晚點(diǎn)半，“創(chuàng)科互聯(lián)” 公司的辦公區(qū)依舊亮著半燈光，鍵盤敲擊聲像密集的雨點(diǎn)，混著咖啡杯碰撞的脆響，寂靜的格刺耳。

林辰盯著腦屏幕密密麻麻的 Exel 表格，眼皮重得像掛了鉛塊，眼前的數(shù)字始轉(zhuǎn)圈，兒變 “KPI 完率 %”，兒又變 “這個月加班長 6 ”，后干脆糊團(tuán)顏的克。

“再堅(jiān)持兒，把這組數(shù)據(jù)核對完就能交差了……” 他猛灌冰咖啡，苦澀的液順著喉嚨滑去，卻沒半點(diǎn)效，反而讓胃江倒。

前板拍著他的肩膀說 “林辰啊，這個項(xiàng)目只有你能搞定，完給你漲薪”，結(jié)這 “搞定” 就熬了個宵，別說漲薪的子了，他連站著的力氣都沒了。

桌的機(jī)震動了，是媽發(fā)來的信：“辰辰，近別總加班，記得按飯，我給你寄的臘收到了嗎？”

林辰盯著消息，眼眶突然有點(diǎn)酸。

他次回家還是春節(jié)，都端了，媽寄的臘冰箱，連包裝都沒拆過。

他指屏幕敲了半，后只回了句 “收到了媽，我挺的，你早點(diǎn)睡”，然后把機(jī)調(diào)靜音，繼續(xù)跟表格死磕。

又過了半，當(dāng)林辰終于核對完后組數(shù)據(jù)，準(zhǔn)備保存文件，突然覺得旋地轉(zhuǎn)，腦屏幕的光刺得他睜眼，耳邊的鍵盤聲、說話聲瞬間消失，只剩片嗡嗡的耳鳴。

他想喊 “救命”，卻發(fā)出何聲音，身像灌了鉛樣往椅子滑，后眼前，徹底失去了意識。

“叮 —— 檢測到符合條件的宿主，始綁定萬界作品穿梭系統(tǒng)……綁定進(jìn)度 0%…50%…00%！

綁定功！

宿主：林辰，年齡：4，業(yè)：互聯(lián)公司員，初始身份：萬界顯眼包候選?！?br>
機(jī)械又毫感的聲音腦，林辰猛地睜眼，發(fā)己并沒有躺公司的椅子，而是懸浮片茫茫的空間，周圍什么都沒有，只有眼前個半透明的藍(lán)面板閃爍。

他掐了己腿把，疼得齜牙咧嘴 —— 是夢！

“誰說話？

這是哪兒？

我是加班暈倒了嗎？”

林辰顧西周，除了光還是光，嚇得聲音都有點(diǎn)發(fā)顫。

他連恐怖片都敢，這場景，比恐怖片還離譜。

“宿主您，我是萬界作品穿梭系統(tǒng)，負(fù)責(zé)為您匹配播率作品界，并發(fā)布反路務(wù)?！?br>
面板彈出行文字，機(jī)械音再次響起，“您并未‘猝死’，只是意識被系統(tǒng)暫抽離，身仍實(shí)界的公司休息室，生命征正常。”

林辰松了氣，剛想慶己還活著，就被 “萬界作品穿梭系統(tǒng)” 這幾個字搞懵了：“什么系統(tǒng)？

還作品界？

你是說…… 我能穿越到說、動漫？”

他也文，知道 “系統(tǒng)穿越” 這些詞，但那都是虛構(gòu)的，怎么發(fā)生己身？

“宿主理解正確。”

系統(tǒng)面板的文字滾動起來，“本系統(tǒng)僅篩選球播率 0 億次的作品界，您其完系統(tǒng)發(fā)布的反路務(wù)后，可獲得該界專屬能力，且能力可帶入實(shí)界使用。”

“反路務(wù)？

什么意思？”

林辰追問，既緊張又有點(diǎn)期待 —— 如能獲得能力，那以后再也用加班了！

“反路務(wù)即打破作品原有劇邏輯與常規(guī)認(rèn)知的務(wù)。

例如‘廢柴逆襲’類作品，拒絕按部就班修煉，用非統(tǒng)方式速升實(shí)力；‘校園甜寵’類作品，按劇談愛，反而專注搞事業(yè)或完荒誕目標(biāo)。”

系統(tǒng)解釋得很詳細(xì)，還舉了個例子，“舉個簡的例子，若您進(jìn)入校園題材作品，常規(guī)務(wù)可能是‘考名’，反路務(wù)則可能是‘考零且讓師認(rèn)可’?！?br>
林辰聽得目瞪呆：“考零還讓師認(rèn)可？

這也太離譜了吧！”

他當(dāng)年考數(shù)學(xué) 40 ，考零比考滿還難，更別說讓師認(rèn)可了。

“離譜即正義，反路的核就是打破常規(guī)?！?br>
系統(tǒng)的機(jī)械音似乎透出絲 “得意”，“為您匹配首個作品界 —— 民級動漫《校園青春記》，該作品球播率 億次，符合穿梭標(biāo)準(zhǔn)。

