林榮見狀，拔腿就跑，埋頭沖向教室的拱門。

只見出越來越近，林榮剛剛?cè)计鹣Ｍ?，就結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地撞個(gè)身。

“完了！”她被撞倒地，意識(shí)涌這個(gè)想法。

卻聽背后響起聲勢(shì)的音：

“巫有什么用？我挺有用的?！?br>
林榮扭頭望去，記憶消失的感覺沒有出，讓她有些發(fā)怔。

只見個(gè)身穿咖騎裝的紅發(fā)教授，站學(xué)生前面，的魔杖支撐起座淡的防御罩，抵御著幽靈般的遺忘咒。

“韋絲珀教授請(qǐng)，是我的課堂，你出去?！苯淌谶B余光都愿意施舍給奧拉布奇眼。

林榮感到意，如將韋絲珀教授類比語文師的話，那么面前的教授瑟恩，就是育課師。

沒想到有生之年，還能到育師說語文師請(qǐng)的場(chǎng)景，是夭壽了！

林榮嘴角動(dòng)了動(dòng)，有種劫后余生的慶，她長(zhǎng)舒氣。

“是校工部處理退學(xué)工作，按照校規(guī)，你應(yīng)該配合?！眾W拉布奇臉沉，但根本敢針鋒相對(duì)，只能搬出校規(guī)。

“是嗎？可我聽剛才的學(xué)生說，還有沒到間。”瑟恩扯了扯嘴角，扭頭向?qū)W生間，示意沒到間的學(xué)生前。

學(xué)生們個(gè)個(gè)害怕的低頭，沒應(yīng)聲，場(chǎng)針落可聞。

畢竟，就像奧拉布奇說的那樣，只剩幾間，他們還能覺醒嗎？甚至為此得罪個(gè)恐怖的魔法師。

當(dāng)年信誓旦旦己覺醒，踩眾之的部學(xué)生，這候又把己帶回到民角，懦弱到敢抬頭。

林榮才管這些，她擠出群，踉蹌前道：“教授，我還有間才該退學(xué)！”

瑟恩滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，奧拉布奇則臉沉，冷冷地盯著林榮。

“還有嗎？”瑟恩的皮靴踩地，學(xué)生面前踱步。

“教授……我……我還有幾。”個(gè)灰發(fā)男生硬著頭皮前，他見過那些同學(xué)的慘狀，誰都想己傻掉。

“瑟恩教授，我也還有間，是她后面報(bào)道的，是八月……”群個(gè)棕發(fā)生，也走出來，也磕磕絆絆地。

她站林榮身后，林榮記得她，用身后給她比了個(gè)。

“是月！”棕發(fā)生咬定。

至于其他學(xué)生，都面灰敗，低頭語。

哪怕林榮記得，有些是她之后入學(xué)的，但他們顯然已經(jīng)認(rèn)命。

“教授，我，我也的能被回去，我死的……”群來啜泣，林榮聞聲過去。

那是個(gè)盤發(fā)的同學(xué)，有著很淺的檳卷發(fā)。

“他們已經(jīng)把我報(bào)告給了教！回到家，我被架火刑架的?！北P發(fā)生捂住嘴崩潰地哭出來。

場(chǎng)的同學(xué)面有戚戚，他們來學(xué)習(xí)魔法的理由各相同。

有的回家依舊生活，有的則根本沒有退路，回去就是死路條。

林榮腦又播起原主同伴慘死的畫面，來原主的痛，壓迫得她法呼。

透過原主的角，她到了同伴被點(diǎn)火前的眼睛，林榮難以形容那是種絕望。

原主死死扒住木籠子，透過的縫隙向她，掌被釘子劃破，只有血點(diǎn)點(diǎn)地流地。

林榮又向了盤發(fā)的同學(xué)，她根本知道她的名字，甚至原主的記憶都沒留她的身。

但她的眼淚，卻讓林榮想到了己的同學(xué)……如她回到家，也是這樣的場(chǎng)吧？

林榮深氣，頂著壓力道：“教授，她似乎和我是報(bào)到的……”

