小說簡介
小編推薦小說《霧隱妖校》,主角林薔月沈知辭情緒飽滿,該小說精彩片段非?；鸨?，一起看看這本小說吧：上古的風(fēng)里，總飄著些人與妖共棲的暖。那時(shí)的市集角落，穿得單薄的孩童縮在墻根，賣花阿婆剛轉(zhuǎn)身，竹籃里就多了塊粉白桃花餅——是街角百年桃樹精趁人不注意，抖落花瓣揉進(jìn)面里，餅皮沾著未褪的花粉香。孩童咬下時(shí)，桃樹椏輕輕晃，像在笑。山腳下的獵戶家冬夜斷糧，灶臺(tái)上會(huì)憑空多幾條銀魚，鰓蓋還動(dòng)著——是溪里的魚妖趁月色躍上岸，用尾鰭拍開廚房門，留下獵物就溜回水里，水面蕩開淺淺漣漪。人類也懂這份默契。賣豆腐的老漢每天...
精彩內(nèi)容
古的風(fēng)，總飄著些與妖棲的暖。
那的市集角落，穿得薄的孩童縮墻根，賣花阿婆剛轉(zhuǎn)身，竹籃就多了塊粉桃花餅——是街角年桃樹趁注意，落花瓣揉進(jìn)面，餅皮沾著未褪的花粉。
孩童咬，桃樹椏輕輕晃，像笑。
山腳的獵戶家冬斷糧，灶臺(tái)憑空多幾條魚，鰓蓋還動(dòng)著——是溪的魚妖趁月躍岸，用尾鰭拍廚房門，留獵物就溜回水，水面蕩淺淺漣漪。
類也懂這份默契。
賣豆腐的漢每往桃樹底碗熱豆?jié){，對(duì)著樹干說：“你餅甜，我漿熱，著?！?br>
桃樹便次結(jié)滿淌蜜的桃子。
擺渡艄公撐船過溪，總往水撒把米：“給你們加個(gè)餐。”
魚群便聚船尾，擺尾他很遠(yuǎn)。
他們享山林活水，類知“山君（虎妖）護(hù)迷路孩童”，妖懂“藍(lán)衫郎用雄傷蛇”，靈力與氣混著，狐族幻術(shù)帶麥，類農(nóng)具纏草木溫氣。
可流言起，這切都碎了。
過是茶肆貨郎醉話：“西域道揣蛇妖丹，了活兩歲，能隔空移物！”
經(jīng)添油加醋，竟“妖取丹可長生獲法力”的鐵律。
就此了。
達(dá)官貴帶著術(shù)士進(jìn)山，桃木劍劈熊妖洞府，符咒捆住修行鹿仙，連剛化形的狐妖都被追得慌擇路——他們要的是命，是那顆據(jù)說能逆改命的丹。
民很卷入：獵戶弓箭拿縛妖索，樵夫丟柴刀學(xué)畫符咒。
連受妖恩惠者也動(dòng)歪念：桃花餅長的書生了縣令，竟令搜捕“妖物”，只因“桃樹丹能治兒怪病”。
但總有肯忘本的。
深山藥農(nóng)把受傷蛇妖藏進(jìn)藥窖，用己的血混草藥敷傷，對(duì)只說“存著過冬藥材”；破廟和尚將逃難狐妖剃光頭，僧衣謊稱“遠(yuǎn)方師弟”，面對(duì)持劍兵合掌：“要便我，他是佛門弟子。”
寡婦把失母的鹿妖藏進(jìn)衣柜，喂米湯，聽見搜妖聲就摟緊孩子：“別怕，他們找到?！?br>
妖的慘狀比流言刺骨。
年妖被剝皮取丹，靈光未散就被貪婪者塞進(jìn)嘴；剛化形的妖因藏住尾巴，被孩童用石頭砸死巷；懷孕妖為護(hù)崽跳懸崖，血染紅半條溪。
更可怖的是，吞丹者得償所愿——有的當(dāng)七竅流血暴斃，有的渾身長鱗，瘋癲撲向親喊“丹是我的”。
原來妖力至至烈，類凡軀承受住，行吞噬只被撐，或被妖氣蝕怪物。
當(dāng)個(gè)丹權(quán)貴暴斃街頭，瘋癲“丹徒”咬斷親子喉嚨，浩劫才停。
可妖己存。
存的妖帶著幼崽躲進(jìn)秘境：花谷花妖用花瓣結(jié)界裹住族，石崖族峭壁鑿洞府，流光谷鹿妖守著漫山棉田……年過去，秘境繁衍族群，浩劫記憶卻像塊石頭壓頭。
族群始岔：有的長輩捧著類舊物（藥農(nóng)竹籃、和尚念珠、寡婦粗布帕），遍遍講“曾有為我們擋刀”；有的則指著石壁亡者名嘶吼：“類善意抵過族血債！”
于是同族群站兩列。
記恩的教幼崽用靈力催生救命靈草，悄悄進(jìn)類藥鋪；記恨的逼妖練蝕骨毒術(shù)，拆類房屋。
劫后余生的妖，終究長出兩條路。
