序這是份回憶錄。

主角、主和其他角都是普。

發(fā)生的也都是普的事。

章 初見紀年期。

座縣城。

夏末秋初，學(xué)季。

管是學(xué)生還是學(xué)生。

還都沉浸期之難以收。

此位年正埋頭惡補暑作業(yè)。

他的同桌發(fā)出的嘲笑。

“呦呦呦，還尖子生呢，作業(yè)都寫，師來了怎么收拾你！”

年旁騖，眼只有速變薄的暑作業(yè)。

至于答案是否準確……貌似沒乎。

八點半，課鈴聲準響起。

班主，位身材瘦的年，面嚴肅的走進教室。

年的停住，劇烈起伏的胸緩去。

總算是后刻把作業(yè)補完。

他信的抬起頭來，隨即眼前就是亮。

班主的身后跟著個孩兒。

孩兒沒穿校服，條連衣裙展出青春的靚麗。

恰此孩兒轉(zhuǎn)過身。

道陽光剛?cè)崛岬恼账纳怼?br>
年的眼逐漸火熱，懵懂的感正悸動。

巧巧，孩兒的眼剛跟他對。

那剎那，年讀到了很多緒。

總結(jié)起來就兩個字，秘。

刻，孩兒的臉綻出個的笑容。

潔、干凈、清澈、邪……年的腦閃過數(shù)詞匯，終定格兩個字。

圣潔！

二章 動那刻。

孩兒年的留磨滅的印記。

以后的子。

管發(fā)生什么事。

亦或者誰說什么。

都法改變她年的形象。

鐘晃而過。

年直孩兒。

根本知道間發(fā)生過什么。

以至于同桌故作哭嚎著跟他告別，他都臉懵。

直到孩兒來到跟前。

他才意識到什么。

毫猶豫的把前同桌推。

你男的跟我這兒哭抹淚的算怎么個事兒。

趕緊滾粗！

班同學(xué)都哄笑出聲。

就連班主的嘴角都翹起。

孩兒的眼睛笑彎月，煞是。

年忙腳的把前同桌的西收拾走。

又速的擦掉桌面的八。

傻笑著朝孩兒說道。

“同學(xué)，你，請坐?！?br>
“嘩……”又是陣哄笑。

孩兒方的坐。

把粉的書包進桌箱。

忽然扭頭向年，聲說道。

“我敢打，你記得我