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重生2003成為傳奇:籃壇教父

重生2003成為傳奇:籃壇教父

作者:墨香古韻挽歌
主角:林宸,杜洪
來(lái)源:fanqie
更新時(shí)間:2026-01-16 12:24:22

精彩片段

《重生2003成為傳奇:籃壇教父》這本書(shū)大家都在找,其實(shí)這是一本給力小說(shuō),小說(shuō)的主人公是林宸杜洪,講述了?劇痛。不是那種撕裂般的刺痛,而是一種彌漫性的、沉悶的酸痛,仿佛全身上下每一塊肌肉都被過(guò)度使用后灌滿了鉛。林宸的意識(shí)在黑暗中漂浮,試圖掙脫這種不適感。耳邊是嘈雜的、帶著回響的噪音——籃球撞擊硬木地板的“砰砰”聲,球鞋與地板摩擦發(fā)出的尖銳“吱嘎”聲,還有年輕、亢奮的、用英語(yǔ)呼喊戰(zhàn)術(shù)的聲音?!癕ove! Move! Box out!”(移動(dòng)!移動(dòng)!卡位?。┯⒄Z(yǔ)?他一個(gè)2023年的華夏籃球數(shù)據(jù)分析師,怎么...

小說(shuō)簡(jiǎn)介
劇痛。

是那種撕裂般的刺痛,而是種彌漫的、沉悶的酸痛,仿佛身每塊肌都被過(guò)度使用后灌滿了鉛。

林宸的意識(shí)暗漂浮,試圖掙脫這種適感。

耳邊是嘈雜的、帶著回響的噪音——籃球撞擊硬木地板的“砰砰”聲,球鞋與地板摩擦發(fā)出的尖銳“吱嘎”聲,還有年輕、亢奮的、用英語(yǔ)呼喊戰(zhàn)術(shù)的聲音。

“Me! Me! Bx t!”(移動(dòng)!

移動(dòng)!

卡位!

)英語(yǔ)?

他個(gè)0年的夏籃球數(shù)據(jù)析師,怎么身處個(gè)滿是英語(yǔ)呼喊的境?

他努力想睜眼,眼皮卻沉重比。

后的記憶,是連續(xù)加班析NBA季后數(shù)據(jù),臟來(lái)的陣劇烈絞痛,和眼前的力感。

死了嗎?

這就是死后的界?

聽(tīng)起來(lái)……像個(gè)籃球館?

股烈的求生欲,或者說(shuō),是深入骨髓的對(duì)籃球的奇,驅(qū)使著他猛地睜了眼。

刺眼的燈光讓他瞬間瞇起了眼睛。

適應(yīng)了幾秒后,眼前的景象讓他徹底僵住。

他正坐張冰冷的屬板凳,身是印著藍(lán)魔鬼頭像的坐墊。

眼前,是片他再悉過(guò)的、由ESPN鏡頭捕捉著的標(biāo)準(zhǔn)NCAA籃球場(chǎng)地。

的記牌,清晰地顯示著:杜克學(xué)藍(lán)魔隊(duì) - 6卡羅來(lái)納學(xué)焦油踵隊(duì) - 65半場(chǎng),0:7杜克?

卡?

這經(jīng)典的“藍(lán)血對(duì)決”?

他猛地低頭,見(jiàn)己身穿著的是杜克學(xué)標(biāo)志的深藍(lán)熱身服。

他抬起,這是年輕、修長(zhǎng)、骨節(jié)明的,充滿了力量感,與他前那因長(zhǎng)期敲擊鍵盤而略顯蒼的截然同。

臂和腿部的肌條清晰流暢,蘊(yùn)含著的力量。

這是他的身!

股冰流瞬間從頭頂澆到腳底。

他,林宸,個(gè)0年因過(guò)度勞累猝死的籃球數(shù)據(jù)析師,重生到了個(gè)陌生的、似乎是杜克學(xué)籃球隊(duì)員的年輕身?

“嘿!

林!

發(fā)什么呆呢!”

個(gè)粗獷的聲音打斷了他的震驚。

他扭頭,到個(gè)留著寸頭、身材壯碩的助理教練正皺著眉頭他,“保持專注!

隨可能派你場(chǎng)!”

場(chǎng)?

什么場(chǎng)?

這可是NCAA的焦點(diǎn)戰(zhàn)!

他連這個(gè)身什么,打什么位置都知道!

就這,股龐雜的記憶碎片如同決堤的洪水,洶涌地沖入他的腦。

林宸,歲,籍裔,杜克學(xué)藍(lán)魔隊(duì)年級(jí)新生,位置:得后衛(wèi)/前鋒。

期以準(zhǔn)的和錯(cuò)的身素質(zhì)聞名,被K教練招入麾,但進(jìn)入才濟(jì)濟(jì)的杜克后,表掙扎,目前是球隊(duì)邊緣物,主要垃圾間出場(chǎng)。

而,是00年,ACC聯(lián)盟(西洋岸聯(lián)盟)常規(guī)的關(guān)鍵戰(zhàn)役!

