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重生小學(xué)生的搞笑日常陳磊林曉雅熱門(mén)小說(shuō)大全_免費(fèi)小說(shuō)完結(jié)重生小學(xué)生的搞笑日常陳磊林曉雅

重生小學(xué)生的搞笑日常

作者:愛(ài)吃仙草盆栽的王大花
主角:陳磊,林曉雅
來(lái)源:fanqie
更新時(shí)間:2026-01-31 13:23:50

小說(shuō)簡(jiǎn)介

熱門(mén)小說(shuō)推薦,《重生小學(xué)生的搞笑日常》是愛(ài)吃仙草盆栽的王大花創(chuàng)作的一部都市小說(shuō),講述的是陳磊林曉雅之間愛(ài)恨糾纏的故事。小說(shuō)精彩部分:陳磊感覺(jué)自己的胸腔像是被樓下老王那輛破電動(dòng)車(chē)的電瓶狠狠攥住,每一次呼吸都帶著鐵銹般的撕裂感。廉價(jià)出租屋里彌漫著康師傅紅燒牛肉面與墻角霉斑發(fā)酵出的獨(dú)特酸腐氣息,窗外七月的毒太陽(yáng)把老舊空調(diào)外機(jī)烤得滋滋作響,吹出來(lái)的風(fēng)比他前女友的心還涼。他癱在吱呀作響的折疊床上,汗水浸透了那件印著 "愛(ài)過(guò)" 字樣的泛黃背心。電腦屏幕頑強(qiáng)地亮著,招聘網(wǎng)站上密密麻麻的職位要求像無(wú)數(shù)根針,精準(zhǔn)扎向他三十五歲的脆弱神經(jīng)。在這個(gè)...

精彩內(nèi)容

陳磊感覺(jué)己的胸腔像是被樓王那輛破動(dòng)的瓶攥住,每次呼都帶著鐵銹般的撕裂感。

廉價(jià)出租屋彌漫著康師傅紅燒面與墻角霉斑發(fā)酵出的獨(dú)酸腐氣息,窗七月的毒把舊空調(diào)機(jī)烤得滋滋作響,吹出來(lái)的風(fēng)比他前友的還涼。

他癱吱呀作響的折疊,汗水浸透了那件印著 "愛(ài)過(guò)" 字樣的泛背。

腦屏幕頑地亮著,招聘站密密麻麻的位要求像數(shù)根針,準(zhǔn)扎向他歲的脆弱經(jīng)。

這個(gè)互聯(lián)公司比季衣服還能折的冬,他光榮地為了 "優(yōu)化產(chǎn)物"。

個(gè)月了,出去的簡(jiǎn)歷比他的泡面還多,偶爾收到的面試邀請(qǐng)要么把薪資壓到塵埃,要么面試官帶著審寶的目光問(wèn):"這個(gè)年紀(jì),還能扛住 6 報(bào)嗎?

"房的催租短信又跳了出來(lái),像閻王的催命符;母親的未接來(lái)躺屏幕方,他連回個(gè) "媽我很" 的勇氣都沒(méi)有。

臟的絞痛越來(lái)越劇烈,眼前始發(fā),耳邊似乎響起了救護(hù)的鳴笛聲,又像是童年校門(mén)賣(mài)冰棍的鈴鐺聲 —— 等等,這玩意兒怎么還帶立聲繞的?

"嗡 ——"劇烈的耳鳴聲,陳磊后到的是花板搖搖欲墜的吊扇,那轉(zhuǎn)速堪比他瀕臨破產(chǎn)的生進(jìn)度條,然后徹底墜入了邊的暗。

……刺眼的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)糊臉,帶著夏末有的、能把曬花的溫?zé)帷?br>
耳邊來(lái)嗡嗡的蟬鳴,還有式吊扇轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)出的 "再轉(zhuǎn)我就要散架了" 的吱呀聲,混合著群屁孩嘰嘰喳喳的喧鬧,吵得他腦殼疼。

"…… 所以這道題應(yīng)該先算乘法,再算加法,某些同學(xué)別面裝睡,我得見(jiàn)!

"個(gè)略顯尖銳的聲前方響起,帶著粉筆摩擦板的沙沙聲,穿透力堪比他當(dāng)年被裁員 HR 的 "優(yōu)化話(huà)術(shù)"。

陳磊猛地睜眼睛,劇烈地喘息著,臟還砰砰狂跳。

他是應(yīng)該死了嗎?

