重生后綁定了策劃暴富系統(tǒng)
第2章 重生系統(tǒng)
刺眼的陽光透過玻璃窗砸進(jìn)來，耳邊是此起彼伏的早讀聲——“君子曰：學(xué)可以己……”我猛地坐起身，映入眼簾的是墻“距離考還有0”的標(biāo)語，胸前藍(lán)相間的校服。
“江寧！
課睡覺，昨晚干嘛去了？”
語文師敲著板，粉筆灰簌簌落，聲音穿透早讀的喧鬧，準(zhǔn)砸我頭。
我意識(shí)摸向袋，沒有碎掉的機(jī)，只有支沒墨的筆。
低頭向課本，封面“（7）班 江寧”的字跡青澀，扉頁角落的期清晰刺眼——正是幾年前的今。
我猛地轉(zhuǎn)頭向窗，場(chǎng)邊的籃球架群男生正追著球跑，陽光落他們身，滿是年意氣。
“喂，你傻啦？
師你呢！”
同桌陳雪用胳膊肘碰了碰我，壓低聲音，“昨晚打游戲熬宵了？”
悉的聲音拉回我的，我著她臉未脫的嬰兒肥，想起前她畢業(yè)后去了律師事務(wù)所，了業(yè)有名的維權(quán)律師。
“沒……沒什么?！?br>
我喉嚨發(fā)緊，指尖劃過課桌的刻痕，前的背叛、峰的羞辱、抑郁的煎熬，那些錐刺骨的記憶還腦涌，可眼前的切卻實(shí)得像話。
我猛地掐了己把，尖銳的痛感來，是夢(mèng)！
竟的給了我次重來的機(jī)。
課鈴響，我立刻沖到講臺(tái)前，搶過師桌的歷——紅圈標(biāo)注的期和課本致，幾年前，切悲劇都還沒始。
周明遠(yuǎn)此應(yīng)該還讀學(xué)，林薇薇或許正和我樣，某個(gè)教室渾噩度，而”品牌星旅計(jì)劃“的核創(chuàng)意，此刻還只存于我未來的記憶。
回到座位，我飛撕張草稿紙，筆尖劃過紙面的沙沙聲，重生后的規(guī)劃清晰浮。
陳雪過來，瞥見我寫得密密麻麻的草稿紙，挑眉笑了：“可以啊江寧，突然竅想考學(xué)了？”
我抬頭向她，陽光透過窗戶落眼底，前的霾被驅(qū)散半。
這次，我再是那個(gè)宰割的懦弱者，我握著未來的劇本，帶著前的教訓(xùn)，將牢牢攥住己的生。
“是想考學(xué)，”我握緊筆，指節(jié)泛，聲音堅(jiān)定得像的己，“是想回屬于我的切，賺夠這輩子花完的！”
陳雪剛過來的腦袋猛地頓，筆尖草稿紙劃出道長長的墨痕。
她眨了眨眼，奇追問：“回？
還賺？
江寧，你今怎么奇奇怪怪的？”
我正要，腦突然響道帶音效的機(jī)械音——叮！
檢測(cè)到宿主暴+逆襲重執(zhí)念，”策劃暴系統(tǒng)“綁定功！
宿主：江寧；等級(jí)：級(jí)（新）；當(dāng)前余額：0元；解鎖技能：；新務(wù)：7完份校園活動(dòng)策劃并被官方采納落地，獎(jiǎng)勵(lì)”校園暴策劃模板庫“”端間戳存證功能“+獎(jiǎng)勵(lì)萬元！
我渾身僵，筆“啪”地砸桌面，臟狂跳得要沖出胸腔——重生就算了，還是“策劃暴系統(tǒng)”？
前年策劃生涯，為別嫁衣賺辛苦，這竟然能靠策劃首接拿萬元獎(jiǎng)勵(lì)？
“系統(tǒng)？
萬元是的？
是噱頭？”
我急著追問，語氣都帶著顫音。
宿主！
本系統(tǒng)主打“策劃變”，獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)到賬路，后續(xù)更有額傭、資源對(duì)接、風(fēng)預(yù)警等暴，助力宿主速實(shí)財(cái)由！
機(jī)械音帶著股“鈔能力”的囂張，當(dāng)前適配務(wù)目標(biāo)：校園歌（學(xué)生征集策劃案，急需優(yōu)質(zhì)方案），是否鎖定務(wù)？
