05年的蟬鳴像比往年更躁些。

夏知夏 抱著摞剛收齊的數(shù)學(xué)作業(yè)，教室后門(mén)被桌子檻絆了個(gè)趔趄，作業(yè)本刷的散了地。

她蹲去撿，指尖先碰到了只骨節(jié)明的——那只正捏著她面那本作業(yè)本，封面被她畫(huà)歪的月亮，此刻正對(duì)著對(duì)方校服袖卷邊露出的臂。

“新同桌？”

聲音有點(diǎn)低，帶著點(diǎn)剛睡醒的沙啞。

夏知夏抬頭，正撞見(jiàn)男生掀起的眼皮，瞳孔是很深的，額前碎發(fā)被風(fēng)扇吹得輕輕晃，他校服領(lǐng)別著的校牌晃了晃，（）班- 李知珩。

是那個(gè)據(jù)說(shuō)考數(shù)學(xué)滿(mǎn)、卻總早讀課睡覺(jué)的 李知珩。

“rry 啊！”

夏知夏忙腳去夠他的作業(yè)本，趕躲“我沒(méi)路……”李知珩沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是彎腰幫她撿剩的本子。

夏知夏注意到他左腕戴著塊舊子表，屏幕暗著。

“謝謝?！?br>
她把作業(yè)本抱得緊緊的，后背己經(jīng)始冒汗。

男生把后本遞過(guò)來(lái)，目光掃過(guò)她額頭冒得汗，忽然從校服袋摸出顆薄荷糖，面的作業(yè)本。

“次路?！?br>
他說(shuō)完，轉(zhuǎn)身回了座位——就她旁邊的位置，靠窗，窗簾被他隨拉了半，擋住了斜進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光。

夏知夏著那顆印著綠條紋的薄荷糖，突然想起早班主說(shuō)的話(huà)：“夏知夏，你數(shù)學(xué)弱，跟李知珩坐同桌，多請(qǐng)教他?！?br>
05年的學(xué)期學(xué)，她的新同桌，像和聞“愛(ài)說(shuō)話(huà)”的樣子，有點(diǎn)樣。

早讀課的鈴聲尖銳地劃破蟬鳴，夏知夏還盯著桌角那顆薄荷糖發(fā)呆。

李知珩趴桌子，半邊臉埋臂彎，只露出截干凈的后頸。

陽(yáng)光從窗簾縫隙漏進(jìn)來(lái)，他發(fā)梢鍍了層淺，有細(xì)碎的灰塵光柱浮動(dòng)。

夏知夏數(shù)他露面的睫，數(shù)到七根，他忽然動(dòng)了動(dòng)，嚇得她趕緊低頭語(yǔ)文書(shū)，指尖把書(shū)頁(yè)捏出了道折痕。

“什么？”

聲音就耳邊，帶著剛睡醒的悶響。

夏知夏的耳朵“嗡”地，像被蟬鳴鉆進(jìn)了耳蝸。

她僵硬地轉(zhuǎn)過(guò)頭，李知珩己經(jīng)坐首了，正用那深的眼睛著她，嘴角似乎還帶著點(diǎn)沒(méi)睡醒的弧度。

“沒(méi)、沒(méi)啥，沒(méi)啥。”

她把語(yǔ)文書(shū)往臉擋了擋，聞到書(shū)頁(yè)間飄來(lái)的油墨味，混著他身淡淡的薄荷糖氣息，竟有點(diǎn)讓安。

李知珩沒(méi)再追問(wèn)，只是伸從桌肚摸出本數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，封面皺巴巴的，右角寫(xiě)著他的名字——字跡很潦草，和他工整的解題步驟完像個(gè)寫(xiě)的。

他到某頁(yè)，筆尖道函數(shù)題頓了頓，忽然側(cè)過(guò)頭：“這道題，你們昨作業(yè)有?！?br>
夏知夏順著他的筆尖去，然是昨晚卡了她半的附加題。

她窘迫地?fù)蠐项^：“我、我沒(méi)出來(lái)?！?br>
“嗯。”

他應(yīng)了聲，沒(méi)再多說(shuō)，卻草稿紙寫(xiě)了起來(lái)。

筆尖劃過(guò)紙張的沙沙聲，和窗的蟬鳴奇妙地融起。

夏知夏抬眼，見(jiàn)他握筆的指骨節(jié)明，陽(yáng)光落他背，把細(xì)的絨都照得清晰。

課鈴響，他把草稿紙撕來(lái)推給她。

面畫(huà)著簡(jiǎn)潔的輔助，步驟寫(xiě)得，卻后步的空處，畫(huà)了個(gè)歪歪扭扭的——和她作業(yè)本那個(gè)幾乎模樣。

“懂了？”

他問(wèn)，指尖意識(shí)地敲著桌沿，節(jié)奏和她跳有點(diǎn)像。

夏知夏捏著那張草稿紙，突然覺(jué)得05年的夏像沒(méi)那么躁了。

她抬頭，正撞見(jiàn)李知珩轉(zhuǎn)過(guò)頭去窗，陽(yáng)光恰落他眼底，像盛了片細(xì)碎的星光。

他校服袋的薄荷糖包裝紙，被風(fēng)吹得輕輕響了聲。

或許，和聞樣的，止是他的話(huà)。