（） 卑陪練“林默！

點(diǎn)！

磨磨蹭蹭的，耽誤葉晴訓(xùn)練，你擔(dān)待得起嗎？！”

教練的咆哮像鞭子樣抽我早已麻木的經(jīng)。

我低頭，默默跑過去，將滾到跑道邊緣的紅標(biāo)槍撿起，跑著回器械區(qū)。

汗水順著額角流，蟄得眼睛生疼，但我敢擦，甚至敢喘氣。

我林默，校卑的存——陪練。

更準(zhǔn)確地說，是才葉晴的專屬陪練。

我的工作，就是扮演各種“想敵”，模擬同的比節(jié)奏，甚至她進(jìn)行力量訓(xùn)練充當(dāng)活動(dòng)配重。

復(fù)，年復(fù)年，枯燥，乏味，毫希望。

曾經(jīng)那點(diǎn)對(duì)田徑的熱愛，早就被實(shí)磨得只剩層薄薄的灰燼。

我清楚己的斤兩，賦，努力了也夠到及格，能留這，過是因?yàn)槲易銐颉澳陀谩?，足夠“聽話”?br>
直到個(gè)月前，葉晴，像顆帶光的彗星，轟然砸進(jìn)了我們這個(gè)沉悶的訓(xùn)練隊(duì)。

她樣，和我們這些泥地打滾的土鱉完同。

她漂亮得像明星，沖刺身姿矯健如獵豹，汗水浸濕的發(fā)絲貼臉都帶著種驚動(dòng)魄的。

要命的是，她眼有光，那種對(duì)勝、對(duì)紀(jì)錄、對(duì)界之巔毫掩飾的渴望和信，像火焰樣灼。

她的目標(biāo)是界冠軍。

這個(gè)字從她嘴說出來，帶著容置疑的篤定，仿佛那塊牌已經(jīng)是她的囊之物。

而我呢？

我的目標(biāo)概就是明還能準(zhǔn)出訓(xùn)練場(chǎng)，被教練罵得太，順拿到那份薄的補(bǔ)貼。

泥之別。

葉晴的到來，像陣颶風(fēng)，瞬間攪了我死水般的生活。

教練幾乎是諂地圍著她轉(zhuǎn)，訓(xùn)練資源限傾斜，而我，則“榮”地被指派為她的專屬陪練。

理由？

教練說我速度穩(wěn)定（其實(shí)是慢得穩(wěn)定），耐力（其實(shí)是習(xí)慣了長(zhǎng)間的折磨），適合幫葉晴“找感覺”。

我認(rèn)命了。

或者說，我早就習(xí)慣了命運(yùn)的安排。

次正式陪練，是400米變速跑。

葉晴需要同階段調(diào)整速度，模擬比的越與反越。

我的務(wù)，就是定距離充當(dāng)那個(gè)被她越的“參照物”。

發(fā)令槍響，我像了發(fā)條的兔子，按照教練預(yù)設(shè)的速度沖了出去。

我知