逆襲之路:從平凡到巔峰
第1章 貧苦降生
0 年,寒冬如同頭冷酷的獸,地籠罩著地。
偏遠(yuǎn)的桃花村,這個(gè)被連綿山巒抱的村落,貧窮與落后如隨形。
村的房屋多是用土坯堆砌而,寒風(fēng)搖搖欲墜,仿佛隨都被這凜冽的風(fēng)給吹垮。
陳宇,就這樣的境,于間破舊堪的土坯房呱呱墜地。
土坯房,唯能帶來(lái)些許暖意的,是角落那個(gè)破舊的火盆,面的炭火閃爍著弱的光,隨都可能熄滅。
陳宇的母親李氏,虛弱地躺那張破舊的木板,汗水浸濕了她的頭發(fā),縷縷貼蒼的臉頰。
但當(dāng)她著襁褓粉嘟嘟的兒子,疲憊的眼還是泛起了溫柔的光芒,初為母的喜悅暫驅(qū)散了身的適。
陳宇的父親陳山,是個(gè)地地道道的農(nóng)民,身材魁梧卻又被生活壓彎了脊梁。
他滿(mǎn)是繭的輕輕撫摸著孩子皺巴巴的臉,粗糙的觸感仿佛生怕弄疼了這個(gè)脆弱的生命。
著妻兒,陳山的眼滿(mǎn)是對(duì)未來(lái)的期許,盡管這個(gè)家窮得叮當(dāng)響,米缸的米都所剩幾,可他依舊暗暗發(fā)誓,定要讓妻兒過(guò)子。
“他爹,咱娃以后可咋辦,這家窮得揭鍋了?!?br>
李氏憂(yōu)忡忡地說(shuō)道,聲音帶著絲顫,眼透露出對(duì)未來(lái)生活的迷茫與恐懼。
陳山咬了咬牙,眉頭緊緊皺起,眼卻比堅(jiān)定:“別怕,只要咱兩子肯苦,拼了命干活,定能把娃養(yǎng),讓他過(guò)子。
咱能讓娃再像咱倆樣,輩子被困這窮山溝。”
子就這貧困的,緩緩流逝。
陳宇父母的呵護(hù)漸漸長(zhǎng),的他著父母每亮就扛著鋤頭出門(mén),首到幕降臨才拖著疲憊的身軀回家,那幾畝薄田辛勤勞作,揮灑著汗水,卻只能來(lái)薄的收入,僅夠勉維持家的生計(jì)。
家常常了頓沒(méi)頓,糧食總是夠,家只能用菜和稀粥勉填飽肚子。
陳宇身的衣服也是縫縫補(bǔ)補(bǔ)又年,補(bǔ)摞著補(bǔ),破舊堪。
但陳宇從未抱怨過(guò)生活的艱苦,每當(dāng)?shù)礁改改瞧v堪卻依舊撐著的身,他的就暗暗發(fā)誓,定要努力改變這個(gè)家的命運(yùn)。
他著村那幾間破舊的教室,對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)了限的渴望,他知道,只有知識(shí)才能帶他走出這片山,給父母?jìng)€(gè)的晚年。
到了學(xué)的年紀(jì),陳宇著村其他孩子背著嶄新的書(shū)包,蹦蹦跳跳地去學(xué)校,眼滿(mǎn)是羨慕。
他路跑著回到家,拉著母親的衣角,眼閃爍著期待的光芒,翼翼地說(shuō):“娘,我也想學(xué)?!?br>
李氏著兒子那渴望的眼,陣刺痛,猶如被把銳的箭。
她低頭,敢首兒子的眼睛,淚水眼眶打轉(zhuǎn)。
家實(shí)是拿出來(lái)給兒子交學(xué)費(fèi),這些年的貧困生活己經(jīng)讓這個(gè)家捉襟見(jiàn)肘。
陳山旁蹲地,默默地抽著旱煙,眉頭緊鎖,煙霧繚繞,他的眼透露出奈與掙扎。
良,他地掐滅了的煙,站起身來(lái),咬了咬牙,轉(zhuǎn)身走向雞舍。
家唯值的,就是那只每都蛋的母雞,這是家偶爾能改善伙食的指望。
但為了兒子的未來(lái),他顧了那么多了。
陳山把抓住母雞,顧母雞的掙扎與鳴,將它帶到集市賣(mài)掉。
拿著來(lái)的那幾張皺巴巴的零,陳山的顫著,這僅僅是,更是兒子的未來(lái)和這個(gè)家的希望。
當(dāng)陳宇拿著父親用賣(mài)母雞來(lái)的,交到師,領(lǐng)到那幾本嶄新的課本,他的緊緊地握著書(shū)本,仿佛握著界珍貴的寶貝。
他暗暗發(fā)誓,定要學(xué)習(xí),辜負(fù)父母的期望,定要讓這個(gè)貧窮的家變得裕起來(lái)。
從此,陳宇每早早起,還未亮,整個(gè)村子還沉睡,他就獨(dú)踏了那條蜿蜒曲折的山路。