記著藥農(nóng)的血、和尚的僧衣、寡婦的米湯的，了“善妖”。
靈力因感念而凈，像晨露洗過的草木。
他們藏起鱗角住進(jìn)城市，悄悄守護(hù)辜者：魚妖漁船遇險(xiǎn)掀暗流推船靠岸；樹妖旱災(zāi)往田埂滲水汽；花妖瘟疫讓滿城桃花帶藥。
“害我們的是貪婪，護(hù)我們的是善良，能讓恩的善意被仇恨埋了。”
他們說。
記著洞府被掘、親慘死的，了“邪妖”。
靈脈被仇恨蝕墨，修煉邪術(shù)——用活血煉骨刃，以怨氣養(yǎng)毒爪，甚至吞噬同類妖丹變。
邪術(shù)讓力量暴漲，卻也讓理智被戾氣啃噬：有形眼冒紅光見就，有獸形渾身流膿憑本能撕咬。
他們恨所有類，喊著“你們都該償命”，暗處織復(fù)仇。
學(xué)堂應(yīng)運(yùn)而生。
善妖建起“霧隱妖?！保爻鞘羞吘壗Y(jié)界——城公園廢棄涼亭后，推門是“妖力克”訓(xùn)練場；城西舊書店書架后，移《山經(jīng)》復(fù)刻本，便是“類習(xí)俗”教室。
授課的是活過萬年的妖：被和尚救的狐仙教“辨類善惡”；寡婦養(yǎng)的鹿妖講“暴露地守護(hù)”；藥農(nóng)救過的蛇妖把“克妖力、傷命”刻進(jìn)校規(guī)。
學(xué)生們——妖練收爪，狐妖學(xué)藏尾巴，鹿妖試讓鹿角頂門框——修的是毀滅地的法力，是“報(bào)恩”與“守護(hù)”。
邪妖則深淵立“血骨堂”。
沒有課本只有廝：新入門妖要先個(gè)類才能留；長教“干活氣息讓邪力慢些侵蝕，多仇”。
堂的妖個(gè)個(gè)帶傷，眼只有恨。
如今類早忘浩劫，只古籍見“妖丹”說，當(dāng)作話。
而妖仍類見的地方，走著相交的路。
霧隱妖校紫藤架，二（）班班長林薔月給新轉(zhuǎn)來的蘇語棉講校規(guī)：“我們的靈力，是用來救的。”
陽光透過花葉，落蘇語棉頭頂?shù)穆菇牵褐狻鞘巧蒲庞械膬綮`力。
遠(yuǎn)處訓(xùn)練場，霍燼炎和沈知辭打鬧，爪差點(diǎn)劃破狐妖袖子，又慌忙收回。
墨淵靠欄桿，后頸鱗片陽光閃了閃，很隱去。
他們藏著尖牙鱗爪，卻揣著柔軟——那是年承的、對(duì)善意的回響。
而深淵的血骨堂，有磨著爪子，盯著霧隱妖校方向，眼閃過猩紅。
故事，才剛剛始。
那的市集角落，穿得薄的孩童縮墻根，賣花阿婆剛轉(zhuǎn)身，竹籃就多了塊粉桃花餅——是街角年桃樹趁注意，落花瓣揉進(jìn)面，餅皮沾著未褪的花粉。
孩童咬，桃樹椏輕輕晃，像笑。
山腳的獵戶家冬斷糧，灶臺(tái)憑空多幾條魚，鰓蓋還動(dòng)著——是溪的魚妖趁月躍岸，用尾鰭拍廚房門，留獵物就溜回水，水面蕩淺淺漣漪。
類也懂這份默契。
賣豆腐的漢每往桃樹底碗熱豆?jié){，對(duì)著樹干說：“你餅甜，我漿熱，著?！?br>
桃樹便次結(jié)滿淌蜜的桃子。
擺渡艄公撐船過溪，總往水撒把米：“給你們加個(gè)餐。”
魚群便聚船尾，擺尾他很遠(yuǎn)。
他們享山林活水，類知“山君（虎妖）護(hù)迷路孩童”，妖懂“藍(lán)衫郎用雄傷蛇”，靈力與氣混著，狐族幻術(shù)帶麥，類農(nóng)具纏草木溫氣。
可流言起，這切都碎了。
過是茶肆貨郎醉話：“西域道揣蛇妖丹，了活兩歲，能隔空移物！”
經(jīng)添油加醋，竟“妖取丹可長生獲法力”的鐵律。
就此了。
達(dá)官貴帶著術(shù)士進(jìn)山，桃木劍劈熊妖洞府，符咒捆住修行鹿仙，連剛化形的狐妖都被追得慌擇路——他們要的是命，是那顆據(jù)說能逆改命的丹。
民很卷入：獵戶弓箭拿縛妖索，樵夫丟柴刀學(xué)畫符咒。
連受妖恩惠者也動(dòng)歪念：桃花餅長的書生了縣令，竟令搜捕“妖物”，只因“桃樹丹能治兒怪病”。