穿梭倒計(jì)：0 鐘。

請宿主準(zhǔn)備，可攜帶量非攻擊物品進(jìn)入作品界?！?br>
“這么？

我還沒準(zhǔn)備?。　?br>
林辰慌了，他連《校園青春記》講什么都知道，而且身除了機(jī)、鑰匙，就只有桌沒完的辣條。

他剛想跟系統(tǒng)商量能能延遲兒，就到面板的倒計(jì)己經(jīng)始：0:00、:5、:5……“宿主需倒計(jì)結(jié)束前完準(zhǔn)備，將動穿梭?！?br>
系統(tǒng)冷冰冰地醒，“溫馨示：作品界與實(shí)界間流速為 0:，您作品界停留 0 ，實(shí)界僅過去 ，需擔(dān)實(shí)事務(wù)延誤。”

林辰?jīng)]間糾結(jié)了，他顧西周，發(fā)己竟然能到實(shí)界的場景 —— 他的身躺公司休息室的沙發(fā)，同事王正蹲旁邊，用探他的鼻息，嘴還念叨 “林辰你可別嚇我，我還等著跟你起早餐呢”。

“王，我沒事，就是有點(diǎn)累……” 林辰想喊，卻發(fā)己的聲音出去，只能眼睜睜著王站起來，往板辦公室的方向跑。

他知道，板肯定又要催項(xiàng)目了，過是想這些的候，他得趕緊找些能用的西帶進(jìn)去。

他的目光落桌的辣條 —— 那是他昨加班的，了半包，還剩半包。

“帶辣條去動漫界，應(yīng)該算攻擊物品吧？”

林辰想，反正也沒別的西可帶，如帶，萬那邊餓了呢？

他意念動，半包辣條竟然的出了空間，被個透明的光罩包裹著。

“檢測到宿主攜帶物品：辣條（非攻擊），符合攜帶標(biāo)準(zhǔn)。”

系統(tǒng)示音響起。

林辰松了氣，又試著把機(jī)和鑰匙也帶進(jìn)來，結(jié)系統(tǒng)示 “實(shí)子設(shè)備與作品界規(guī)則兼容，法攜帶”，鑰匙也被判定為 “可能具有攻擊（可作為鈍器使用）”，能帶。

后，他只能帶著半包辣條，站空間，著倒計(jì)點(diǎn)點(diǎn)減。

“5、4、、、—— 穿梭始！”

隨著系統(tǒng)的聲音落，林辰周圍的光突然變得刺眼，他感覺己像被扔進(jìn)了滾筒洗衣機(jī)，旋地轉(zhuǎn)，耳邊是呼嘯的風(fēng)聲。

他意識地抱緊懷的辣條，只有個念頭：“萬別把辣條弄丟了，這可是我異界唯的零食??！”

幾秒鐘后，旋轉(zhuǎn)停止，刺眼的光消失。

林辰睜眼，發(fā)己躺張硬邦邦的課桌，周圍是嘰嘰喳喳的說話聲，鼻尖縈繞著粉筆灰和書本的味道。

他抬起頭，到板用粉筆寫著 “月考倒計(jì)： ”，旁邊還畫著個卡的倒計(jì)表包，起來格眼 —— 這就是《校園青春記》的經(jīng)典場景嗎？

“喂，轉(zhuǎn)校生，你醒啦？

剛才你趴桌動動，還以為你睡著了呢！”

個清脆的聲耳邊響起，林辰轉(zhuǎn)過頭，到同桌是個扎著尾、穿著藍(lán)校服的生，正笑瞇瞇地著他，還拿著本數(shù)學(xué)課本。

林辰剛想說話，系統(tǒng)面板突然眼前彈出：“己功抵達(dá)作品界：《校園青春記》，當(dāng)前身份：轉(zhuǎn)學(xué)生林辰，轉(zhuǎn)入星學(xué)二（）班，劇節(jié)點(diǎn)：月考前期。

主務(wù)己發(fā)布，請宿主及查?！?br>
他點(diǎn)務(wù)面板，行的字映入眼簾，差點(diǎn)讓他從椅子摔去：“主務(wù)：本次月考數(shù)學(xué)科目，考 0 ，且需讓監(jiān)考師當(dāng)眾認(rèn)可你的‘零合理’。

務(wù)限： （即月考結(jié)束前）。

務(wù)獎勵：能力‘過目忘’（），可帶入實(shí)界。

務(wù)失?。簯土P，但需重新匹配作品界，且次務(wù)難度升 50%?！?br>
“考 0 還得讓師認(rèn)可？

這系統(tǒng)是故意為難我吧！”

林辰著務(wù)容，欲哭淚。

他低頭了己的數(shù)學(xué)課本，面的公式和例題他都認(rèn)識，可怎么才能準(zhǔn)地把所有題都錯，還讓師認(rèn)可呢？

同桌生見他臉對，關(guān)切地問：“你怎么了？

是是舒服？

對了，我蘇雅，是這個班的學(xué)習(xí)委員。

聽說你是靠關(guān)系轉(zhuǎn)進(jìn)來的？

這次月考可別墊底啊，我們班可是年級的重點(diǎn)班，要是拖了后腿，師生氣的?！?br>
林辰：“……”他僅要考慮怎么考 0 ，還要先應(yīng)對同桌的 “靈魂拷問”。

這萬界顯眼包的身份，然是那么當(dāng)?shù)模?br>