.前要空聲響，年閃亮登場我們的男主身處方，終于是完了學的年義務教育，即將踏入新的階段，光榮的為了名初生。

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文名字均有改動，除了男主5年的秋，月的秋氣爽。

年懷揣兒的夢想步入了未來年學習的校園，這啟了懵懂的愛，所謂的兄弟誼，正的朋友誼，難忘的師生誼。

種種經(jīng)歷，匯了個多姿多的初校園生活。

話多說，讓我們走起. “家 我萬鈞面請各位同學依次臺介紹 讓家認識你，從你始，蛇形走位，始吧”起來慈愛的班主士隨機點了靠墻的位同學，啟了羞澀的我介紹節(jié)。

他緊張焦急的等待，、、、4……遍遍的數(shù)著己前面還有多，終于，到他了。

“深呼，要緊張”邊我安慰，邊走向了講臺。

“家，我萬鈞，來新二學……我喜歡李龍，以后的學習生活，請家多多關照，謝謝家……”終于是滿頭汗、聲音若蚊子般的完了我介紹。

因為聲音，多次打斷他，“什么？

點聲！

我這都聽見，更別說后面的同學了。

點聲，個男生，扭扭捏捏的”和班同學的注，他移步回到了座位，繼續(xù)聽著其他的發(fā)言他眼前亮，她臺了。

其實早家陸續(xù)進入班級的候，他就觀察到了她，學生嘛，格就是如此的簡直接，沒有般過多的想法，我想就。

班級的同學都是如此，學，相互觀察，懵懵懂懂的定義愛，那就是和～“家，我賈曉雨、我來實驗學……謝謝家嘿 我還賈雨呢那我曉雨”年的我們，起了漫經(jīng)的玩笑，沒有嘲諷，是犯賤。

他知道了他的名字，更她坐他的前面。

當然，這的他倆還沒有何交集，請各位觀眾爺耐等待，故事的始就像浪漫的偶像劇，想想，緣妙可言。

男主的