那種臟驟停的劇痛如此實(shí),死亡的冰冷觸感仿佛還殘留皮膚 —— 等等,這皮膚怎么這么?

他茫然地顧西周,瞬間愣住了。

斑駁的墻壁貼著 "學(xué)習(xí),向" 的標(biāo)語(yǔ),墻角的板報(bào)畫(huà)著歪歪扭扭的和紅旗,配丑得像幼兒園朋友的涂鴉作。

身是硬邦邦的木課桌,桌面刻著各種幼稚的涂鴉,右角還用刀劃著個(gè)歪歪扭扭的 "早" 字 —— 這是魯迅同款嗎?

他候還沒(méi)干這事兒。

周?chē)谴┲{(lán)相間校服的孩子,張張稚的臉龐帶著孩童有的(和調(diào)皮),正齊刷刷地著講臺(tái)。

講臺(tái)站著個(gè)穿著的確良襯衫的年,梳著絲茍的發(fā)髻,鼻梁架著副框眼鏡,拿著根的粉筆,那氣場(chǎng)活脫脫就是 "教導(dǎo)主巡專(zhuān)用 BGM" 本。

"王師……" 陳磊意識(shí)地低聲念出了這個(gè)名字,喉嚨發(fā)出的卻是年清亮的嗓音,而是他那因?yàn)殚L(zhǎng)期熬抽煙變得堪比砂紙的沙啞聲音。

他猛地低頭向己的,那是纖細(xì)皙的,指甲縫還殘留著點(diǎn)鉛筆灰,腕細(xì)得仿佛折就斷。

這是他那布滿(mǎn)繭、指關(guān)節(jié)突出、能徒啤酒瓶的!

怎么回事?

難道是死亡前的幻覺(jué)?

還是說(shuō)…… 他穿越到了哪個(gè)屁孩身?

他使勁掐了己腿把,清晰的痛感來(lái),讓他忍住了涼氣,差點(diǎn)出聲來(lái)。

是夢(mèng)!

這痛感實(shí)得能讓他原地表演個(gè)劈叉。

可這怎么可能?

他明明是那個(gè)暗潮濕的出租屋猝死的,怎么突然回到了學(xué)課堂?

難道是爺覺(jué)得他輩子太慘,給了他個(gè)重來(lái)的機(jī)?

他用力晃了晃腦袋,試圖讓己清醒點(diǎn)。

講臺(tái)的王師還滔滔絕地講著數(shù)學(xué)題,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)她身鍍了層邊,空氣漂浮著細(xì)的塵埃,切都實(shí)得可怕,連王師鏡片反光的角度都和記憶模樣。

"喂,陳磊,你發(fā)什么呆呢?

" 旁邊來(lái)個(gè)壓低的聲音,是他的同桌,胖墩李明,正從抽屜摸出塊辣條,塞給了他半,臉還帶著 "們兒夠意思吧" 的得意表。

陳磊機(jī)械地接過(guò)辣條,悉的甜辣味舌尖散,這是他候喜歡的零食,包能舔半。

他記得李明后來(lái)初沒(méi)讀完就輟學(xué)了,跟著他爸去南方打工,聽(tīng)說(shuō)后來(lái)了家飯館,生意得能把隔壁王的店都比去。

記憶像潮水般涌來(lái),那些被遺忘的童年片段變得清晰起來(lái)。

他記得這間教室,記得王師嚴(yán)厲的眼,記得窗那棵的梧桐樹(shù),還有……他的目光落了前桌的生身。

那是個(gè)扎著尾辮的孩,烏的頭發(fā)梳得整整齊齊,發(fā)梢隨著她的動(dòng)作輕輕晃動(dòng)。

陽(yáng)光照她皙的脖頸,能到細(xì)的絨,像個(gè)致的洋娃娃。

林曉雅。

這個(gè)名字像道閃劈過(guò)陳磊的腦,順便還帶著打雷效。

他的學(xué)同桌,也是他童年記憶清晰的孩。

他記得她總是安安靜靜地坐那,認(rèn)聽(tīng)講,作業(yè)本遠(yuǎn)寫(xiě)得工工整整,像他,總是被師批評(píng)字跡潦草得像 "醫(yī)生的藥方"。

候的他很調(diào)皮,喜歡的事就是趁林曉雅注意,拽她的尾辮,然后她回頭瞪他的候裝作若其事地書(shū),每次都能功惹惱她,此疲。

想到這,個(gè)荒誕的念頭突然冒了出來(lái)。

如這的是夢(mèng),或者是幻覺(jué),那點(diǎn)出格的事也沒(méi)關(guān)系吧?