他重生了,回到了二多年前,為了另個(gè)“林宸”,個(gè)NCAA豪門的板凳末端球員。

的震撼以復(fù)加。

00年!

這意味著什么?

姚明尚未登陸NBA,“OK組合”的湖正建立王朝,艾弗森風(fēng)正茂,鄧肯、加、諾維茨基群雄并起……而那個(gè)被稱為“選之子”的勒布朗·詹姆斯,此刻還讀!

這是個(gè)籃球的,個(gè)充滿機(jī)遇與奇的!

他前所有的遺憾——未能親身站頂級(jí)場(chǎng)的遺憾,對(duì)籃球戰(zhàn)術(shù)越理解卻處施展的憋悶——這刻,都有了彌補(bǔ)的可能!

就他潮澎湃之際,場(chǎng)風(fēng)突變。

杜克的頭號(hào)球星,未來(lái)的榜眼秀杰·廉姆斯,次突破與對(duì)方鋒相撞,痛苦地捂著己的腳踝倒了地。

隊(duì)醫(yī)迅速場(chǎng)。

K教練——那位奇的邁克·沙舍夫斯基教練——臉鐵青地站場(chǎng)邊,眉頭緊鎖。

“該死!”

助理教練啐了。

杰·廉姆斯隊(duì)醫(yī)的攙扶,瘸拐地走向更衣室。

樣子,本場(chǎng)比回歸望。

杜克的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)只有,間還剩多鐘,面對(duì)死敵卡的瘋狂反撲,失去了核,形勢(shì)瞬間岌岌可危。

K教練深氣,銳如鷹隼的目光掃過(guò)替補(bǔ)席。

替補(bǔ)席的球員們,有的意識(shí)地低頭,避與教練對(duì),有的則挺首了腰板,眼充滿渴望,但同也難掩緊張。

林宸感到己的臟胸腔狂跳,是因?yàn)榫o張,而是因?yàn)榉N難以抑的興奮。

這是個(gè)機(jī)!

個(gè)從而降的機(jī)!

他的目光沒(méi)有躲閃,反而迎向了K教練的審。

他的眼清澈,帶著種與年齡和處境符的冷靜。

K教練的目光他臉停留了足足兩秒。

這個(gè)裔子,訓(xùn)練還算努力,但比經(jīng)驗(yàn)太,身對(duì)抗NCAA頂級(jí)對(duì)決有些虧。

但此刻,他眼沒(méi)有其他替補(bǔ)那種惶惑或過(guò)度興奮,只有種奇異的靜。

“林!”

K教練的聲音,卻帶著容置疑的決斷,“你,杰。

去打二號(hào)位(得后衛(wèi))。

你的務(wù)是拉空間,找到空位機(jī),把該死的球進(jìn)去!

防守端,跟住你的,我希望到何漏!”

“是,教練!”

林宸霍然起身,聲音沉穩(wěn)有力,沒(méi)有絲毫顫。

他脫掉熱身服,露出面藍(lán)的5號(hào)杜克戰(zhàn)袍。

走向記錄臺(tái)的短短幾步,他感覺(jué)渾身的血液都沸。

臺(tái)萬(wàn)余名觀眾的喧囂聲,此刻仿佛化為了背景音。

他清晰地聽(tīng)到己有力的跳,以及個(gè)來(lái)腦深處的、冰冷的、毫感的子合音。

檢測(cè)到宿主烈技意志與業(yè)場(chǎng)境,符合綁定條件……“籃壇教父”系統(tǒng)正活……0%…50%…00%!

系統(tǒng)活功!

綁定宿主:林宸

林宸的腳步頓,再次掀起驚濤駭浪。

系統(tǒng)?

重生者的標(biāo)配指?

這難道就是我的倚仗?

他行壓的動(dòng),走到記錄臺(tái)前,等待死球機(jī)場(chǎng)。

與此同,他的意識(shí)沉入腦,個(gè)充滿科技感的半透明界面出他眼前。

界面簡(jiǎn)潔明了。

宿主:林宸年齡:身:m重:kg球隊(duì):杜克學(xué)藍(lán)魔隊(duì)方是幾個(gè)模塊:屬、技能、務(wù)、訓(xùn)練。

部模塊還處于灰未解鎖狀態(tài),只有屬和務(wù)是亮著的。

他念動(dòng),點(diǎn)屬。

合評(píng):6詳細(xì)屬:-進(jìn)攻: 75, 7,控球 7,球 6,突破 70…-防守:橫移 7,搶斷 70,蓋帽 65,防守籃板 7…-身:速度 0,力量 70,彈跳 7,力 75,耐 7…6的合評(píng),NCAA隊(duì)確實(shí)只能算是合格的輪球員水。

但他的和速度起來(lái)是亮點(diǎn)。

緊接著,他點(diǎn)務(wù)模塊。

個(gè)閃爍著光的新務(wù)出方。

新務(wù):初鳴務(wù)要求:接來(lái)對(duì)陣卡的比完登場(chǎng),并至命記運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)進(jìn)球。

務(wù)獎(jiǎng)勵(lì):新禮包x。

失敗懲罰:。

命球!

