月的風(fēng)卷著樟樹(shù)葉子，教學(xué)樓打了個(gè)旋。

徐睿誠(chéng)拖著行李箱站二（7）班門，后頸的碎發(fā)被風(fēng)吹得發(fā)癢——這是他次轉(zhuǎn)校，從南方的城到方的重點(diǎn)，空氣的干燥感像層薄紗，裹得有點(diǎn)。

“進(jìn)，家安靜?！?br>
班主是個(gè)戴邊眼鏡的師，聲音溫和，指了指靠窗的空位。

“你就坐那，旁邊……”她頓了頓，目光掃過(guò)教室后排，“是夏詢?！?br>
徐睿誠(chéng)順著她的過(guò)去。

后排靠窗的位置，坐著個(gè)男生。

校服的拉鏈拉到頂，幾乎遮住了半張臉，只剩截蒼的巴和緊抿的嘴唇。

他沒(méi)這邊，頭偏著，落窗的樟樹(shù)，右食指桌面輕輕敲著，，又，節(jié)奏均勻得像秒針走。

周圍的同學(xué)竊竊語(yǔ)，聲音壓得很低，但徐睿誠(chéng)還是捕捉到了幾個(gè)詞：“怪說(shuō)話別惹他”。

他輕腳步走過(guò)去，把書(shū)包塞進(jìn)桌肚，碰掉了夏詢桌角的本書(shū)。

書(shū)脊朝摔地，露出扉頁(yè)的名字——夏詢。

字跡很工整，卻用力得幾乎劃破紙頁(yè)。

徐睿誠(chéng)彎腰去撿，指剛碰到書(shū)脊，就聽(tīng)到身邊來(lái)聲輕的“嗯”。

是疑問(wèn)，也是滿，更像種……被打擾后的本能反應(yīng)。

他抬頭，撞進(jìn)很亮的眼睛。

夏詢知什么候轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，睫很長(zhǎng)，瞳孔是淺褐的，像浸水的琥珀。

但那目光沒(méi)什么溫度，甚至有點(diǎn)空，像他，又像他身后的墻。

徐睿誠(chéng)剛想說(shuō)“抱歉”，對(duì)方己經(jīng)飛地轉(zhuǎn)了回去，重新向窗，指敲擊桌面的速度卻了兩倍，篤、篤、篤，像趕什么西。

書(shū)還地。

徐睿誠(chéng)撿起，輕輕夏詢的桌角，盡量讓動(dòng)作幅度點(diǎn)。

這次，對(duì)方?jīng)]反應(yīng)，仿佛他和那本書(shū)樣，都是窗樟樹(shù)的、關(guān)緊要的子。

節(jié)課是數(shù)學(xué)課。

師板寫函數(shù)題，粉筆劃過(guò)板的“吱呀”聲有點(diǎn)刺耳。

徐睿誠(chéng)聽(tīng)得認(rèn)，偶爾轉(zhuǎn)頭記筆記，總瞥見(jiàn)夏詢。

他還是保持著那個(gè)姿勢(shì)，左桌面，右食指懸半空，沒(méi)碰筆，也沒(méi)書(shū)。

但當(dāng)師講到道復(fù)雜的角函數(shù)題，徐睿誠(chéng)清楚地到，夏詢懸著的指動(dòng)了，空氣速點(diǎn)了幾，像是寫什么。

幾秒鐘后，師算出的答案，和他指點(diǎn)出的次數(shù)（次）對(duì)了——那道題的答案是。

課鈴響，夏詢突然站了起來(lái)。

動(dòng)作很，帶起陣風(fēng)，差點(diǎn)撞到從過(guò)道跑過(guò)的同學(xué)。

那同學(xué)“哎”了聲，夏詢卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，徑首走出教室，沿著走廊邊緣的墻根走，腳步邁得又又急，背透著股說(shuō)出的緊繃。

徐睿誠(chéng)著他消失樓梯，又低頭向夏詢的桌面。

剛才那本被他碰掉的書(shū)還，封面是《演化簡(jiǎn)史》，書(shū)壓著張草稿紙，面用鉛筆寫滿了數(shù)字，密密麻麻，像某種密碼。

只有底行，寫著個(gè)歪歪扭扭的字，被反復(fù)描過(guò)，墨很深：“想回家”。

風(fēng)從窗戶鉆進(jìn)來(lái)，吹得草稿紙邊角顫動(dòng)。

徐睿誠(chéng)想起剛才那淺褐的眼睛，突然覺(jué)得，那片空茫背后，或許藏著比“怪”這兩個(gè)字復(fù)雜得多的西。

他拿出己的筆記本，頁(yè)寫：“夏詢，喜歡樹(shù)，對(duì)數(shù)字敏感，怕吵?！?br>
筆尖頓了頓，又添了句：“他像……太?！?br>