那個(gè)冒牌天才當(dāng)場(chǎng)社死了
第1章
章我方清音,音學(xué)院被了年的"關(guān)系戶"。
因?yàn)槲野质菍W(xué)院的后勤主,所以管我鋼琴?gòu)椀枚?,家都覺得我是靠關(guān)系進(jìn)來(lái)的。
更要命的是,我們學(xué)院有個(gè)才蘇雅琴,八歲就拿了際鋼琴獎(jiǎng),被譽(yù)為"夏音界的明之星"。
相比之,我這個(gè)"后勤主兒"就顯得別諷刺。
今早,我照常去琴房練琴,剛推門就聽到幾個(gè)同學(xué)聊。
"蘇雅琴又要參加《音新星》了,聽說(shuō)作方意為她量身定的節(jié)目。
""那個(gè)方清音也報(bào)名了,是知地厚。
""她爸花了多讓她進(jìn)的學(xué)院,又想花?
"我裝作沒聽見,坐到鋼琴前始練習(xí)。
指尖觸碰鍵的瞬間,所有的嘈雜都消失了。
這首莫扎的《土耳其進(jìn)行曲》我已經(jīng)練了數(shù)遍,每個(gè)音符都我烙印記。
"咚——"琴房門被推,蘇雅琴優(yōu)雅地走了進(jìn)來(lái)。
她今穿著連衣裙,長(zhǎng)發(fā)披肩,笑容甜得像個(gè)使。
"清音,聽說(shuō)你也報(bào)名《音新星》了?
"她的聲音溫柔得像春風(fēng)。
我停的動(dòng)作,轉(zhuǎn)過身著她:"是的。
""那我們就是爭(zhēng)對(duì)了。
"她走到我身邊,"過沒關(guān)系,重參與嘛。
"這話聽起來(lái)客氣,但那種的語(yǔ)氣讓很舒服。
"蘇雅琴,你確定你的際獎(jiǎng)是的嗎?
"我忽然問道。
她臉變,但很恢復(fù)正常:"當(dāng)然是的,你質(zhì)疑什么?
""沒什么,只是奇而已。
"我淡淡地說(shuō)。
其實(shí)我早就覺得她的演奏有問題。
正的鋼琴師,技巧再嫻,也有屬于己的音靈魂。
但蘇雅琴的演奏雖然完,卻總讓覺得缺什么。
就像是機(jī)械地復(fù)別的作品。
"那我就打擾你練琴了。
"蘇雅琴說(shuō)完,優(yōu)雅地離了琴房。
我重新坐回鋼琴前,繼續(xù)練習(xí)。
這,隔壁琴房來(lái)陣優(yōu)的琴聲。
那是賀景深練琴。
賀景深是我們學(xué)院的另個(gè)才,琴專業(yè),同樣拿過際獎(jiǎng)。
和蘇雅琴同,他的音有種說(shuō)出的魅力,每個(gè)音符都像是從靈魂深處流淌出來(lái)的。
我們從入學(xué)就認(rèn)識(shí),但說(shuō)過的
因?yàn)槲野质菍W(xué)院的后勤主,所以管我鋼琴?gòu)椀枚?,家都覺得我是靠關(guān)系進(jìn)來(lái)的。
更要命的是,我們學(xué)院有個(gè)才蘇雅琴,八歲就拿了際鋼琴獎(jiǎng),被譽(yù)為"夏音界的明之星"。
相比之,我這個(gè)"后勤主兒"就顯得別諷刺。
今早,我照常去琴房練琴,剛推門就聽到幾個(gè)同學(xué)聊。
"蘇雅琴又要參加《音新星》了,聽說(shuō)作方意為她量身定的節(jié)目。
""那個(gè)方清音也報(bào)名了,是知地厚。
""她爸花了多讓她進(jìn)的學(xué)院,又想花?
"我裝作沒聽見,坐到鋼琴前始練習(xí)。
指尖觸碰鍵的瞬間,所有的嘈雜都消失了。
這首莫扎的《土耳其進(jìn)行曲》我已經(jīng)練了數(shù)遍,每個(gè)音符都我烙印記。
"咚——"琴房門被推,蘇雅琴優(yōu)雅地走了進(jìn)來(lái)。
她今穿著連衣裙,長(zhǎng)發(fā)披肩,笑容甜得像個(gè)使。
"清音,聽說(shuō)你也報(bào)名《音新星》了?
"她的聲音溫柔得像春風(fēng)。
我停的動(dòng)作,轉(zhuǎn)過身著她:"是的。
""那我們就是爭(zhēng)對(duì)了。
"她走到我身邊,"過沒關(guān)系,重參與嘛。
"這話聽起來(lái)客氣,但那種的語(yǔ)氣讓很舒服。
"蘇雅琴,你確定你的際獎(jiǎng)是的嗎?
"我忽然問道。
她臉變,但很恢復(fù)正常:"當(dāng)然是的,你質(zhì)疑什么?
""沒什么,只是奇而已。
"我淡淡地說(shuō)。
其實(shí)我早就覺得她的演奏有問題。
正的鋼琴師,技巧再嫻,也有屬于己的音靈魂。
但蘇雅琴的演奏雖然完,卻總讓覺得缺什么。
就像是機(jī)械地復(fù)別的作品。
"那我就打擾你練琴了。
"蘇雅琴說(shuō)完,優(yōu)雅地離了琴房。
我重新坐回鋼琴前,繼續(xù)練習(xí)。
這,隔壁琴房來(lái)陣優(yōu)的琴聲。
那是賀景深練琴。
賀景深是我們學(xué)院的另個(gè)才,琴專業(yè),同樣拿過際獎(jiǎng)。
和蘇雅琴同,他的音有種說(shuō)出的魅力,每個(gè)音符都像是從靈魂深處流淌出來(lái)的。
我們從入學(xué)就認(rèn)識(shí),但說(shuō)過的