……”它們只是站著，像群被按了暫停鍵的劣質(zhì)玩偶。

渾濁的眼睛直勾勾地盯著我，或者更準(zhǔn)確地說(shuō)，是盯著我身后那臺(tái)正播著鳳凰奇的機(jī)。

唯的變化是，它們喉嚨的“嗬嗬”聲似乎更響了些，頻率也加了，聽(tīng)起來(lái)像是……打拍子？

或者粹是煩躁？

彈幕瘋了。

“哈哈哈哈！

我笑到樓喪尸捶門！”

“助教：這屆師行，教得太爛，想學(xué)?！?br>
“主播：尬舞。

喪尸：尬?！?br>
“喪尸：我是誰(shuí)？

我哪？

這類抽什么風(fēng)？”

“打賞個(gè)火箭！

就為這史詩(shī)級(jí)尷尬場(chǎng)面！”

我跳完了段，累得有點(diǎn)喘。

停來(lái)，充滿期待地著那群?jiǎn)适?br>
它們還是站著，動(dòng)動(dòng)。

只有其個(gè)，穿著件臟得出原的花襯衫的頭喪尸，我停的瞬間，其輕地晃動(dòng)了僵硬的脖子。

“到?jīng)]！

到?jīng)]！”

我動(dòng)地指著那個(gè)頭喪尸，對(duì)著鏡頭喊，“有效！

家們！

他動(dòng)了！

他剛才脖子動(dòng)了！

他感受到了節(jié)奏的召喚！

這是歷史的步！”

彈幕：“主播，他可能是想咬你脖子……脖子抽筋了吧？”

“歷史步！

哈哈哈哈！”

我抹了把汗，決定再接再厲。

“來(lái)基礎(chǔ)教學(xué)效顯著！

面我們進(jìn)入進(jìn)階教學(xué)！

解動(dòng)作！

家跟著我起練！”

我重新站，慢動(dòng)作：“來(lái)，個(gè)動(dòng)作，左腳向前，左向！

跟我！

左！

腳！

向！

前！”

我邊喊令，邊用力出動(dòng)作。

那群?jiǎn)适琅f像堵沉默的墻。

我堅(jiān)持懈：“左！

腳！

向！

前！”

突然，那個(gè)花襯衫頭喪尸，喉嚨發(fā)出聲格響亮的“嗬——！”

，然后，它那條明顯太索的左腿，其緩慢、其艱難地……往前蹭了概寸的距離。

的只有寸。

地面的灰塵被蹭出道淺淺的痕跡。

“啊啊啊?。?！”

我差點(diǎn)蹦起來(lái)，指著頭喪尸，聲音都劈叉了，“到?jīng)]！

家們！

他到了！

他邁出了左腳！

雖然只有寸！

但這是偉的突破！

這是喪尸文明史的程碑！

這位花襯衫爺，你就是我們班的課表！”

彈幕瞬間被“哈哈哈哈”和“666”淹沒(méi)，夾雜著各種打賞效。

“臥槽！

動(dòng)