爸媽了票暴后，我從鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)轉(zhuǎn)到了有名的立。

曾經(jīng)榜有名的我變了恥笑的倒數(shù)。

同學(xué)們嘲笑我是個(gè)笨蛋，我被孤立，被奚落，被霸凌。

師們專(zhuān)注輔導(dǎo)學(xué)生，見(jiàn)我只味地?fù)u頭嘆氣。

爸媽還沒(méi)立穩(wěn)腳跟，每忙得腳著地。

我實(shí)忍受了孤獨(dú)，只能每吹捧同學(xué)，討師。

某，我跑了二多家店替班同學(xué)早餐以后，班長(zhǎng)卻氣沖沖地將粥潑了我臉，嘲諷道：“這粥都冷了，你讓我怎么？然是倒數(shù)，連這么簡(jiǎn)的事都！”

師也從門(mén)進(jìn)來(lái)瞪了我眼道：“辦公室的衛(wèi)生怎么還沒(méi)處理？掃地倒垃圾還要我親教你嗎？”

此刻，我驚覺(jué)，原來(lái)融入只是我的幻覺(jué)，他們從來(lái)沒(méi)有起我過(guò)，只有績(jī)才是的證明。

可是抬頭，我才猛然發(fā)，考已經(jīng)進(jìn)入了后倒計(jì)0。

這，腦響起機(jī)械音：恭喜宿主綁定狀元系統(tǒng)。

后來(lái)，眾驚訝的目光，我的名字出了紅報(bào)喜榜。

......

“愣著干嘛？既然沒(méi)有讀書(shū)的念頭，就專(zhuān)把班的同學(xué)和師伺候。說(shuō)定以后到你走路，我們點(diǎn)，曾經(jīng)同班的份，盡量慢速濺點(diǎn)水你臉?！?br>
坐我前桌的王偉業(yè)轉(zhuǎn)過(guò)頭，眼睛瞇條，但揚(yáng)的嘴角還是能到其嘲諷的意味。

旁邊的同學(xué)笑作團(tuán)，向我的眼也帶著嘲笑。

“王偉業(yè)，你還是先顧你己吧，你個(gè)倒數(shù)二。你們倆過(guò)是步笑步而已?！?br>
站講臺(tái)的語(yǔ)文師嚴(yán)厲道。

王偉業(yè)卻還是沒(méi)有忍住聲吐槽道：“我再差，也比她出二呢？”

是了，我這個(gè)倒數(shù)，學(xué)習(xí)的間實(shí)是太了，差到每次跟倒數(shù)二的王偉業(yè)都還差個(gè)二。

距離考試只有了，難道面對(duì)生重要的考試，我的只能選擇棄了嗎？這，腦的機(jī)械音忽然響起。

用擔(dān)，狀元系統(tǒng)將幫助您逆襲。

我有些愣住，升起絲希冀，但抬頭到墻壁橫幅的“”，又失落來(lái)。

系統(tǒng)似乎能夠感知到我的想法，又將系統(tǒng)的使用說(shuō)明展示出來(lái)。

原來(lái)，狀元系統(tǒng)緊能夠?yàn)槲伊可矶ㄏ盗袀淇加?jì)劃，供質(zhì)量的考資料和考試技巧，還能夠有延效。

我使用狀元系統(tǒng)的候，間卻能慢來(lái)，實(shí)個(gè)系統(tǒng)。

晚法使用，須按照規(guī)定保證休息，只有早點(diǎn)到晚點(diǎn)，間還要去掉兩個(gè)，個(gè)。

折算來(lái)，別只剩的間，我卻有個(gè)月的間。

到這，我感覺(jué)渾身的血液都沸了起來(lái)，停蹄地讓系統(tǒng)始給我安排務(wù)。

個(gè)科目交叉進(jìn)行，根據(jù)我的弱科目進(jìn)行科學(xué)安排，個(gè)科目?jī)?yōu)先保證基本得，盡量攻克難題。