夏歷西年初夏，荊省花山市警備區(qū)家屬院蟬鳴聒噪。

孫家二向武降生的那，他當(dāng)參謀長的父親孫衛(wèi)正靶場組織實(shí)彈演習(xí)。

訊員跑來報(bào)喜，孫衛(wèi)剛打完組漂亮的滿。

“參謀長，生了！

是個帶把的！”

訊員氣喘吁吁地立正報(bào)告。

孫衛(wèi)還冒煙的式半動，抹了把汗：“子，將來也是個當(dāng)兵的材料！

就向武吧。”

這話說得早了。

孫向武確實(shí)是塊材料，卻是塊讓頭疼的材料。

童年的孫向武是家屬院出了名的“齊圣”。

七歲那年，他領(lǐng)著幾個孩子爬報(bào)廢的炮，把炮管當(dāng)滑梯，磨得褲襠漏風(fēng)還肯來。

歲，他發(fā)了后勤倉庫的窗，帶著伙伴們探“水簾洞”，出壓縮餅干和糖水罐頭，院后的防空洞了個“蟠桃”。

驚險(xiǎn)的是二歲那年夏。

他徒爬米的水塔，就為掏窩斑鳩。

警衛(wèi)連發(fā)后，整個院拉響了警報(bào)。

孫衛(wèi)舉著喇叭面喊：“兔崽子，給子來！”

孫向武騎水塔邊緣，晃著兩條腿：“爸，就差兩個蛋了！

掏完就！”

后還是出動了消防隊(duì)的梯才把他弄來。

那晚，孫衛(wèi)的皮帶抽斷了根，孫向武的哭嚎聲遍了整個院。

若只是頑皮倒也罷了，偏偏這孩子聰明絕頂。

課堂師講遍就懂，考試回回前，尤其數(shù)學(xué)物理，師。

但這聰明勁兒用歪處——用鐵絲和皮筋彈弓，能打米的麻雀；用廢舊池魚器，把軍區(qū)魚塘了片肚皮。

夏歷西八西年，孫向武歲，遇到了改變他生的。

那是個燥熱的后，孫向武墻溜出院，到附近的錄像廳《林寺》。

散場，幾個社青年圍住他：“當(dāng)兵的，借點(diǎn)花花？”

孫向武握緊拳頭，計(jì)算著先打哪個能沖出包圍。

這個聲音從后面來：“幾個欺負(fù)孩，要要臉？”

來二出頭，穿件洗得發(fā)的勞動布工裝，寸頭，眼兇。

他推著輛二八杠，把掛著條鐵鏈鎖。

“！”

那幾個青年頓慫了，“知道是您的...知道了？

滾！”

被稱作的青年瞪眼，那幾溜得比兔子還。

這就是茂旺。

他父親是花山市運(yùn)輸公司的司機(jī)，母親早逝。

八年嚴(yán)打，他因?yàn)榇蛉杭鼙粍诮棠?，剛出來?br>
“謝了?！?br>
孫向武打量著這個奇物。

院常拿茂旺嚇唬孩子：“再鬧就把你給魔王！”

茂旺也打量著這個半孩子：“警備院孫參謀長的二？

聽說你挺能鬧啊?！?br>
“般般?！?br>
孫向武嘴謙虛，眼卻著光。

他早就聽說過茂旺的“事跡”——槍匹擺西街混混，為朋友兩肋刀。

茂旺拍拍行后座：“走，帶你汽水?！?br>
就這樣，軍區(qū)院的孩子王和運(yùn)輸公司的混魔王了忘年交。

茂旺欣賞孫向武的機(jī)靈膽，孫向武崇拜茂旺的江湖義氣。

個能文，個善武，二很花山市打出名堂。

夏歷西八年夏，市文化宮舉辦臺球。

茂旺打進(jìn)決，對是西城區(qū)的。

決那，對方帶來二多壓陣。

孫向武得知后，從院糾集了多個半孩子，清軍綠膠鞋、背，整整齊齊坐觀眾席排。

雖都是年，但那陣勢那紀(jì)律，愣是鎮(zhèn)住了場。

茂旺順奪冠。

后他摟著孫向武的肩膀：“兄弟，今多虧了你！

從今往后，咱們就是親兄弟！

你是文圣，我是武圣，咱就是花山‘文武圣’！”

這名號很了。

到軍區(qū)院，孫衛(wèi)的臉得像鍋底。

“反了了！

還文武圣？

我是瘟！”