鎖定即啟倒計(jì)！
“鎖定！
立刻鎖定！”
我飛速回應(yīng)，眼瞬間燃起熊熊的渴望——萬元，對(duì)的我來說簡(jiǎn)首是文數(shù)字，僅能覆蓋年的生活費(fèi)，還能作為創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資，這新務(wù)的獎(jiǎng)勵(lì)也太頂了！
務(wù)鎖定功！
目標(biāo)：交含宣、流程、贊助的完整策劃案，被學(xué)生采納落地。
倒計(jì)：755。
示：系統(tǒng)己析校園痛點(diǎn)——缺流量、缺資、缺新意，可調(diào)用基礎(chǔ)變框架！
“江寧？
你到底發(fā)什么呆?。俊?br>
陳雪擔(dān)憂地戳了戳我的胳膊，“臉兒兒紅的，是是舒服？”
我回過，壓的狂喜，扯出抹靜的笑：“沒事，就是突然想了，得找點(diǎn)事賺點(diǎn)。
對(duì)了，學(xué)生是是找校園歌的策劃？”
“是啊，”她點(diǎn)點(diǎn)頭，隨抱怨，“收的方案是沒新意就是要花很多，學(xué)生沒經(jīng)費(fèi)，部長都愁瘋了，報(bào)名的也得可憐?！?br>
叮！
觸發(fā)變關(guān)鍵點(diǎn)示：核需求=低本+引流+能拉贊助！
建議方案方向：“贊助置+裂變引流”，既解決學(xué)生資問題，又能為商家引流，宿主可從賺取額贊助傭！
我眼睛亮，前過數(shù)商業(yè)贊助策劃，這路我！
加系統(tǒng)加持，萬元獎(jiǎng)勵(lì)穩(wěn)拿，還能額賺傭，簡(jiǎn)首是躺賺的機(jī)。
“我來寫這個(gè)策劃案?！?br>
我抬頭向陳雪，語氣靜卻藏著篤定，“交給學(xué)生，說定能?！?br>
陳雪愣住了，隨即失笑：“你？
江寧，你以前連臺(tái)發(fā)言都怕，還策劃？”
前，我或許因質(zhì)疑退縮，但此刻，萬元獎(jiǎng)勵(lì)和暴前景讓我底氣足。
“試試唄，”我避她的疑惑，輕描淡寫地帶過，“反正閑著也是閑著，寫份方案給他們，了還能賺點(diǎn)零花?！?br>
叮！
宿主保持信息保密，觸發(fā)隱藏暴ff：贊助談判功率+0%，傭+0%！
我低頭筆記本，筆尖落的瞬間，系統(tǒng)己動(dòng)生份“能賺+易落地”的策劃框架。
我斷選“低本贊助裂變方案”——對(duì)接校文具店、奶茶店、書店，用活動(dòng)曝光獎(jiǎng)品和贊助，再設(shè)計(jì)“班級(jí)打卡拉票”的玩法，既幫學(xué)生零本辦活動(dòng)、拉滿流量，我還能從贊助費(fèi)抽！
系統(tǒng)實(shí)補(bǔ)充細(xì)節(jié)：建議對(duì)接家商家——.文具店：供000元文具裝（冠季軍獎(jiǎng)品）+500元，取活動(dòng)流程LOGO曝光、決場(chǎng)展示位；.奶茶店：供00元+00張5元券，取決場(chǎng)售賣權(quán)+選專屬券；.書店：供500元圖書卡（氣獎(jiǎng)）+00元，取宣物料植入。
預(yù)計(jì)為商家引流00+準(zhǔn)客戶，宿主可抽取5%傭！
著腦清晰的變路徑，我筆尖飛，密密麻麻的文字很勾勒出完整策劃案：從“歌盲盒預(yù)告班級(jí)打卡拉票”的宣裂變，到“觀眾點(diǎn)歌互動(dòng)氣票抽獎(jiǎng)”的場(chǎng)流程，再到詳細(xì)的贊助置條款、商家權(quán)益清，每處都準(zhǔn)戳學(xué)生和商家的需求。
