（）聚餐的尷尬陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，斑駁地灑校園的道，給這個(gè)凡的早晨增添了幾生機(jī)。

我，慕子魚(yú)，懷揣著對(duì)新學(xué)期的憧憬，踏進(jìn)了這所我即將度過(guò)年光的學(xué)。

校園聲鼎沸，新生們或興奮或緊張地穿梭群，尋找著己的班級(jí)。

我也例，緊握著班名，眼密密麻麻的名字搜尋著。

終于，我個(gè)起眼的角落找到了己的名字——（）班。

我順著指示牌找到了教室，剛踏進(jìn)門檻，就感受到了道異樣的目光。

我抬頭望去，只見(jiàn)個(gè)孩正坐座位，靜靜地盯著我。

她的眼帶著幾奇，幾打量，還有幾……我愿意承認(rèn)的敵意。

她就是我同父異母的妹妹，慕子萱。

她是那個(gè)帶來(lái)的孩子，那個(gè)破壞了我家庭的。

因此，我對(duì)她并沒(méi)有什么感。

我勉擠出個(gè)笑，算是打招呼，然后徑直走到了己的座位。

坐后，我故意避她的目光，始整理己的西。

然而，我卻能感受到她的直停留我的身，讓我如坐針氈。

學(xué)的就這樣尷尬和緊張度過(guò)了。

學(xué)后，我獨(dú)走回家的路，味雜陳。

我知道該如何面對(duì)這個(gè)突如其來(lái)的妹妹，更知道我們的關(guān)系如何發(fā)展。

就我沉思之際，個(gè)悉而又陌生的聲音我耳邊響起。

“慕子魚(yú)，等等我?！?br>
我回過(guò)頭，只見(jiàn)慕子萱正跑著向我追來(lái)。

她的臉掛著燦爛的笑容，仿佛我們之間的尷尬從未存過(guò)。

“有什么事嗎？”

我冷冷地問(wèn)，盡量保持距離。

那學(xué)后，我終還是答應(yīng)了慕子萱起去冰淇淋。

我們坐家溫馨的店，享受著甜蜜的冰涼，也嘗試著打彼此的扉。

“子魚(yú)，你知道嗎？

我直有個(gè)夢(mèng)想。”

慕子萱邊舔著冰淇淋，邊興奮地對(duì)我說(shuō)。

“我希望有能站的舞臺(tái)，進(jìn)行我的音巡演。

讓每個(gè)都能聽(tīng)到我的歌聲，感受到我的音?！?br>
我著她眼閃爍的光芒，有些觸動(dòng)。

她的夢(mèng)想如此熾熱，如此堅(jiān)定，讓我這個(gè)直沒(méi)有什么明確目標(biāo)的感到有些慚愧。

“那的很棒??！”

我由