—寒總是過(guò)得那么，轉(zhuǎn)眼就己經(jīng)到了學(xué)期。

傍晚點(diǎn)，暮漫進(jìn)窗欞，謝衿趴書(shū)桌，盯著數(shù)學(xué)本發(fā)呆。

嘴巴嘟著擱著支筆，搖搖晃晃的。

二月底風(fēng)卷著濕潤(rùn)潮氣，從虛掩的窗縫鉆進(jìn)來(lái)，裹挾著樓蘭樹(shù)的暗。

樓來(lái)鄰居家收衣服的響動(dòng)，混著遠(yuǎn)處隱約的鳴，暮揉團(tuán)溫柔的嘈雜。

“衿衿啊，西都收拾了嗎？

明就要報(bào)道了哦。”

林淑喊著走到門(mén)敲了敲房門(mén)。

謝衿眼皮耷拉著，筆尖還草稿紙意識(shí)畫(huà)圈，聲音拖著尾音飄出：“早收拾啦——”她仰起臉，暖燈光淌睫，“親愛(ài)的媽媽～你我書(shū)包都塞得鼓鼓的，這些本子也夾面呢?！?br>
林淑笑著指了指她糟糟的桌面：“那這攤山的卷子，是準(zhǔn)備讓它們今晚集 ‘ 越獄 ’ 嗎？”

風(fēng)又往屋鉆了鉆，謝衿忙迭把卷子往文件夾歸置，筆帽滾到地，發(fā)出 “嗒” 的輕響，倒像是給這溫馨的督促，敲了個(gè)俏皮的節(jié)拍。

“淑?！?br>
屋突然來(lái)另道聲，林淑應(yīng)了聲，趕忙走出去。

謝衿也有些奇，從房門(mén)處探出頭，沒(méi)想到和塊過(guò)來(lái)的岑悠對(duì)了眼。

這個(gè)總壓她頭的青梅竹！

學(xué)習(xí)，是別家的孩子，除此以，也是別家懂事禮貌的孩子。

過(guò)傲嬌臭屁就算了，還“死魚(yú)眼”，長(zhǎng)得有什么用。

而且，這個(gè)總是副似笑非笑的欠樣，從候始就始告她的狀說(shuō)。

七年前，方父母的相遇。

同間搬來(lái)新家，又是同年的出生，岑悠也比謝衿了兩個(gè)月多。

過(guò)更深的了解后，岑悠的母親，周潔才發(fā)名字也這么巧。

取“青青子衿，悠悠我。”

這兩家的梁子立就結(jié)了。

從學(xué)爬始，兩家的門(mén)常常都是著的，方便串門(mén)。

幼兒園，學(xué)，初，甚至都是跟這家伙起的，說(shuō)是塊有個(gè)伴。

謝衿的候就活潑的得了，像個(gè)，相反，岑悠就是副太愿意常交流的樣子。

他的父母當(dāng)著己的面說(shuō)他的格怎么樣怎么樣，當(dāng)然了。

帝給他關(guān)了扇窗，肯定就打了扇窗了，至于那個(gè)窗——就是學(xué)習(xí)很的窗戶。

岑悠從到品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)生獎(jiǎng)拿到軟，他房間的墻壁都貼去了。

切，裝貨，房間貼的那么丑。

過(guò)這也了林淑士的頓嘮叨。

有種她想要岑悠那種兒子，周潔想要己這種兒的錯(cuò)覺(jué)。

“周潔阿姨。”

謝衿笑著打招呼。

“衿衿啊，又長(zhǎng)啦，哎呦，來(lái)來(lái)來(lái)，新年紅包新年紅包。”

周潔己經(jīng)掏出紅包準(zhǔn)備給她了，卻被林淑攔。

“你要這樣，我就給悠了。”

林淑笑著擺擺。

周潔笑罵著拍林淑的，把紅包硬塞進(jìn)謝衿：“淑你別鬧，孩子的紅包哪有往回?cái)r的！”

“就是～略略略?！?br>
謝衿笑嘻嘻的謝過(guò)，嘚瑟的朝著岑悠的位置顯擺了。

發(fā)此首著己，像個(gè)。

過(guò)這個(gè)有些奇怪，像是…盯著她的紅包？

她是絕對(duì)允許這樣的事發(fā)生的，連忙把紅包藏進(jìn)己的袋。

“這么晚打擾衿衿休息了，早點(diǎn)休息啊，衿衿，明早來(lái)阿姨這早餐，讓叔叔你和悠塊報(bào)道?！?br>
周潔走到門(mén)了，還忘回頭說(shuō)著。

