重生+群像+友順解決了和樊勝英的官司，生活漸漸回歸正軌的樊勝，卻意重生回到學。

前她走了太多彎路，荒廢了把光，如把重生對己的補償。

這，她要升己，改變己，她再需要那些面子、虛榮與包袱，更再對原生家庭有何期待。

新的生，新的始，拒絕當原生家庭的血包，獨立，賺，和姐妹們起走花路，男什么的，重要，只耽誤她搞的速度。

啰啰嗦嗦的避雷：.群像文，以樊勝為主。

這篇重點樊勝賺、重塑我，以及和樓其他生的友。

因為是群像文，對于其他幾個姐妹的描寫也很多，別嫌我啰嗦（）。

和異的相處及愛方面的劇有，但多；.票、指、暴、系統(tǒng)、玄學；.有設，有原創(chuàng)角，間有所改變，而且隨著樊姐的“先知”，的生軌跡也有變化；4.篇塑將基于我個對角的喜和理解；5.虐，雌，何個孩子；6.如你喜歡歡頌何個男角，請要這篇文（姑娘們的原劇應該只保留對，其他都拆）；7.關(guān)于間、價格、年齡、業(yè)、地域等方面的很多細節(jié)都經(jīng)起推敲，各位專業(yè)士切莫深究；后后，各位走過路過請多留幾句評論和點點催更，感謝感謝！

正文始：的冬，濕冷濕冷的，寒意像是要浸到的骨頭。

樊勝出了地鐵站，抬頭遠處的層建筑區(qū)，由得加了腳步。

今要見的學生就住前面的區(qū)。

這份家教是樊勝昨剛剛接來的，只知道是個初生，約了今去她家見面，沒有說具要補哪些科目，也沒有談價。

況且這份工作，還是這個生己話和樊勝接洽的。

像以往，都是家長過介方，和像樊勝這樣登記冊的學生家教取得聯(lián)系，先話談談要補的科目、課費和課間這些問題，再其他的安排。

聽起來雖然有些離譜，然而距離之前帶的兩個學生結(jié)課己經(jīng)過了半個月了，還遲遲沒有找到新的學生，這讓急需賺的樊勝感到焦慮，思來想去還是決定去碰碰運氣。

樊勝學就始打工掙了，除了家教，還兼學校附近的家咖啡店當?shù)陠T。

這年來學校和兼兩頭跑，再加靠著績來的獎學，足夠基本生活的同，竟然還存了些。

樊勝想想就覺唏噓，的己首到0多歲才擁有的西，這竟然0歲就得到了。

是的，故事的頭如你所料，毫新意。

那樊勝陽臺晾衣服，踩到了地的水腳滑，腦袋磕陽臺的邊緣失去了知覺。

醒來發(fā)卻是悉的家，而是……學宿舍的。

回來的候剛是，軍訓己經(jīng)結(jié)束了，就這樣，己過而立之年的樊勝又變回了學生，過起了的校園生活。

她花了幾的間適應了己重生的事實，緊接著便始處理些問題。

首先是明確拒絕了所有的追求者，二則是尋找勤工儉學的路子。

輩子有很多事，樊勝首到歲才明。

比如只有立，才能正改變生軌跡；比如每個感都是獨立的個，可以選擇，可以主動，可以棄，可以拒絕，而是首處被動的位置，為附屬；再比如哪怕她再怎么透支己貼補家，也法來那對偏又恥的父母點疼愛和感，他們就是點也愛她，乎她，從到都是。

也就是從那她才慢慢面子、包袱與虛榮，始鼓起勇氣，同血鬼般的原生家庭宣戰(zhàn)，始重新尋找“我”。

這其實算是個錯的結(jié)，但到底走了太多的彎路，荒廢了把的光。

重生概是對己的補償吧，樊勝想。

這她需要男生的殷勤、討和糖衣炮彈尋找己的價值，再己養(yǎng)“切依靠男”的習慣，更再那個欺負拿捏的搖樹，由父母予取予求。

她絕對要，再活那個連己都討厭的樣子。