反正很就醒過(guò)來(lái)的。

而且,他己經(jīng)很多年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)林曉雅了,畢業(yè)后他們就斷了聯(lián)系,后來(lái)聽(tīng)說(shuō)她考了名牌學(xué),留了城市,和他這個(gè)失敗者早己是兩個(gè)界的。

鬼使差地,陳磊伸出了。

他的指尖輕輕碰到了那柔軟的尾辮,悉的觸感讓他頭顫,像觸了樣。

林曉雅似乎察覺(jué)到了什么,動(dòng)了。

陳磊深氣,像候數(shù)次過(guò)的那樣,猛地揪住了那束尾辮,輕輕拽了。

動(dòng)作行流水,氣呵,完復(fù)刻了童年的調(diào)皮搗蛋。

"??!

"聲清脆的尖劃破了課堂的寧?kù)o,穿透力堪比豚音。

林曉雅猛地回過(guò)頭,眼眶瞬間紅了,委屈地著陳磊,漂亮的眼睛迅速蒙了層水霧,眼就要啟 "暴雨模式"。

整個(gè)教室瞬間安靜來(lái),所有同學(xué)的目光都聚焦他們身,像戲樣,連呼聲都聽(tīng)得見(jiàn)。

講臺(tái)的王師停了講課,推了推眼鏡,嚴(yán)厲的目光像探照燈樣了過(guò)來(lái),空氣瞬間凝固:"陳磊!

你干什么?!

"陳磊這才如夢(mèng)初醒,忙腳地松了,臟砰砰首跳,差點(diǎn)從嗓子眼蹦出來(lái)。

他著林曉雅泫然欲泣的樣子,突然意識(shí)到己剛才的行為有多幼稚,多荒唐 —— 個(gè)歲的靈魂,竟然欺負(fù)個(gè)學(xué)生,說(shuō)出去簡(jiǎn)首丟死了!

可他明明以為這是夢(mèng)的……"師,陳磊拽我頭發(fā)!

" 林曉雅帶著哭腔告狀,聲音充滿(mǎn)了委屈,眼淚眼眶打轉(zhuǎn),隨可能掉來(lái)。

王師臉鐵青地走了過(guò)來(lái),的粉筆被她捏得緊緊的,感覺(jué)秒就要捏碎了:"陳磊,你課認(rèn)聽(tīng)講,還欺負(fù)同學(xué)?

給我站起來(lái)!

"陳磊慢吞吞地站了起來(lái),低著頭敢王師的眼睛,像個(gè)錯(cuò)事的學(xué)生(雖然他確實(shí)是)。

周?chē)鷣?lái)同學(xué)們竊竊語(yǔ)的聲音,還有笑,讓他臉頰發(fā)燙,恨得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

這種被師當(dāng)眾批評(píng)的羞恥感,己經(jīng)很多年沒(méi)有驗(yàn)過(guò)了,次有這種感覺(jué),似乎還是學(xué)的候 —— 哦對(duì),他就是學(xué)。

"課聽(tīng)講,還擾課堂紀(jì)律,欺負(fù)同學(xué),你的膽子越來(lái)越了啊!

" 王師的聲音了八度,震得他耳朵嗡嗡響,"給我到教室后面罰站去!

反省反省,什么候想明了什么候再回來(lái)!

"陳磊敢反駁,低著頭走到教室后面,背對(duì)著班同學(xué)站,姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)得像個(gè)被罰站的兵俑。

教室后面的墻壁貼著學(xué)生的獎(jiǎng)狀,面的照片,林曉雅笑得臉燦爛,胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,和哭唧唧的樣子形鮮明對(duì)比。

他抬眼向講臺(tái),王師己經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)講課了,只是語(yǔ)氣還帶著絲怒氣,講課的聲音都比剛才了幾。

林曉雅坐回座位,肩膀聳動(dòng)著,似乎還哭,還抽噎,聽(tīng)得他 gilt 得行。

陳磊的涌起陣?yán)⒕魏兔H弧?br>
這到底是怎么回事?

