板的倒計，像道丑陋的傷疤，凝固“00:00:00”。

林澈猛地從課桌驚醒，臟狂跳，冷汗浸濕了后背的襯衫。

陽光透過積滿灰塵的窗戶，空氣切割出數(shù)飛舞的光柱。

教室安靜得可怕，沒有師講課的聲音，沒有同桌竊竊語，只有死寂。

以及，絲若有若的血腥味。

他顧西周，悉的同學(xué)們或趴或仰，保持著災(zāi)難降臨那刻的姿勢，但他們的皮膚呈出種然的灰，瞳孔渙散，沒有何生機(jī)。

他們是睡覺，而是變了……尸。

“嗬……呃……”教室后排來陣怪異的嘶吼。

學(xué)習(xí)委員王偉搖搖晃晃地站了起來，他的半邊臉頰翼而飛，露出森的骨頭和暗紅的肌纖維，眼渾濁，充滿了對血的原始渴望。

“喪尸……”這個詞如同冰錐，瞬間刺穿了林澈的思維。

幾乎是本能，他抓起桌只沉甸甸的屬保溫杯。

王偉撲來的瞬間，側(cè)身躲過，用盡身力氣砸向它的穴。

“砰！”

沉悶的響聲寂靜的教室格刺耳。

王偉應(yīng)聲倒地，抽搐了兩，再動彈。

林澈喘著氣，迫己冷靜來。

他走到窗邊，向望去。

曾經(jīng)的學(xué)校園，如今己是片廢墟。

曾經(jīng)綠草如茵的場如今布滿焦的坑洞，標(biāo)志的圖書館樓攔腰折斷，濃煙從城市的各個角落升起，遠(yuǎn)處來聲和凄厲的慘。

灰的空，數(shù)蹣跚的身游蕩。

正的末。

叮！

個冰冷的、毫感的子音他腦響起。

檢測到宿主生存意志達(dá)到閾值，符合綁定條件。

文明復(fù)興系統(tǒng)，正活……活功！

歡迎你，宿主林澈。

當(dāng)前境評估：文明失落度.%，脅等級：。

初始務(wù)發(fā)布：建立首個安據(jù)點。

務(wù)獎勵：基礎(chǔ)建模塊x，清潔水源藍(lán)圖x，身基礎(chǔ)化次。

個半透明的藍(lán)界面出他眼前，面清晰地羅列著他的狀態(tài)、技能樹和個空蕩蕩的建列表。

系統(tǒng)？

林澈沒有間驚訝，求生的本能壓倒了切。

他迅速掃教室。

門窗還算堅固，但夠安。

“安據(jù)點……”他喃喃語，目光鎖定走廊盡頭的階梯教室。

那空間更，只有前后兩個門，更容易防守。

他深氣，撿起地的根斷裂的桌腿，輕輕腳地打教室門。

走廊片藉，散落著書本和殘破的肢。

兩只穿著保安服的喪尸正遠(yuǎn)處漫目的地徘徊。

能硬拼。

林澈觀察了境，用桌椅作為掩，翼翼地繞了它們。

他的臟胸腔擂鼓，每步都如同走刀尖。

終于，他有驚險地進(jìn)入了階梯教室，迅速反鎖了前后門，并用桌椅堵死。

叮！

檢測到相對安的封閉空間。

是否將此地標(biāo)記為“初始據(jù)點”？

“是！”

道可察的藍(lán)紋以他為擴(kuò)散來，掃過整個教室。

界面的建列表立刻亮了起來。

據(jù)點建立功！

請為據(jù)點命名。

林澈著從窗戶縫隙透進(jìn)來的縷陽光，沉聲道：“希望。”

命名功：希望據(jù)點。

初始務(wù)完。

獎勵己發(fā)至系統(tǒng)空間。

發(fā)布后續(xù)務(wù)：加固據(jù)點防御。

要求：至封堵所有窗戶，建立道簡易防御工事。

獎勵：木質(zhì)圍墻藍(lán)圖，簡易武器作臺藍(lán)圖。

林澈沒有急著查獎勵，他首先走到窗邊，將厚重的窗簾部拉，只留條觀察的縫隙。

然后他始清點教室的資源：幾瓶沒封的礦泉水，半箱同學(xué)聚剩的零食，個急救箱，還有幾把可能用作武器的雨傘和椅子腿。

資源匱乏，但這是個始。

他調(diào)出系統(tǒng)界面，點基礎(chǔ)建模塊。

個維立的建界面出，允許他將虛擬的藍(lán)圖到實。

他選擇了木質(zhì)路障的藍(lán)圖，將其到前門后方。

建木質(zhì)路障，需要木材：5位。

是否解附近桌椅獲取材料？

“是?！?br>
他指定的幾張桌椅瞬間化作點點光芒消失，隨后，道由粗糙木頭釘?shù)膱詫嵚氛铣鲩T前，將門牢牢頂住。

種前所未有的感覺涌頭——這絕望的廢土之，他次掌握了絲主動。

然而，就這。

“救命！

有沒有！

門??！”

個帶著哭腔的聲門響起，伴隨著急促的拍門聲和喪尸越來越近的嘶吼。

林澈透過門的貓眼向去。

個穿著染血褂的生，正驚恐地拍打著門，而她身后，只被聲響引的喪尸正從走廊兩頭蹣跚而來。

救，還是救？

門意味著風(fēng)險，可能引來更多喪尸，脅到他剛剛建立的脆弱據(jù)點。

但見死救，他剛剛點燃的“希望”之火，又算什么？

林澈的眼瞬間變得銳，他握緊了的桌腿，目光落了系統(tǒng)剛剛獎勵的簡易武器作臺藍(lán)圖。

間，多了。