但總有肯忘本的。
深山藥農(nóng)把受傷蛇妖藏進(jìn)藥窖，用己的血混草藥敷傷，對(duì)只說“存著過冬藥材”；破廟和尚將逃難狐妖剃光頭，僧衣謊稱“遠(yuǎn)方師弟”，面對(duì)持劍兵合掌：“要便我，他是佛門弟子。”
寡婦把失母的鹿妖藏進(jìn)衣柜，喂米湯，聽見搜妖聲就摟緊孩子：“別怕，他們找到?！?br>
妖的慘狀比流言刺骨。
年妖被剝皮取丹，靈光未散就被貪婪者塞進(jìn)嘴；剛化形的妖因藏住尾巴，被孩童用石頭砸死巷；懷孕妖為護(hù)崽跳懸崖，血染紅半條溪。
更可怖的是，吞丹者得償所愿——有的當(dāng)七竅流血暴斃，有的渾身長鱗，瘋癲撲向親喊“丹是我的”。
原來妖力至至烈，類凡軀承受住，行吞噬只被撐，或被妖氣蝕怪物。
當(dāng)個(gè)丹權(quán)貴暴斃街頭，瘋癲“丹徒”咬斷親子喉嚨，浩劫才停。
可妖己存。
存的妖帶著幼崽躲進(jìn)秘境：花谷花妖用花瓣結(jié)界裹住族，石崖族峭壁鑿洞府，流光谷鹿妖守著漫山棉田……年過去，秘境繁衍族群，浩劫記憶卻像塊石頭壓頭。
族群始岔：有的長輩捧著類舊物（藥農(nóng)竹籃、和尚念珠、寡婦粗布帕），遍遍講“曾有為我們擋刀”；有的則指著石壁亡者名嘶吼：“類善意抵過族血債！”
于是同族群站兩列。
記恩的教幼崽用靈力催生救命靈草，悄悄進(jìn)類藥鋪；記恨的逼妖練蝕骨毒術(shù)，拆類房屋。
劫后余生的妖，終究長出兩條路。
記著藥農(nóng)的血、和尚的僧衣、寡婦的米湯的，了“善妖”。
靈力因感念而凈，像晨露洗過的草木。
他們藏起鱗角住進(jìn)城市，悄悄守護(hù)辜者：魚妖漁船遇險(xiǎn)掀暗流推船靠岸；樹妖旱災(zāi)往田埂滲水汽；花妖瘟疫讓滿城桃花帶藥。
“害我們的是貪婪，護(hù)我們的是善良，能讓恩的善意被仇恨埋了。”
他們說。
記著洞府被掘、親慘死的，了“邪妖”。
靈脈被仇恨蝕墨，修煉邪術(shù)——用活血煉骨刃，以怨氣養(yǎng)毒爪，甚至吞噬同類妖丹變。
邪術(shù)讓力量暴漲，卻也讓理智被戾氣啃噬：有形眼冒紅光見就，有獸形渾身流膿憑本能撕咬。
他們恨所有類，喊著“你們都該償命”，暗處織復(fù)仇。
學(xué)堂應(yīng)運(yùn)而生。
善妖建起“霧隱妖?！保爻鞘羞吘壗Y(jié)界——城公園廢棄涼亭后，推門是“妖力克”訓(xùn)練場；城西舊書店書架后，移《山經(jīng)》復(fù)刻本，便是“類習(xí)俗”教室。
授課的是活過萬年的妖：被和尚救的狐仙教“辨類善惡”；寡婦養(yǎng)的鹿妖講“暴露地守護(hù)”；藥農(nóng)救過的蛇妖把“克妖力、傷命”刻進(jìn)校規(guī)。
學(xué)生們——妖練收爪，狐妖學(xué)藏尾巴，鹿妖試讓鹿角頂門框——修的是毀滅地的法力，是“報(bào)恩”與“守護(hù)”。
邪妖則深淵立“血骨堂”。
沒有課本只有廝：新入門妖要先個(gè)類才能留；長教“干活氣息讓邪力慢些侵蝕，多仇”。
堂的妖個(gè)個(gè)帶傷，眼只有恨。
如今類早忘浩劫，只古籍見“妖丹”說，當(dāng)作話。
而妖仍類見的地方，走著相交的路。
霧隱妖校紫藤架，二（）班班長林薔月給新轉(zhuǎn)來的蘇語棉講校規(guī)：“我們的靈力，是用來救的。”
陽光透過花葉，落蘇語棉頭頂?shù)穆菇牵褐狻鞘巧蒲庞械膬綮`力。
遠(yuǎn)處訓(xùn)練場，霍燼炎和沈知辭打鬧，爪差點(diǎn)劃破狐妖袖子，又慌忙收回。
墨淵靠欄桿，后頸鱗片陽光閃了閃，很隱去。
他們藏著尖牙鱗爪，卻揣著柔軟——那是年承的、對(duì)善意的回響。
而深淵的血骨堂，有磨著爪子，盯著霧隱妖校方向，眼閃過猩紅。
故事，才剛剛始。