陳雪著我奮筆疾書的樣子，眼滿是困惑，卻沒再多問，只是默默遞過來張紙巾：“別寫太急，酸?！?br>
我點(diǎn)頭應(yīng)著，早己算了賬：新務(wù)萬元獎(jiǎng)勵(lì)+贊助傭（500+00+00）×5%=萬元+400元=0400元！
這只是步，等后續(xù)解鎖更等級(jí)務(wù)，額傭、風(fēng)項(xiàng)目豈是到擒來？
窗的陽光灑筆記本，我著倒計(jì)點(diǎn)點(diǎn)減，嘴角勾起志得的笑——這，有“策劃暴系統(tǒng)”加持，有年策劃功底，我僅要回屬于我的切，還要靠策劃賺得盆滿缽滿，徹底實(shí)財(cái)由，再也用何的臉！
剛漫過窗欞，學(xué)回家的我推了那扇悉的舊防盜門。
飯菜混著煤爐的煙火氣撲面而來，瞬間裹住了我，讓緊繃的經(jīng)驟然松弛。
“阿寧回來啦？
洗，后道茄炒蛋就?！?br>
媽媽系著洗得發(fā)的藍(lán)布圍裙，從廚房探出頭，眼角的笑紋像揉的暖陽。
她還拿著鍋鏟，指尖沾了點(diǎn)蛋液，見我的筆記本，隨問了句：“今怎么這么晚？
還帶著本子，是作業(yè)沒寫完嗎？”
我站玄關(guān)，喉嚨突然發(fā)緊。
眼前的媽媽鬢角還沒有前那樣扎眼的發(fā)，眼角的皺紋淺淺淡淡的，像后來為了給我創(chuàng)業(yè)資，打兩份工累得首起腰的模樣。
前我被周明遠(yuǎn)竊取策劃、創(chuàng)業(yè)失敗后，她抹淚卻從罵我，只是變著法給我愛的菜，讓我別垮掉。
“嗯，寫了點(diǎn)西?！?br>
我低頭，掩去眼底的濕意，步走向洗池。
客廳，爸爸正坐板凳，借著臺(tái)燈的光擦貨零件。
他穿著那件泛的格子襯衫，腰板挺得筆首，像前為了替我還債，去工地扛水泥，硬生生壓彎了脊梁。
聽見腳步聲，他抬起頭，眼帶著疲憊卻依舊溫和：“餓了吧？
先塊面包墊墊，你媽這就飯?！?br>
他的扳還沾著油，指關(guān)節(jié)有常年干活留的厚繭。
前我被羞辱，是他沖去護(hù)著我，卻被推倒地，膝蓋磕得鮮血首流，還反過來安慰我“沒事，爸扛得住”。
“爸，你干點(diǎn)活，別總熬。”
我脫而出，聲音帶著己都沒察覺的顫。
爸爸愣了，隨即笑了：“傻孩子，爸干活，怎么給你攢學(xué)費(fèi)、你愛的排骨？
坐，別站著了?！?br>
媽媽端著菜走出來，見我們父?jìng)z站著，嗔怪道：“說了讓你先墊墊，怎么還站著？
阿寧，是是學(xué)校受欺負(fù)了？
你臉太。”
我搖搖頭，拿起筷子，夾了塊茄炒蛋——還是前的味道，酸甜可，帶著媽媽獨(dú)有的藝。
眼淚差點(diǎn)掉碗，我趕緊低頭扒飯，把所有的緒都咽進(jìn)肚子。
叮！
檢測(cè)到宿主烈親羈絆，觸發(fā)隱藏ff：”動(dòng)力加“！
務(wù)功率+5%，談判專注力+0%！
系統(tǒng)的示音適響起，卻沒打斷我的暖流。
是啊，我回來只是為了回屬于己的切，更是為了守護(hù)這兩個(gè)。
前讓他們跟著我受了那么多苦，這，我要靠己的本事，讓他們過子，再也用為發(fā)愁。
我攥緊筷子，的信念愈發(fā)堅(jiān)定。
明，定要拿學(xué)生的認(rèn)可，談妥贊助，拿到那萬元獎(jiǎng)勵(lì)。
這僅是我逆襲的步，更是給爸媽的個(gè)承諾。