山路崎嶇,布滿(mǎn)了的石頭,就被絆倒。
但陳宇從未喊過(guò)累,從未抱怨過(guò)路途的艱辛。
他路跑著,緊緊握著那盞破舊的煤油燈,昏的燈光風(fēng)搖曳,卻照亮了他前行的道路。
課堂,陳宇貫注地聽(tīng)講,眼睛緊緊盯著師,生怕錯(cuò)過(guò)何個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
他的眼充滿(mǎn)了對(duì)知識(shí)的渴望,仿佛塊干涸的綿,拼命地收著知識(shí)的甘霖。
課后,他總是個(gè)完作業(yè),并且認(rèn)檢查,反復(fù)思考師講過(guò)的容。
他的績(jī)班級(jí)首名列前茅,師們都對(duì)這個(gè)勤奮刻苦的孩子贊絕,常常課堂表?yè)P(yáng)他,鼓勵(lì)其他同學(xué)向他學(xué)習(xí)。
然而,隨著年級(jí)的升,學(xué)費(fèi)和書(shū)本費(fèi)也越來(lái)越多,家的負(fù)擔(dān)愈發(fā)沉重。
有次,因?yàn)榻黄饡?shū)本費(fèi),師課堂當(dāng)眾批評(píng)了陳宇。
“陳宇,你怎么又沒(méi)交書(shū)本費(fèi)?
別的同學(xué)都交了,就你拖后腿!”
師的聲音教室回蕩,同學(xué)們的目光齊刷刷地向陳宇。
陳宇低著頭,臉漲得紅,淚水眼眶打轉(zhuǎn)。
他恨得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,那刻,他感到了深深的屈辱。
但這種屈辱并沒(méi)有讓他氣餒,反而更加堅(jiān)定了他要過(guò)學(xué)習(xí)改變命運(yùn)的決。
他暗暗對(duì)己說(shuō):“我定要努力,定要出頭地,讓父母過(guò)子,再讓他們因?yàn)槎l(fā)愁,再讓己因?yàn)樨毟F而被起?!?br>
偏遠(yuǎn)的桃花村,這個(gè)被連綿山巒抱的村落,貧窮與落后如隨形。
村的房屋多是用土坯堆砌而,寒風(fēng)搖搖欲墜,仿佛隨都被這凜冽的風(fēng)給吹垮。
陳宇,就這樣的境,于間破舊堪的土坯房呱呱墜地。
土坯房,唯能帶來(lái)些許暖意的,是角落那個(gè)破舊的火盆,面的炭火閃爍著弱的光,隨都可能熄滅。
陳宇的母親李氏,虛弱地躺那張破舊的木板,汗水浸濕了她的頭發(fā),縷縷貼蒼的臉頰。
但當(dāng)她著襁褓粉嘟嘟的兒子,疲憊的眼還是泛起了溫柔的光芒,初為母的喜悅暫驅(qū)散了身的適。
陳宇的父親陳山,是個(gè)地地道道的農(nóng)民,身材魁梧卻又被生活壓彎了脊梁。
他滿(mǎn)是繭的輕輕撫摸著孩子皺巴巴的臉,粗糙的觸感仿佛生怕弄疼了這個(gè)脆弱的生命。
著妻兒,陳山的眼滿(mǎn)是對(duì)未來(lái)的期許,盡管這個(gè)家窮得叮當(dāng)響,米缸的米都所剩幾,可他依舊暗暗發(fā)誓,定要讓妻兒過(guò)子。
“他爹,咱娃以后可咋辦,這家窮得揭鍋了?!?br>
李氏憂(yōu)忡忡地說(shuō)道,聲音帶著絲顫,眼透露出對(duì)未來(lái)生活的迷茫與恐懼。
陳山咬了咬牙,眉頭緊緊皺起,眼卻比堅(jiān)定:“別怕,只要咱兩子肯苦,拼了命干活,定能把娃養(yǎng),讓他過(guò)子。
咱能讓娃再像咱倆樣,輩子被困這窮山溝。”
子就這貧困的,緩緩流逝。
陳宇父母的呵護(hù)漸漸長(zhǎng),的他著父母每亮就扛著鋤頭出門(mén),首到幕降臨才拖著疲憊的身軀回家,那幾畝薄田辛勤勞作,揮灑著汗水,卻只能來(lái)薄的收入,僅夠勉維持家的生計(jì)。
家常常了頓沒(méi)頓,糧食總是夠,家只能用菜和稀粥勉填飽肚子。
陳宇身的衣服也是縫縫補(bǔ)補(bǔ)又年,補(bǔ)摞著補(bǔ),破舊堪。
