玄幻奇幻《我在神邸世界修魔道》，講述主角李沐李重玖的愛恨糾葛，作者“臨淵羨魚翁”傾心編著中，本站純凈無廣告，閱讀體驗(yàn)極佳，劇情簡介：-----------------腦子寄存處！我保證會(huì)用一個(gè)完美的神域小世界承載諸位的偉大意志！絕不會(huì)給李沐任何煉化的機(jī)會(huì)！??！各位看官老爺請自覺排隊(duì)存儲(chǔ)，萌新作者感激不盡，謝謝配合！萌新新書，有寫作不當(dāng)之處，敬請諒解！寫的不好還請見諒！求輕噴！祝各位新年快樂！再次拜謝?。?！-----------------金城星域神祇第三高等學(xué)府，神祇班（高一）“神域的開發(fā)一定要注意起始種族的培養(yǎng)，這是最契合神...

-----------------腦子寄存處！

我保證用個(gè)完的域界承載諸位的偉意志！

絕給李沐何煉化的機(jī)！??！

各位官爺請覺排隊(duì)存儲(chǔ)，萌新作者感盡，謝謝配合！

萌新新書，有寫作當(dāng)之處，敬請諒解！

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-----------------城星域祇等學(xué)府，祇班（）“域的發(fā)定要注意起始種族的培養(yǎng)，這是契合域初始境的種族，它們的重要比何種族都要····”端坐講法臺(tái)的李重玖，那眉發(fā)宛如冰雪堆砌，透著盡的歲月滄桑與凡脫俗的氣質(zhì)。

他的眸之，道道教育法則鏈縱橫交錯(cuò)，似是宇宙間深邃的秩序那目具象呈，每道鏈都閃爍著圣的光輝，仿佛蘊(yùn)含著辟地的偉力。

其腦后輪光圈，光閃爍間猶如恒星誕生之初的光暈，那光暈有節(jié)律地動(dòng)著，恰似宇宙的跳。

隨著這光暈的每次律動(dòng)，絲絲力如河落般傾瀉而出，與他那仿若洪鐘呂般蒼勁有力的聲音交融起，而后如靈蛇般繞教室每個(gè)學(xué)生的耳畔。

“域，祇，這個(gè)界的道是奇怪···”李沐坐教室后排靠窗的位置，望著眼前藍(lán)光幕搜索出的容有些出。

伸桌面輕輕敲，藍(lán)的光幕瞬間關(guān)閉。

腦紛雜的思緒夾雜著身原主的記憶，斷的糾纏混起，間讓他有些恍惚，清這是修仙界還是諸界。

“既來之，則安之，說得這個(gè)界的道我能走的更遠(yuǎn)呢？”

李牧扭頭向窗，忍著腦的混，對這個(gè)奇的界滿是期待。

燦爛的陽光靜靜地普照著地。

原主的殘留的記憶浮頭，這輪懸于空的，乃是聯(lián)邦諸歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻捕捉而來的。

其目的殊，就是專門為了驅(qū)動(dòng)星球幕所預(yù)備的能量源，讓那秘而的幕能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)，從而維持著這個(gè)界某種殊的衡或者秩序。

“這個(gè)界的祇還是厲害，居然能拘來為己所用。”

李沐著窗繁街道和座座輝煌達(dá)丈的殿有些驚嘆。

前修仙界他可沒有見過有哪個(gè)修士能首接拘來為己所用，這種事跡他也只仙故事聽說過。

李沐合眼，元逐漸凝聚識(shí)，如同觀般閱讀著原主從出生到八年的所有記憶。

“終于吞噬干凈了，這具身原主靈魂龐的驚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)出了前那些靈氣滋養(yǎng)的凡。”

他的元昨晚意從修仙界穿梭到此界，機(jī)緣巧合之奪舍了這具軀，首到，身靈魂才被他徹底吞噬，腦原主的記憶也被他收完畢。

“，祖我今重獲新生，還能踏祇之路，當(dāng)是可喜可賀！”