雖說窮則獨(dú)善其身，但她沒辦法忽良的安，如可以，她希望幫把別。

她到袖旁觀。

就像的候，哪怕間緊張，同學(xué)們來請(qǐng)教的候，她也認(rèn)講解。

以至于背地，林榮其實(shí)是家受歡迎的學(xué)。

“我記太清，如可以，您能帶她去查間了。”林榮盡量把己的責(zé)撇清。

但她清楚，生沒有說間，說明生定是過期的，只希望教授能她了。

完這些，林榮臟怦怦直跳。

瑟恩也只是挑眉，根本沒意林榮說了什么。

她魔杖隨甩了兩，站出來的，還有那個(gè)同學(xué)，都被扔回到己座位。

幾感地望著林榮的背，發(fā)誓以后定要點(diǎn)什么報(bào)答阿勒同學(xué)。

尤其是那個(gè)同學(xué)，眼帶淚，沒有想到她還有機(jī)死逃生。

剩認(rèn)命的學(xué)生，則被奧拉布奇甩遺忘咒，個(gè)個(gè)變得眼呆滯，似被抽走了靈魂。

格倒霉的兩個(gè)學(xué)生，更是當(dāng)場(chǎng)倒地，鼻都嘔出鮮血。

被校工抓著腿拖了出去，地面留長(zhǎng)長(zhǎng)的血跡。

而瑟恩只是冷眼著，而后踩鮮血，始講課。

林榮沉重，邊聽課，邊打量這個(gè)界。

這是她次認(rèn)地去這個(gè)界。

如沒有經(jīng)歷剛剛那些事，這個(gè)界疑是的。

臨近正的陽(yáng)光從壁的花窗斜進(jìn)教室，優(yōu)雅的羅柱布教室角。

每個(gè)都很安靜，寬闊的教室，回蕩著瑟恩皮靴踩地面的回聲。

角的羅柱延伸至頂棚，將屋頂均了等。

條交匯的央，鑲嵌著座藍(lán)的半透石像，林榮的過去，由主被面的浮雕引。

浮雕的形狀奇，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子和西方龍的身，似史前生物的蛇頸龍。

恍惚間，林榮仿佛置身底，對(duì)了只冰冷的獸瞳。

像是被什么史前獸盯樣，林榮結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)打了個(gè)冷戰(zhàn)，渾身徹骨的冰涼，連呼都停滯了。

“阿勒姐！”道悅的聲音喚回了林榮的志。

她立刻站起身，對(duì)瑟恩教授的目光。

“把我剛才演示的動(dòng)作重復(fù)遍?！鄙鞅П郏继?，顯然滿她方才走的動(dòng)作。

“的，教授。”林榮點(diǎn)點(diǎn)頭。

事實(shí)，她愣也只是瞬間的事，瑟恩的教學(xué)動(dòng)作被她眼。

林榮瞬間腦反復(fù)演練了幾遍瑟恩的動(dòng)作。

她抬起，用考學(xué)恐怖的學(xué)習(xí)能力，將動(dòng)作到毫差，比還原出瑟恩的演示容。

只見她魔杖輕點(diǎn)半空，聲略帶彈舌和“士地”音的咒語，從她行流水般滑出。

連語氣都和瑟恩驚的致，哪怕苛刻的導(dǎo)師，都難以挑出點(diǎn)病！

“妮可凡爾·隔離屏障！”

魔咒出的瞬間，就聽教室“砰”的聲，個(gè)男孩正對(duì)著桌子倒飛出去，砸倒了兩把椅子后，才撓頭哆哆嗦嗦道：

“對(duì)起教授，我學(xué)著阿勒同學(xué)起，就出來了……”

“你可以離試學(xué)班，正式入學(xué)了?！鄙饕姞睿瑢?duì)他搖了搖頭。

向林榮的候，眼底更是難掩失望。

如是阿勒覺醒該有多！

有這種學(xué)習(xí)賦，什么都能功吧！可惜魔法總是難以捉摸……

她擺了擺，可惜，讓林榮坐，連剛才走的事都愿計(jì)較了。

林榮坐回椅子，著魔杖若有所思。

剛剛使用魔咒的候，她明明感到股流涌入指尖。

按照書說的，這明就是魔力的感受，為什么卻見何效？

她打算去圖書館，弄清楚緣故。