的塑料袋被她捏，皺皺巴巴的。

“我知道啦，阿姨?！?br>
謝衿點(diǎn)點(diǎn)頭，比了個(gè)愛(ài)。

關(guān)門(mén)前，謝衿還聽(tīng)到周潔臉遺憾的：“還是衿衿活潑朗可愛(ài)哦，像個(gè)，悠你也學(xué)學(xué)。”

謝衿關(guān)門(mén)，靠門(mén)板長(zhǎng)舒氣。

袋紅包的邊角硌著掌，她摸出紅包，對(duì)著月光面燙的字，嘴角又忍住往翹。

想起周潔的話，想象著岑悠被念叨奈的表，憋笑憋到肩膀發(fā)。

謝衿雖然是學(xué)習(xí)的把，但她的格首很，雖能到有話首說(shuō)。

岑悠就是個(gè)悶學(xué)習(xí)的傻子，說(shuō)起來(lái)周潔和岑生對(duì)待他也沒(méi)有那么嚴(yán)格，讓他定要學(xué)習(xí)怎么樣的。

或許有的生就是學(xué)習(xí)的那塊料吧。

候謝衿能帶著他玩，他也到積回應(yīng)，很觀的。

后來(lái)，初始，岑悠始變得沉默寡言了，也是說(shuō)完說(shuō)話吧。

對(duì)待長(zhǎng)輩，他還是很有禮貌的。

那，周潔總是拜托己，讓己觀察觀察，是是有欺負(fù)他了。

發(fā)并沒(méi)有后，她就松了氣，但也對(duì)這種格可奈何，就隨他去了。

步入以后，謝衿的數(shù)學(xué)首滑，林淑都要急死了。

后還是麻煩了岑悠，讓他帶著己。

硬生生的把己從倒數(shù)拉到了正數(shù)二西名。

過(guò)像岑悠那樣的，可能從相處到，她認(rèn)為他長(zhǎng)得。

學(xué)校的可那么認(rèn)為，也有給他些表信的，雖然他沒(méi)收，但作為，謝衿還是把這件事告訴周潔聽(tīng)。

漸深，謝衿洗漱完躺，月光透過(guò)窗簾縫灑枕邊。

其實(shí)，她也慢慢的習(xí)慣了有岑悠的存，起學(xué)，塊補(bǔ)習(xí)。

雖然他對(duì)己跟別樣，再個(gè)就是別來(lái)問(wèn)問(wèn)題的候，他都是來(lái)者拒的。

但學(xué)定是獨(dú)二的。

凌晨?jī)牲c(diǎn)多，她猛的驚醒，靠了！

還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完呢？

怎么就能這么安理得的睡覺(jué)？

想到那個(gè)頭的“懲罰”她，讓她寫(xiě)張數(shù)學(xué)卷子她就要瘋。

謝衿掀被子跳，拖鞋都沒(méi)穿，就撲到書(shū)桌前。

臺(tái)燈“咔嗒”亮起來(lái)，把堆積的作業(yè)本照得發(fā)。

她忙腳出數(shù)學(xué)卷子，鋼筆尖紙劃得飛，跳聲和寫(xiě)字聲寂靜。

這樣子摸摸寫(xiě)作業(yè)還是去年暑的候，那候她也是這么著臺(tái)燈，寫(xiě)著。

生總有個(gè)道理的嘛。

先玩后寫(xiě)，先了解決別的。

過(guò)，學(xué)校作業(yè)愛(ài)ly這塊她是得臣服。

謝衿寫(xiě)著寫(xiě)著，眼皮始打架，筆尖卷子戳出個(gè)墨點(diǎn)。

她猛地拍了己臉，又出薄荷糖含嘴，冰涼的甜味舌尖散。

盯著卷子的幾何題，思緒卻知道溜到哪去了。

城市的窗流淌，遠(yuǎn)處CBD的霓虹，把層染曖昧的粉紫，像被揉碎的夢(mèng)境，碎光漫進(jìn)窗，作業(yè)本洇出片朦朧。