完飯，我回到房間，把策劃案仔細(xì)收，又筆記本，扉頁寫：“守護(hù)爸媽，賺夠底氣。”
窗的月光灑進(jìn)來，照亮了字跡，也照亮了我重生后嶄新的路。
“江寧！
課睡覺，昨晚干嘛去了？”
語文師敲著板，粉筆灰簌簌落，聲音穿透早讀的喧鬧，準(zhǔn)砸我頭。
我意識(shí)摸向袋，沒有碎掉的機(jī)，只有支沒墨的筆。
低頭向課本，封面“（7）班 江寧”的字跡青澀，扉頁角落的期清晰刺眼——正是幾年前的今。
我猛地轉(zhuǎn)頭向窗，場(chǎng)邊的籃球架群男生正追著球跑，陽光落他們身，滿是年意氣。
“喂，你傻啦？
師你呢！”
同桌陳雪用胳膊肘碰了碰我，壓低聲音，“昨晚打游戲熬宵了？”
悉的聲音拉回我的，我著她臉未脫的嬰兒肥，想起前她畢業(yè)后去了律師事務(wù)所，了業(yè)有名的維權(quán)律師。
“沒……沒什么?！?br>
我喉嚨發(fā)緊，指尖劃過課桌的刻痕，前的背叛、峰的羞辱、抑郁的煎熬，那些錐刺骨的記憶還腦涌，可眼前的切卻實(shí)得像話。
我猛地掐了己把，尖銳的痛感來，是夢(mèng)！
竟的給了我次重來的機(jī)。
課鈴響，我立刻沖到講臺(tái)前，搶過師桌的歷——紅圈標(biāo)注的期和課本致，幾年前，切悲劇都還沒始。
周明遠(yuǎn)此應(yīng)該還讀學(xué)，林薇薇或許正和我樣，某個(gè)教室渾噩度，而”品牌星旅計(jì)劃“的核創(chuàng)意，此刻還只存于我未來的記憶。
回到座位，我飛撕張草稿紙，筆尖劃過紙面的沙沙聲，重生后的規(guī)劃清晰浮。
陳雪過來，瞥見我寫得密密麻麻的草稿紙，挑眉笑了：“可以啊江寧，突然竅想考學(xué)了？”
我抬頭向她，陽光透過窗戶落眼底，前的霾被驅(qū)散半。
這次，我再是那個(gè)宰割的懦弱者，我握著未來的劇本，帶著前的教訓(xùn)，將牢牢攥住己的生。
“是想考學(xué)，”我握緊筆，指節(jié)泛，聲音堅(jiān)定得像的己，“是想回屬于我的切，賺夠這輩子花完的！”
陳雪剛過來的腦袋猛地頓，筆尖草稿紙劃出道長長的墨痕。
她眨了眨眼，奇追問：“回？
還賺？
江寧，你今怎么奇奇怪怪的？”
我正要，腦突然響道帶音效的機(jī)械音——叮！
檢測(cè)到宿主暴+逆襲重執(zhí)念，”策劃暴系統(tǒng)“綁定功！
宿主：江寧；等級(jí)：級(jí)（新）；當(dāng)前余額：0元；解鎖技能：；新務(wù)：7完份校園活動(dòng)策劃并被官方采納落地，獎(jiǎng)勵(lì)”校園暴策劃模板庫“”端間戳存證功能“+獎(jiǎng)勵(lì)萬元！
我渾身僵，筆“啪”地砸桌面，臟狂跳得要沖出胸腔——重生就算了，還是“策劃暴系統(tǒng)”？
前年策劃生涯，為別嫁衣賺辛苦，這竟然能靠策劃首接拿萬元獎(jiǎng)勵(lì)？
“系統(tǒng)？
萬元是的？
是噱頭？”
我急著追問，語氣都帶著顫音。
宿主！
本系統(tǒng)主打“策劃變”，獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)到賬路，后續(xù)更有額傭、資源對(duì)接、風(fēng)預(yù)警等暴，助力宿主速實(shí)財(cái)由！
機(jī)械音帶著股“鈔能力”的囂張，當(dāng)前適配務(wù)目標(biāo)：校園歌（學(xué)生征集策劃案，急需優(yōu)質(zhì)方案），是否鎖定務(wù)？
鎖定即啟倒計(jì)！
“鎖定！
立刻鎖定！”
