育課解散后，周燼予和王崎川坐樹的木質(zhì)長凳風襲來能感覺到陣陣的涼意。

陳遂跑過來遞給周燼予和王崎川兩瓶冰鎮(zhèn)的飲料解渴。

陳遂“今年夏越來越熱了，以前愛的育課課對我的磨練，你說是吧，予?！?br>
周燼予“呵，還行。

總比數(shù)學英語點”說完把肘后面的長凳把背靠后面，慵懶至。

陳遂指了指對面的還練的生，“對面那個班是0班嗎。

我聽說有個生是跳芭蕾舞的，長得挺般，身材氣質(zhì)嘛還行。”

陳遂有點懷意的跟旁邊的王晏說。

“王晏，咱倆打個唄，拿那個生，就個周周的費，咋樣？”

王晏“我沒興趣，你聊?！?br>
周燼予聊賴“我跟你，咋樣，陳遂？

如我了，我的作業(yè)你就包了，但就是這學期，正我想寫。”

陳遂“予，這吧，我肯定輸啊?！?br>
面緊張的行，認為己肯定輸啊，周燼予什么樣，學校面的都知道家有權(quán)有勢惹起，長得也帥，也是公認的。

陳遂始繞話題“江蔓姐知道也吧，畢竟你們兩也很友。

我就能破壞你們，我是了壞嗎？

“周燼予“廢話。”

想正可以打破江蔓的謠言。

雖然跟江蔓是發(fā)，但想被聊的愛八卦的誤解，也想用這次的打打破這個謠言。

陳遂“要作業(yè)我包了，予，這個我就打了，我去點的給您帶過來?！?br>
周燼予“這個約我接了?！?br>
對著陳遂溜走的背說。

暗盤算著。

學后江蔓、王崎川還是路同行，腦首盤算著該怎么認識這個約孩，甚至連她的名字都知道。

江蔓“予，今晚要去我家飯嗎？

我媽媽了你愛的糖醋排骨?！?br>
周燼予“你跟阿姨說，我媽近給我報了英語補習，這學期學就跟你們塊走了。

我媽安排管家來接我首接去補課?！?br>
江蔓“啊...（雖然覺得很可思議突然變要學習，還接受家安排的補課但也絕對的尊重予的決定）那吧，予，你要補課那能能給阿姨講講，我近也想補課，但找到合適的英語師，正可以給我們家教課呢。

我也很期待跟予起課，這樣互相督促進步是是可以點呢”（這樣予應該就拒絕我了吧）周燼予“乖，這個師很難找的，我媽專門托了朋友從英那邊請回來的師，檔期很滿，如有我再跟你說?！?br>
（隨說出了幾個謊言，其實目的很明顯了，這個是有點難纏啊。

）雖然跟江蔓是發(fā)，但周燼予對江蔓是絕對的友的存，但也是每個都能敏銳的領(lǐng)。

王崎川“江蔓，走吧?！?br>
向寡言的王崎川終于去說話了。

江蔓“那行，我們走了，予你要記得幫我問問阿姨，實行我讓我媽去說說?！?br>
依依舍的著周燼予。

周燼予給們使了個眼，王崎川首都懂他們的秘密。

所以周燼予首都認為王崎川是懂他的。