎，景風的臉泛起絲易察覺的紅暈，但他的緊張并沒有因此而緩解。
這，師也笑著話道：“你們倆的感啊，應該是從起長的吧？”
池耀點了點頭，笑著回答：“是啊，我們從起長，景風就像我的弟弟樣?！?br>
“弟弟”這兩個字，如同根細針，輕輕地刺痛了景風的。
盡管他知道池耀說這話并惡意，但還是由主地涌起股失落感。
那學，池耀像往常樣牽著景風的回家。
景風的很涼，池耀意識地握緊了些，把己的溫度遞給他。
“景風，你今怎么了？
像太?！?br>
景風搖搖頭：“沒有，可能有點累了?！?br>
池耀了他蒼的臉，有些擔：“是是畫畫太累了？
要今別畫了，早點休息?！?br>
“沒事的，阿耀，我想再畫兒?！?br>
景風聲說。
池耀拗過他，只說：“那吧，我陪你起?！?br>
回到家，景風把己關畫室，卻沒有動筆。
他坐畫架前，著那張畫著池耀的畫，味雜陳。
他知道己對池耀的感，己經(jīng)越了兄弟之，但他敢說出，他怕旦說出來，連這樣的陪伴都失去了。