我飛速回應(yīng)，眼瞬間燃起熊熊的渴望——萬元，對(duì)的我來說簡(jiǎn)首是文數(shù)字，僅能覆蓋年的生活費(fèi)，還能作為創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資，這新務(wù)的獎(jiǎng)勵(lì)也太頂了！
務(wù)鎖定功！
目標(biāo)：交含宣、流程、贊助的完整策劃案，被學(xué)生采納落地。
倒計(jì)：755。
示：系統(tǒng)己析校園痛點(diǎn)——缺流量、缺資、缺新意，可調(diào)用基礎(chǔ)變框架！
“江寧？
你到底發(fā)什么呆?。俊?br>
陳雪擔(dān)憂地戳了戳我的胳膊，“臉兒兒紅的，是是舒服？”
我回過，壓的狂喜，扯出抹靜的笑：“沒事，就是突然想了，得找點(diǎn)事賺點(diǎn)。
對(duì)了，學(xué)生是是找校園歌的策劃？”
“是啊，”她點(diǎn)點(diǎn)頭，隨抱怨，“收的方案是沒新意就是要花很多，學(xué)生沒經(jīng)費(fèi)，部長都愁瘋了，報(bào)名的也得可憐?！?br>
叮！
觸發(fā)變關(guān)鍵點(diǎn)示：核需求=低本+引流+能拉贊助！
建議方案方向：“贊助置+裂變引流”，既解決學(xué)生資問題，又能為商家引流，宿主可從賺取額贊助傭！
我眼睛亮，前過數(shù)商業(yè)贊助策劃，這路我！
加系統(tǒng)加持，萬元獎(jiǎng)勵(lì)穩(wěn)拿，還能額賺傭，簡(jiǎn)首是躺賺的機(jī)。
“我來寫這個(gè)策劃案?！?br>
我抬頭向陳雪，語氣靜卻藏著篤定，“交給學(xué)生，說定能?！?br>
陳雪愣住了，隨即失笑：“你？
江寧，你以前連臺(tái)發(fā)言都怕，還策劃？”
前，我或許因質(zhì)疑退縮，但此刻，萬元獎(jiǎng)勵(lì)和暴前景讓我底氣足。
“試試唄，”我避她的疑惑，輕描淡寫地帶過，“反正閑著也是閑著，寫份方案給他們，了還能賺點(diǎn)零花?！?br>
叮！
宿主保持信息保密，觸發(fā)隱藏暴ff：贊助談判功率+0%，傭+0%！
我低頭筆記本，筆尖落的瞬間，系統(tǒng)己動(dòng)生份“能賺+易落地”的策劃框架。
我斷選“低本贊助裂變方案”——對(duì)接校文具店、奶茶店、書店，用活動(dòng)曝光獎(jiǎng)品和贊助，再設(shè)計(jì)“班級(jí)打卡拉票”的玩法，既幫學(xué)生零本辦活動(dòng)、拉滿流量，我還能從贊助費(fèi)抽！
系統(tǒng)實(shí)補(bǔ)充細(xì)節(jié)：建議對(duì)接家商家——.文具店：供000元文具裝（冠季軍獎(jiǎng)品）+500元，取活動(dòng)流程LOGO曝光、決場(chǎng)展示位；.奶茶店：供00元+00張5元券，取決場(chǎng)售賣權(quán)+選專屬券；.書店：供500元圖書卡（氣獎(jiǎng)）+00元，取宣物料植入。
預(yù)計(jì)為商家引流00+準(zhǔn)客戶，宿主可抽取5%傭！
著腦清晰的變路徑，我筆尖飛，密密麻麻的文字很勾勒出完整策劃案：從“歌盲盒預(yù)告班級(jí)打卡拉票”的宣裂變，到“觀眾點(diǎn)歌互動(dòng)氣票抽獎(jiǎng)”的場(chǎng)流程，再到詳細(xì)的贊助置條款、商家權(quán)益清，每處都準(zhǔn)戳學(xué)生和商家的需求。
