書(shū)桌，的作業(yè)攤，陽(yáng)光照進(jìn)她的整個(gè)房間。

拾淺爭(zhēng)奪秒地補(bǔ)著寒作業(yè)，還有學(xué)，再寫(xiě)作業(yè)就怕班主罵死。

機(jī)袋震動(dòng)兩聲，拾淺停筆，掏出機(jī)查。

拾:姐，你作業(yè)寫(xiě)了么？

借我。

拾淺:沒(méi)有，己寫(xiě)。

拾和拾淺算得是胞胎，樣的年紀(jì)，過(guò)拾淺比拾先出來(lái)，然而然就姐姐了。

學(xué)后，拾和拾淺知道是是有緣，每次班都起。

拾:你我們座位表了嗎？

你和你閨蜜坐塊，我就可憐了，跟那個(gè)冷酷的學(xué)秦衍坐塊，怕～！

拾淺:首男要用浪號(hào)。

懂你怕什么？

拾:怕被他冷死，畢竟我那么陽(yáng)光朗的男孩被冷死后應(yīng)該為界的損失。

拾淺:……那么干什么？

拾淺其實(shí)是喜歡秦衍的，算得是暗，但又像暗，可能就是種感吧。

而且拾淺也沒(méi)有說(shuō)對(duì)秦衍過(guò)些明顯的愛(ài)舉動(dòng)。

有候她己都知道己到底喜喜歡秦衍。

而且主要是有個(gè)原因——她總感覺(jué)是秦衍的取向正常。

當(dāng)然了，如秦衍的是gy，拾淺認(rèn)為己也去誠(chéng)的去祝他們，畢竟喜歡個(gè)就要包容，對(duì)吧？

拾淺機(jī)，再管機(jī)的震動(dòng)聲，繼續(xù)埋頭苦干地補(bǔ)作業(yè)。

學(xué)“啊，我們兩個(gè)是有緣，當(dāng)同桌了呢～那當(dāng)然了。”

拾淺忽然晃了晃何棠的肩膀，“我怎么記得周西是是還有個(gè)學(xué)考？”

“是啊，煩死了，考試學(xué)校是死嗎？”

“應(yīng)該吧。”

拾進(jìn)教室，就感覺(jué)有數(shù)火熾的目光朝他齊，令拾感慨:“愧是我！

來(lái)教室就了班的焦點(diǎn)！”

正當(dāng)他還得意洋洋的候，卻絲毫沒(méi)有注意到后面那個(gè)的身。

“可以讓讓嗎？”

道清冷而近的聲音入眾的耳朵。

拾轉(zhuǎn)過(guò)頭，眼前這個(gè)年的長(zhǎng)相跟他的聲音樣，清冷而近，長(zhǎng)得還很帥，就很欲。

再加拾剛剛觀察到那些迷妹的反應(yīng)，搞了半，原來(lái)注意點(diǎn)都他己身，這個(gè)新同桌身啊。

說(shuō)話的很尷尬。

拾伸出來(lái)只皙瘦長(zhǎng)的:“新同桌，你，我拾?！?br>
秦衍這才抬起頭:“秦衍?！?br>
拾當(dāng)場(chǎng)石化原地:“是，他怎么這么冷淡啊，我都這么熱，到這份了，確定給多點(diǎn)回應(yīng)嗎？”

拾戴耳機(jī)，覺(jué)得沒(méi)趣，趴桌子睡了。

剛拾的臉對(duì)著秦衍，拾留了頭尾，那似的臉令忍住動(dòng)，痣剛剛鼻尖左側(cè)，整個(gè)起來(lái)非常桀驁馴且張揚(yáng)。

等拾醒來(lái)，師己經(jīng)來(lái)了，他的同桌正寫(xiě)練習(xí)卷。

知道，嚇跳，竟然是訓(xùn)練題。

拾汗顏:這么卷的嗎？

學(xué)就始學(xué)習(xí)。

他又忽然想起己的寒作業(yè)，此還孤零零的知道房間的哪個(gè)角落呢。

拾嘴角抽了，隨后又低頭玩機(jī)。

他沒(méi)注意到的是，秦衍向他那柔似水的眼。