李沐陣狂喜，他修仙界遭奸算計(jì)，軀壽元枯竭，得己之只能使用門秘術(shù)《兵解化訣》將身血為養(yǎng)料，煉入元化作鬼修，此為宗門底蘊(yùn)，卻沒想到峰回路轉(zhuǎn)，道詭異的空間動(dòng)讓他穿梭到此界，讓他奪舍了這具年輕的身。

李沐感受著識(shí)澎湃的力和身洶涌的力，己經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)出了辟域要求的淬境，想到他今就能喚醒之種，辟域，由欣喜若狂。

“哈哈哈哈，踏祇之路，就今！

就今！”

“嗯？”

盤坐講法臺(tái)的李重玖眉頭皺，目的法則鏈由滯，拿起旁教鞭隨揮。

“啪——”道鞭頃刻間劃破空，輕重的打李沐的頭，聲音如同鐘敲響般響徹他的耳邊，讓他原本思緒紛飛的腦頓清，只覺片靜。

“李沐，你聽我講課，喊什么？”

李重玖的目光如炬，緊緊鎖定李沐身，他的眼透露出絲疑惑和滿。

他想知道，這個(gè)還算勤奮刻苦的學(xué)生，為什么突然課堂發(fā)瘋。

難道是因?yàn)樘氡儆?，想得太入迷，以至于失去了理智?br>
還是被域邪入侵了？

李重玖暗思索著，是否需要醫(yī)務(wù)室的劉過來。

李沐正要解釋，坐排的張卻突然身子斜，他的眼睛像蛤蟆樣鼓了出來，滴溜溜地轉(zhuǎn)了圈，臉露出了抹促狹的笑意。

“切，怕是營養(yǎng)糕多了，壞了腦子吧?！?br>
張的聲音打破了教室的寧靜，原本沉浸知識(shí)洋的同學(xué)們被他的話驚醒，紛紛悅地向了教室后面的李沐。

等學(xué)府的候，這兩個(gè)班吵鬧也就算了，但是到了等學(xué)府，每要學(xué)的知識(shí)都非常關(guān)鍵。

再過兩年，他們就要喚醒之種，辟域培養(yǎng)眷族了。

如打基礎(chǔ)，將來辟域或者培養(yǎng)眷族的過程出問題，那可就麻煩了。

這兩個(gè)耽誤家的學(xué)習(xí)間，簡首就是阻攔他們?yōu)榈o的道路！

“哼，張說的對，我這子八是壞了腦子了。”

坐張身側(cè)的辛撩了她耳旁的翠綠頭發(fā)，冷哼聲，著眼，附和著張嘲諷李沐。

“閉嘴！”

李重玖瞪了眼多嘴的兩，敢首接打斷他問話，他是師還是你是師，當(dāng)即想要出懲戒他們。

他暗記這筆賬，打算以后找機(jī)算總賬。

李沐著張兩囂張的姿態(tài)，漆的目越發(fā)的深邃，他收了原主的記憶，己經(jīng)明這兩和原主的矛盾所。

感受著莫名的憤恨，他輕撫著胸，像是安撫什么。

“來這是原主的執(zhí)念所，得盡消除才是?！?br>
暫壓思緒，李沐起身躬身禮：“李師，我突破到了淬境，滿足了喚醒域的標(biāo)準(zhǔn)，所以有些歡喜過頭，還請師見諒?！?br>
“可能！

絕對可能！”

張掌拍碎屬課桌，首接站起身，扭頭指著李沐，蛤蟆眼瞪的渾圓。

“就是，李師，他肯定是為了逃避責(zé)罰，才撒謊騙你！

他個(gè)孤兒，又沒有家族扶持，怎么可能這么突破到淬境。”

坐旁的辛也忍住了，站起身對著李沐加詆毀。

幾就對付，要是李沐的賦過，讓家族知道己僅沒有結(jié)交，反而將其得罪了，己那個(gè)“可愛”的妹妹可過這個(gè)的借，至個(gè)識(shí)明的帽子跑了。

班其他學(xué)生聽到李沐的話，個(gè)個(gè)眉頭緊皺，驚疑定，有些家境錯(cuò)學(xué)生更是掏出伴生器，對準(zhǔn)了李沐方向，想要憑借器感應(yīng)二，教室頓了鍋粥。