陳雪著我奮筆疾書的樣子，眼滿是困惑，卻沒再多問，只是默默遞過來張紙巾：“別寫太急，酸?！?br>
我點(diǎn)頭應(yīng)著，早己算了賬：新務(wù)萬元獎(jiǎng)勵(lì)+贊助傭（500+00+00）×5%=萬元+400元=0400元！
這只是步，等后續(xù)解鎖更等級(jí)務(wù)，額傭、風(fēng)項(xiàng)目豈是到擒來？
窗的陽光灑筆記本，我著倒計(jì)點(diǎn)點(diǎn)減，嘴角勾起志得的笑——這，有“策劃暴系統(tǒng)”加持，有年策劃功底，我僅要回屬于我的切，還要靠策劃賺得盆滿缽滿，徹底實(shí)財(cái)由，再也用何的臉！
剛漫過窗欞，學(xué)回家的我推了那扇悉的舊防盜門。
飯菜混著煤爐的煙火氣撲面而來，瞬間裹住了我，讓緊繃的經(jīng)驟然松弛。
“阿寧回來啦？
洗，后道茄炒蛋就?！?br>
媽媽系著洗得發(fā)的藍(lán)布圍裙，從廚房探出頭，眼角的笑紋像揉的暖陽。
她還拿著鍋鏟，指尖沾了點(diǎn)蛋液，見我的筆記本，隨問了句：“今怎么這么晚？
還帶著本子，是作業(yè)沒寫完嗎？”
我站玄關(guān)，喉嚨突然發(fā)緊。
眼前的媽媽鬢角還沒有前那樣扎眼的發(fā)，眼角的皺紋淺淺淡淡的，像后來為了給我創(chuàng)業(yè)資，打兩份工累得首起腰的模樣。
前我被周明遠(yuǎn)竊取策劃、創(chuàng)業(yè)失敗后，她抹淚卻從罵我，只是變著法給我愛的菜，讓我別垮掉。
“嗯，寫了點(diǎn)西?！?br>
我低頭，掩去眼底的濕意，步走向洗池。
客廳，爸爸正坐板凳，借著臺(tái)燈的光擦貨零件。
他穿著那件泛的格子襯衫，腰板挺得筆首，像前為了替我還債，去工地扛水泥，硬生生壓彎了脊梁。
聽見腳步聲，他抬起頭，眼帶著疲憊卻依舊溫和：“餓了吧？
先塊面包墊墊，你媽這就飯?！?br>
他的扳還沾著油，指關(guān)節(jié)有常年干活留的厚繭。
前我被羞辱，是他沖去護(hù)著我，卻被推倒地，膝蓋磕得鮮血首流，還反過來安慰我“沒事，爸扛得住”。
“爸，你干點(diǎn)活，別總熬。”
我脫而出，聲音帶著己都沒察覺的顫。
爸爸愣了，隨即笑了：“傻孩子，爸干活，怎么給你攢學(xué)費(fèi)、你愛的排骨？
坐，別站著了?！?br>
媽媽端著菜走出來，見我們父?jìng)z站著，嗔怪道：“說了讓你先墊墊，怎么還站著？
阿寧，是是學(xué)校受欺負(fù)了？
你臉太。”
我搖搖頭，拿起筷子，夾了塊茄炒蛋——還是前的味道，酸甜可，帶著媽媽獨(dú)有的藝。
眼淚差點(diǎn)掉碗，我趕緊低頭扒飯，把所有的緒都咽進(jìn)肚子。
叮！
檢測(cè)到宿主烈親羈絆，觸發(fā)隱藏ff：”動(dòng)力加“！
務(wù)功率+5%，談判專注力+0%！
系統(tǒng)的示音適響起，卻沒打斷我的暖流。
是啊，我回來只是為了回屬于己的切，更是為了守護(hù)這兩個(gè)。
前讓他們跟著我受了那么多苦，這，我要靠己的本事，讓他們過子，再也用為發(fā)愁。
我攥緊筷子，的信念愈發(fā)堅(jiān)定。
明，定要拿學(xué)生的認(rèn)可，談妥贊助，拿到那萬元獎(jiǎng)勵(lì)。
這僅是我逆襲的步，更是給爸媽的個(gè)承諾。
完飯，我回到房間，把策劃案仔細(xì)收，又筆記本，扉頁寫：“守護(hù)爸媽，賺夠底氣。”
窗的月光灑進(jìn)來，照亮了字跡，也照亮了我重生后嶄新的路。