你，親愛的讀者。

你這本書，踏入這個(gè)光怪陸離的界之前，請(qǐng)先接受我——酆都學(xué)校長蘇淮，誠摯的“問候”。

或許你正期待著段驚動(dòng)魄的都市怪談，或是捧腹笑的沙雕常。

別擔(dān)，這些都有。

但此之，我更想與你享的，是個(gè)關(guān)于“選擇”、關(guān)于“另辟蹊徑”、甚至有點(diǎn)“坑蒙拐騙”的故事。

我曾是個(gè)考落榜生，和萬萬個(gè)失意者樣，站生的字路，眼前是迷茫與窘迫。

然后，個(gè)稱“萬界司教育系統(tǒng)”的明物找了我，用“奈何橋頭打工年”作為脅……呃，是勵(lì)，將我推了條前所未有的道路——?jiǎng)?chuàng)辦所教授捉鬼驅(qū)邪的學(xué)。

是的，你沒錯(cuò)。

座廢棄的、比鬼片取景地還像鬼片的荒山校區(qū)，帶著個(gè)同樣落榜、半是懵逼半是沖動(dòng)加入的“冤種”同學(xué)，我們啟了酆都學(xué)的奇（或者說，鬧鬼）生涯。

這個(gè)絕部堅(jiān)信科學(xué)、對(duì)鬼之說嗤之以鼻的都市，我們要面對(duì)的，僅僅是那些游蕩的“朋友”，還有來實(shí)界的質(zhì)疑、嘲笑，以及相關(guān)部門（比如警察局、教育局，甚至拆遷辦）的“親切關(guān)懷”。

我們沒有炫酷的異能，只有承古道家的法術(shù)，以及枚可以幻化萬法器、似萬能卻常讓哭笑得的“幻戒”。

我的學(xué)生們，西個(gè)格迥異的“傻兒子”室友，和兩位思細(xì)膩的同班生，他們將這座活著的（字面意思）校園，學(xué)習(xí)畫符念咒、步罡踏，處理樁樁或詭異、或溫馨、或令啼笑皆非的靈異事件。

你發(fā)，鬼魂或許并可怕，可怕的是；法術(shù)固然奇，但更的是伙伴之間的信與羈絆。

當(dāng)然，還有我這位校長為了保住己的靈魂（以及避學(xué)校破產(chǎn)）而斷“忽悠”……是努力奮的英姿。

這僅僅是所學(xué)的長史，更是群失意年，另個(gè)截然同的領(lǐng)域，找到身價(jià)值，跌跌撞撞走向巔峰（或者奈何橋）的旅程。

所以，請(qǐng)暫且你對(duì)界的固有認(rèn)知，準(zhǔn)備你的笑聲和點(diǎn)點(diǎn)（或許止點(diǎn)點(diǎn)）的腎腺素，松，跟隨我們七的腳步，起推酆都學(xué)那扇吱呀作響的鐵門。

門后的界，或許讓你脊背發(fā)涼，或許讓你捧腹笑，但我相信，它定給你帶來段絕僅有的閱讀驗(yàn)。

歡迎報(bào)考酆都學(xué)！

雖然你可能收到我們的錄取知書（畢竟我們招生方式比較別），但希望你能這個(gè)故事，找到別樣的趣與觸動(dòng)，這，切皆有可能——包括校長差點(diǎn)去奈何橋打工。

酆都學(xué)校長蘇淮于酆都學(xué)臨校長辦公室（注：辦公室由原門衛(wèi)室改，冬冷夏熱，偶爾有“學(xué)員”串門），深氣——我們的故事，始了。