原本端坐講法臺(tái)的李重玖被李沐的話驚得站起身，腦后光輪閃，他的身首接浮李沐身側(cè)，眼道道教育法則鏈斷閃爍，頃刻間就判斷出李沐所言非虛。

這是他教育賦予他的測謊能力，只對己教授的學(xué)生有效，學(xué)生所說的每句話他都能辨出是是，甚至部階祇還能辨出其緒。

對于張二詆毀李沐的話，他就算用法則鏈進(jìn)行測試，也能聽出二的嫉妒和憤恨。

李重玖著二，又了眼面靜，沒有絲表的李沐，由暗贊嘆:“佳，愧是能八歲修到淬境的才。”

此界諸聯(lián)邦為了培養(yǎng)更多新生祇來征戰(zhàn)西方，幾系主聯(lián)創(chuàng)了部錘煉力和的功法——《淬法》，該功法層，層被稱作淬境。

只有達(dá)到淬境的學(xué)生身軀和靈魂才能承受辟域的負(fù)擔(dān)，否則，輕則傷及本源，重則首接身死。

李重玖回頭著還咒罵李沐的張二，眼滿是厭惡。

這二想著怎么升己的修為，爭取早踏祇之路。

班廣結(jié)善緣，隨意詆毀出身的同學(xué)，城星域張家和辛家這要是讓這二接，算是廢了。

關(guān)鍵的是，他們居然敢詆毀他的愛徒李沐，是該死！

萬響到李沐對己的感觀可怎么辦？

這己經(jīng)是般的學(xué)生了，須要出重拳！

“張，辛，故詆毀他，閉，望你二生反思，戒驕戒躁?！?br>
話音未落，李重玖抬，處漆虛空首接裂，就要將站教室的張二入其。

“你，李重玖，你敢，你知道我爸是誰嗎？”

張見李重玖了己，頓怒頭，頭的箍閃過道光，張二被這道光芒籠罩，勉勉站虛空對著李重玖就是陣脅。

“姓李的，你敢關(guān)我閉，你給我等著?！?br>
辛咬牙切齒著李重玖，恨得從他身咬塊來，以解頭之恨。

“哼，冥頑靈?！?br>
李重玖冷哼聲，這兩己經(jīng)被嫉妒緒沖昏了頭腦，他懶得聽兩發(fā)癲，又揮，首接將二關(guān)入閉室。

就憑這二這幾句話，他關(guān)二幾閉作為懲戒，料想張辛兩家的家主也說了什么。

“其他保持安靜，觀摩李沐辟域，對你們將來辟域有益處?！?br>
“是，師?！?br>
班的其他學(xué)生站起身對著李沐躬身禮。

這些學(xué)生能觀摩李沐辟域，就可以和己的所學(xué)互相印證，將來辟域也多點(diǎn)把握，畢竟每年都有辟域失敗首接魂俱滅的學(xué)生。

他們的眼滿是驚喜，著李沐眼滿是羨慕和感。

李沐面淡然，坦然接受，這禮他受的起。

李重玖揮，腦后光輪陣閃爍，力撕裂虛空將其固定，將其他學(xué)生連帶桌椅挪移到兩側(cè)辟的空間。

完這切，李重玖轉(zhuǎn)過身，眼滿是熱切的盯著李沐，從身后虛空處伸抓，個(gè)圓融的藍(lán)水晶球浮，輕輕往李沐身前。

“來，李沐，調(diào)動(dòng)力，握緊辟界珠，牽引辟界珠力辟域?！?br>
對于域的辟，諸聯(lián)邦早己研究億萬年，新生祇原本就多的靈魂力和力可能浪費(fèi)辟域空間，首接借助辟界珠撐虛空空間，讓新生祇把寶貴的靈魂力和力入到域的化才是佳選擇。

李重玖的聲音有些顫，陣動(dòng)，花的胡子斷力的動(dòng)飄蕩，他教齡己經(jīng)有了八多年，從來沒有見過哪個(gè)學(xué)生能喚醒之前就力和力達(dá)到淬境的學(xué)生。

就算是有這種驕，那也是城星域和二的學(xué)生。

今，說得就是他教育規(guī)則更進(jìn)步，步登踏入半之境的契機(jī)所。

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