很簡(jiǎn),但此刻的壓力,又絕簡(jiǎn)!

“嘟——!”

裁判吹響了哨聲,示意死球,!

林宸用力拍了拍己的臉頰,將所有的雜念——重生的震驚、系統(tǒng)的出——部拋諸腦后。

,他只有個(gè)目標(biāo):踏場(chǎng),幫助球隊(duì)獲勝,并命那球!

他跑著踏入球場(chǎng),聚光燈打身,地板的質(zhì)感透過(guò)鞋底來(lái)。

卡球員來(lái)審、甚至帶有絲輕蔑的目光,他們顯然認(rèn)為這個(gè)陌生的方面孔能帶來(lái)什么脅。

隊(duì)友克斯·杜洪跑過(guò)來(lái),拍了拍他的屁股:“嘿,菜鳥(niǎo),別緊張,找到空位,我把球給你!”

林宸點(diǎn)了點(diǎn)頭,沒(méi)有說(shuō)話,只是迅速入到防守站位。

卡隊(duì)抓住了杜克核場(chǎng)、新場(chǎng)的機(jī),發(fā)起了猛攻。

他們的控衛(wèi)速推進(jìn),用掩護(hù)試圖沖擊。

林宸按照教練的部署,緊緊跟防著己的對(duì)位球員——卡的。

他的防守腳步比記憶碎片更加靈活,橫移速度似乎也比了,是系統(tǒng)帶來(lái)的隱加,還是兩為的集度升?

卡球員沒(méi)有找到太機(jī),球?qū)Я藥?,終由他們的前鋒行。

杜克保護(hù)后場(chǎng)籃板。

攻防轉(zhuǎn)!

杜洪運(yùn)球推進(jìn),林宸如同離弦之箭,沿著邊。

他的球跑動(dòng)帶著種獨(dú)的節(jié)奏感,并非依靠速度,而是結(jié)合了對(duì)防守陣型的閱讀。

他先是佯裝向切入,騙得防守球員后退半步,隨即個(gè)反跑,撤到左側(cè)西度角的位置。

就他到達(dá)空位的瞬間,杜洪的球也恰到處地到!

間仿佛這刻慢了來(lái)。

林宸接球,屈膝,起跳,出——整個(gè)動(dòng)作氣呵,流暢得如同經(jīng)過(guò)錘煉。

籃球他指尖撥出,帶著優(yōu)的后旋,劃破球館空喧囂的空氣,飛向籃筐。

他能感覺(jué)到,這球的弧,比他前、比這具身原有的記憶,都要更加完。

是理作用,還是……?

場(chǎng)的目光都追隨著那道橘的軌跡。

“唰!”

聲清脆悅耳的空入聲,透過(guò)麥克風(fēng)遍了整個(gè)球館!

70 : 65!

差拉到5!

“Ye! Lin Cen fr THREE!!!”(漂亮!

林宸命?。?!

)場(chǎng)解說(shuō)員的聲音充滿了驚喜。

球進(jìn)的那刻,林宸緊緊握了拳頭,股難以言喻的暖流瞬間涌遍身。

僅僅是進(jìn)球帶來(lái)的興奮,更有種來(lái)靈魂深處的契合感——他,回來(lái)了!

以這樣種可思議的方式,回到了他夢(mèng)寐以求的場(chǎng)!

腦的系統(tǒng)示音適響起:叮!

檢測(cè)到宿主命運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)進(jìn)球(),新務(wù):初鳴,己完。

獎(jiǎng)勵(lì):新禮包x,己發(fā)至系統(tǒng)空間,請(qǐng)宿主稍后查收。

功了!

他來(lái)及細(xì)獎(jiǎng)勵(lì),因?yàn)殛?duì)友們己經(jīng)沖過(guò)來(lái)與他擊掌慶祝。

杜洪笑著揉了揉他的腦袋:“得漂亮,菜鳥(niǎo)!

我就知道你能行!”

場(chǎng)邊,K教練依舊面表,但他頷首的動(dòng)作,顯示了他對(duì)這次進(jìn)攻的認(rèn)可。

卡隊(duì)請(qǐng)求了暫停。

林宸跟著隊(duì)友走向替補(bǔ)席,汗水從他的鬢角滑落,但他感覺(jué)前所未有的。

聽(tīng)著臺(tái)隱約來(lái)的、夾雜著他名字的議論聲,著記牌己親擴(kuò)的比優(yōu)勢(shì),種烈的實(shí)感涌頭。

這是夢(mèng)。

他重生了,擁有了健康的身,頂級(jí)的籃球臺(tái),還有個(gè)秘的系統(tǒng)。

前的遺憾,今將彌補(bǔ)。

那些曾經(jīng)只能錄像和數(shù)據(jù)仰望的奇,如今都將為他業(yè)生涯的注腳。

NCAA只是起點(diǎn),NBA才是他的舞臺(tái)!

他抬起頭,望向球館頂端那些退役的偉球衣號(hào)碼,眼燃燒著靜卻熾烈的火焰。

他的奇,從這記球,從這場(chǎng)00年的杜克卡,正式拉了序幕。