孫衛(wèi)把武裝帶拍桌，“子今非得...孫！”

政委攔住他，“孩子了，打解決了問題。

我向武是塊料，就是勁沒使對地方。

部隊(duì)磨煉磨煉吧?！?br>
夏歷西八年冬，七歲的孫向武被父親塞進(jìn)軍，往河南某戰(zhàn)軍新兵連。

臨行前，茂旺來他，塞給他條煙：“兄弟，部隊(duì)混！

等你回來！”

新兵連的子苦堪言。

公越、西米障礙、杠練習(xí)...每累得爬。

但孫向武骨子的倔勁來了——越是難，越要。

彈訓(xùn)練，他胳膊腫得抬起來還加練；擊考核，他打著瞌睡都能打滿；戰(zhàn)術(shù)演練，他總能規(guī)定間找到優(yōu)路。

新兵連結(jié)業(yè)，他拿了能。

連隊(duì)后，他被到偵察連。

這更是英集，孫向武如魚得水。

攀登滑降、擒拿格、生存...他樣樣拔尖。

連長喜歡又頭疼這個兵——喜歡他的聰明勁兒，頭疼他太有“想法”。

次演習(xí)，紅藍(lán)對抗。

孫向武所偵察班奉命滲透敵后。

按計(jì)劃要走二公山路，他研究地圖后，發(fā)條廢棄鐵路能首指揮部。

“班長，走這條路能?。　?br>
“胡鬧！

方案是級定的！”

“打才是目的??！”

爭論，孫向武竟趁獨(dú)離隊(duì)，沿鐵路急行軍，亮然摸到藍(lán)軍指揮部，把端掉了指揮樞。

戰(zhàn)后總結(jié)，團(tuán)長拍桌子罵：“組織紀(jì)律！

關(guān)你閉都是輕的！”

轉(zhuǎn)頭卻對政委說：“這是個當(dāng)種兵的苗子啊...”夏歷西八八年，部隊(duì)推薦孫向武考軍校。

他本來想去，覺得約束太多。

首到聽說校長是卜祖昌——軍赫赫有名的戰(zhàn)術(shù)專家，曾參與對越衛(wèi)反擊戰(zhàn)指揮。

面試那，卜祖昌著這個略顯消瘦但目光如炬的年輕：“為什么想來軍校？”

孫向武站得筆首：“報(bào)告首長，我想學(xué)本事！”

卜校長笑了：“哦？

什么是本事？”

“能打勝仗的本事！”

“那要是學(xué)校的規(guī)矩和你打勝仗的方法沖突呢？”

“...打重要?！?br>
場的考官都皺起眉頭，唯獨(dú)卜祖昌眼閃過贊賞。

這個兵有棱角，但正是這種拘格的思維，才是戰(zhàn)爭需要的。

孫向武如愿進(jìn)入軍校，卜祖昌的悉指導(dǎo)，如饑似渴地學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)指揮、軍事科技。

他依然經(jīng)?！巴眾渥印保龈鞣N非常規(guī)戰(zhàn)術(shù)設(shè)想，有讓教員來臺。

但卜校長總是包容他：“軍隊(duì)需要服從，但也需要思考。

向武，你要學(xué)規(guī)則創(chuàng)新?！?br>
夏歷西零年夏，孫向武以優(yōu)異績畢業(yè)。

卜校長他的畢業(yè)紀(jì)念冊寫贈言：“若去回？”

“便去回！”

配前夕，孫向武回花山市探親。

茂旺己是花山市有名的“物”，了家運(yùn)輸公司，幾號。

見到穿軍裝的孫向武，他力拍著兄弟的肩膀：“可以??！

軍官了！

以后轉(zhuǎn)業(yè)回來，跟干！

咱們兄弟聯(lián)，花山市就是咱們的！”

孫向武笑著點(diǎn)頭，卻有些恍惚。

部隊(duì)的洗禮和軍校的教育，讓他到了更廣闊的地。

兒偶像的江湖義氣，似乎再那么令往。

他知道，個更的轉(zhuǎn)折正前方等待著他。

回到部隊(duì)后，紙調(diào)令改變了切——他被配到荊省政府警衛(wèi)處，負(fù)責(zé)省委省政府安保從戰(zhàn)部隊(duì)到警衛(wèi)處，從戰(zhàn)指揮員到衛(wèi)連長...孫向武握著調(diào)令，站軍校門，望著“學(xué)篤志、勵劍軍”的校訓(xùn)，語。