但陳宇從未抱怨過(guò)生活的艱苦,每當(dāng)?shù)礁改改瞧v堪卻依舊撐著的身,他的就暗暗發(fā)誓,定要努力改變這個(gè)家的命運(yùn)。
他著村那幾間破舊的教室,對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)了限的渴望,他知道,只有知識(shí)才能帶他走出這片山,給父母?jìng)€(gè)的晚年。
到了學(xué)的年紀(jì),陳宇著村其他孩子背著嶄新的書(shū)包,蹦蹦跳跳地去學(xué)校,眼滿(mǎn)是羨慕。
他路跑著回到家,拉著母親的衣角,眼閃爍著期待的光芒,翼翼地說(shuō):“娘,我也想學(xué)?!?br>
李氏著兒子那渴望的眼,陣刺痛,猶如被把銳的箭。
她低頭,敢首兒子的眼睛,淚水眼眶打轉(zhuǎn)。
家實(shí)是拿出來(lái)給兒子交學(xué)費(fèi),這些年的貧困生活己經(jīng)讓這個(gè)家捉襟見(jiàn)肘。
陳山旁蹲地,默默地抽著旱煙,眉頭緊鎖,煙霧繚繞,他的眼透露出奈與掙扎。
良,他地掐滅了的煙,站起身來(lái),咬了咬牙,轉(zhuǎn)身走向雞舍。
家唯值的,就是那只每都蛋的母雞,這是家偶爾能改善伙食的指望。
但為了兒子的未來(lái),他顧了那么多了。
陳山把抓住母雞,顧母雞的掙扎與鳴,將它帶到集市賣(mài)掉。
拿著來(lái)的那幾張皺巴巴的零,陳山的顫著,這僅僅是,更是兒子的未來(lái)和這個(gè)家的希望。
當(dāng)陳宇拿著父親用賣(mài)母雞來(lái)的,交到師,領(lǐng)到那幾本嶄新的課本,他的緊緊地握著書(shū)本,仿佛握著界珍貴的寶貝。
他暗暗發(fā)誓,定要學(xué)習(xí),辜負(fù)父母的期望,定要讓這個(gè)貧窮的家變得裕起來(lái)。
從此,陳宇每早早起,還未亮,整個(gè)村子還沉睡,他就獨(dú)踏了那條蜿蜒曲折的山路。
山路崎嶇,布滿(mǎn)了的石頭,就被絆倒。
但陳宇從未喊過(guò)累,從未抱怨過(guò)路途的艱辛。
他路跑著,緊緊握著那盞破舊的煤油燈,昏的燈光風(fēng)搖曳,卻照亮了他前行的道路。
課堂,陳宇貫注地聽(tīng)講,眼睛緊緊盯著師,生怕錯(cuò)過(guò)何個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
他的眼充滿(mǎn)了對(duì)知識(shí)的渴望,仿佛塊干涸的綿,拼命地收著知識(shí)的甘霖。
課后,他總是個(gè)完作業(yè),并且認(rèn)檢查,反復(fù)思考師講過(guò)的容。
他的績(jī)班級(jí)首名列前茅,師們都對(duì)這個(gè)勤奮刻苦的孩子贊絕,常常課堂表?yè)P(yáng)他,鼓勵(lì)其他同學(xué)向他學(xué)習(xí)。
然而,隨著年級(jí)的升,學(xué)費(fèi)和書(shū)本費(fèi)也越來(lái)越多,家的負(fù)擔(dān)愈發(fā)沉重。
有次,因?yàn)榻黄饡?shū)本費(fèi),師課堂當(dāng)眾批評(píng)了陳宇。
“陳宇,你怎么又沒(méi)交書(shū)本費(fèi)?
別的同學(xué)都交了,就你拖后腿!”
師的聲音教室回蕩,同學(xué)們的目光齊刷刷地向陳宇。
陳宇低著頭,臉漲得紅,淚水眼眶打轉(zhuǎn)。
他恨得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,那刻,他感到了深深的屈辱。
但這種屈辱并沒(méi)有讓他氣餒,反而更加堅(jiān)定了他要過(guò)學(xué)習(xí)改變命運(yùn)的決。
他暗暗對(duì)己說(shuō):“我定要努力,定要出頭地,讓父母過(guò)子,再讓他們因?yàn)槎l(fā)愁,再讓己因?yàn)樨毟F而被起?!?br>