他是應(yīng)該死了嗎?

那個(gè)充滿(mǎn)絕望和失敗的出租屋,結(jié)束己事的生。

可,他卻穿著藍(lán)相間的校服,站學(xué)教室的后面罰站,就像場(chǎng)荒誕的夢(mèng)。

可是這夢(mèng)也太實(shí)了。

王師講課的聲音,窗的蟬鳴,教室淡淡的粉筆灰味道,還有罰站腿酸的感覺(jué),都和記憶的模樣。

他低頭了己的校服褲子,膝蓋還有塊蹭到的灰漬。

這是他候喜歡的條褲子,因?yàn)槊嬗≈?dāng)流行的奧曼圖案,雖然起來(lái)有點(diǎn)幼稚,但當(dāng)可是他的寶貝。

難道…… 他的回來(lái)了?

這個(gè)念頭冒出來(lái),就再也抑住,像草樣瘋狂生長(zhǎng)。

陳磊的臟狂跳起來(lái),血液似乎都瞬間沸了,比喝了杯奶茶還動(dòng)。

重生?

這個(gè)只絡(luò)說(shuō)到過(guò)的詞,竟然發(fā)生了己身?

他這是踩了什么狗屎運(yùn),哦,是走了什么運(yùn)?

他抬起頭,透過(guò)窗戶(hù)向面。

場(chǎng),幾個(gè)穿著同樣校服的孩子正追逐打鬧,玩著 "鷹捉雞" 的游戲,笑聲得遠(yuǎn)。

籃球架還是那種舊的鐵質(zhì)款式,籃筐的己經(jīng)破了幾個(gè)洞,歪歪扭扭地掛面。

遠(yuǎn)處的教學(xué)樓墻壁斑駁,面爬滿(mǎn)了綠的爬山虎,像件然的綠。

這切,都和他記憶的學(xué)模樣。

他記得場(chǎng)旁邊的那棵梧桐樹(shù),夏的候結(jié)出紫的梧桐花,掉地踩碎了有甜甜的味道,候他還經(jīng)常撿來(lái)玩。

他記得教學(xué)樓后面的賣(mài)部,塊的辣條,兩根的冰棍,是他候奢侈的零食,每次都要攢的零花才能次。

他甚至記得,今是星期幾,王師講的是什么容,學(xué)后要去干什么 —— 當(dāng)然是去賣(mài)部辣條。

記憶像樣腦飛速閃過(guò),那些被遺忘的、模糊的童年片段,此刻都變得清晰比,連同桌李明早了什么早飯都想起來(lái)了。

陳磊的眼眶突然有些發(fā)熱,是因?yàn)榱P站太委屈,而是因?yàn)榉N失而復(fù)得的動(dòng)。

如這切都是的,如他的回到了候,回到了這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望的年紀(jì),是是意味著,他可以重新來(lái)過(guò)?

是是意味著,他可以彌補(bǔ)過(guò)去的遺憾?

學(xué)習(xí),考的學(xué),找到份的工作,讓父母再為他,讓己的生過(guò)得如此失敗?

是是意味著,他可以再次,身邊的這些?

他的目光再次落林曉雅的背。

那束烏的尾辮垂背后,隨著她的動(dòng)作輕輕晃動(dòng)。

候的他,總是喜歡用這種幼稚的方式來(lái)引起她的注意,卻從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)句對(duì)起。

后來(lái)長(zhǎng)了,才明那種幼稚的捉弄,藏著的是懵懂的感。

可惜,光能倒流,錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了。

可,光的倒流了。

陳磊深氣,努力復(fù)著動(dòng)的,嘴角忍住揚(yáng),露出了個(gè)傻笑。

罰站的腿雖然有些酸,但卻充滿(mǎn)了前所未有的希望,像揣了個(gè)。

管這是是夢(mèng),管這切是怎么發(fā)生的,他都要把握這個(gè)機(jī)。

這次,他絕再讓己的生,留那么多的遺憾。

王師的聲音還繼續(xù),陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑地板,拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的子。

陳磊站教室后面,背挺得筆首,臉帶著絲連他己都沒(méi)有察覺(jué)到的笑容。

新的生,似乎從這刻,才正始 —— 雖然是以罰站這種太光的方式。