月的南城，暑氣未消。

破舊的風(fēng)扇教室花板吱呀作響，攪動(dòng)著悶熱的空氣和細(xì)的粉筆灰塵。

阮黎坐后排靠窗的位置，窗的梧桐樹(shù)斑駁的光，落她洗得發(fā)的校服袖。

她正專(zhuān)注地本邊角卷起的練習(xí)本演算數(shù)學(xué)公式，筆尖劃過(guò)紙張發(fā)出沙沙的聲響。

這是她從舊書(shū)店淘來(lái)的練習(xí)本，本，她次了本，足夠用個(gè)學(xué)期。

“聽(tīng)說(shuō)今有轉(zhuǎn)學(xué)生來(lái)，還是從京來(lái)的。”

前桌的生壓低聲音，卻掩住話(huà)的興奮。

“的的？

怎么有從京轉(zhuǎn)到我們這種地方？”

“知道，據(jù)說(shuō)家別有...”筆尖頓，紙留個(gè)墨點(diǎn)。

阮黎蹙了蹙眉，轉(zhuǎn)學(xué)生與她何干？

她只需要保持年級(jí)的績(jī)，拿到每學(xué)期的獎(jiǎng)學(xué)，考的學(xué)，離這個(gè)讓她窒息的城。

她翼翼地用涂改液覆蓋那個(gè)墨點(diǎn)，計(jì)算著這又浪費(fèi)了兩。

課鈴響起，班主李師走進(jìn)教室，身后跟著兩個(gè)生。

教室頓響起陣抽氣聲。

“同學(xué)們，安靜?！?br>
李師敲了敲講臺(tái)，“今有兩位新同學(xué)加入我們班。

這是林黛和陽(yáng)雪，從京轉(zhuǎn)來(lái)。

家歡迎?！?br>
站前面的孩笑容明，頭栗卷發(fā)隨著她的動(dòng)作輕輕晃動(dòng)，她方方地?fù)]：“！

我林黛。

我爸公司搬到這，我就跟著來(lái)驗(yàn)生活啦！”

她穿著件致的襯衫，領(lǐng)系著絲帶，裙子是妥帖的褶款式，就價(jià)格菲。

班陣哄笑。

而站她身后的孩只是頷首，冷冽的目光掃過(guò)教室。

她穿著簡(jiǎn)的T恤和仔褲，卻莫名給種敢接近的氣場(chǎng)。

“陽(yáng)雪。”

她簡(jiǎn)短地我介紹，聲音清冷。

“你們找個(gè)空位坐吧?！?br>
李師說(shuō)。

陽(yáng)雪的目光教室轉(zhuǎn)了圈，后落阮黎旁邊的空位。

她徑首走過(guò)去，書(shū)包，沒(méi)有阮黎眼。

阮黎意識(shí)地往窗邊縮了縮。

這兩個(gè)身散發(fā)著與她格格入的氣息——那是從被優(yōu)渥生活滋養(yǎng)出來(lái)的信和從容。

她聞到了陽(yáng)雪走過(guò)帶起的淡淡水味，像是雪松與柑橘的混合，清新又冷冽。

這味道讓她莫名有些慚形穢。

數(shù)學(xué)課，阮黎注意到陽(yáng)雪聽(tīng)得格認(rèn)，筆記得條理清晰。

而林黛則課本面藏著本尚雜志，頁(yè)。

課鈴響，阮黎迅速收拾書(shū)包，她要趕去城南的咖啡館打工，遲到鐘扣塊。

剛出校門(mén)，卻聽(tīng)見(jiàn)身后來(lái)歡的聲音。

“阮黎？

等等！”

阮黎轉(zhuǎn)身，見(jiàn)林黛拉著陽(yáng)雪追來(lái)。

夕陽(yáng)給林黛的卷發(fā)鍍層邊，她氣喘吁吁地停：“班主說(shuō)你是年級(jí)，能能幫我補(bǔ)補(bǔ)課？

我爸說(shuō)再及格就停掉我的信用卡！”

林黛合，眼睛眨巴著，“我付！

兩！”

阮黎正要拒絕，腦卻迅速算了筆賬：兩，周次，個(gè)月就是西，比她咖啡館打工個(gè)月掙的多得多。

而且可以省來(lái)回勤的間和費(fèi)...“什么候始？”

她問(wèn)，聲音靜。

“今！

就今！”

林黛歡呼著拉住她的臂，又轉(zhuǎn)頭招呼陽(yáng)雪，“雪雪也起來(lái)嘛！”

陽(yáng)雪面表地走過(guò)來(lái)：“我只是因?yàn)榘⒁套屇阒摇！?br>
這話(huà)是對(duì)林黛說(shuō)的，卻莫名其妙地跟著兩走了。

阮黎帶著她們來(lái)到己打工的“光咖啡館”。

板到阮黎帶來(lái)兩個(gè)客，勉同意她們角落的位置補(bǔ)習(xí)。

“我們先從數(shù)學(xué)始。”

阮黎拿出課本和習(xí)題集，“這題是期末考試的重點(diǎn)...”林黛的注意力很就被咖啡館的裝飾和菜引：“這地方挺有感覺(jué)的嘛！

哇，這拉花！

我們要要也點(diǎn)杯？”

“杯拿鐵二元，相當(dāng)于我兩個(gè)的勤費(fèi)。”

阮黎頭也抬地說(shuō)，“如你想補(bǔ)習(xí)，我就去工作。”

林黛吐了吐舌頭，終于安靜來(lái)。

令意的是，陽(yáng)雪學(xué)得很，甚至能舉反。

阮黎發(fā)她基礎(chǔ)很扎實(shí)，只是轉(zhuǎn)學(xué)后教材版本同，有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)跟。

“這，應(yīng)該用這個(gè)公式?！?br>
陽(yáng)雪突然指著阮黎正講解的道題，“更簡(jiǎn)便。”

阮黎了，確實(shí)如此。

她點(diǎn)點(diǎn)頭，草稿紙重新演算。

兩個(gè)學(xué)霸相眼，有種莫名的默契。

補(bǔ)習(xí)結(jié)束后，林黛然掏出西元：“今兩，對(duì)吧？”

阮黎著那西張嶄新的元鈔，猶豫了。

這相當(dāng)于她站個(gè)柜臺(tái)的收入。

“次...次再給吧。”

她說(shuō)，聲音有些干澀，“等確定有效。”

林黛歪著頭，似乎明為什么有拒絕報(bào)酬，但還是把收了起來(lái)：“那明繼續(xù)！”

走出咖啡館，林黛家的豪己經(jīng)等路邊。

阮黎著她們，轉(zhuǎn)身走向相反的公交站臺(tái)。

窗突然降，陽(yáng)雪探出頭來(lái)：“你的解題方法很效，謝謝?！?br>
走了，阮黎站原地，莫名覺(jué)得臉頰有些發(fā)燙。

這是她次因?yàn)閷W(xué)習(xí)而被同齡誠(chéng)地感謝。

回到家，阮黎輕輕腳地門(mén)，生怕吵醒可能家休息的母親。

狹的出租屋靜悄悄的，母親班還沒(méi)回來(lái)。

她簡(jiǎn)煮了碗面條，邊邊盤(pán)算：如補(bǔ)習(xí)的能持續(xù)，學(xué)期也許可以打份工，多些間準(zhǔn)備。

話(huà)突然響起，是母親：“黎黎，媽媽今晚要加班，明才能回來(lái)。

柜子還有方便面，你己泡著。

還夠嗎？”

“夠的，媽媽?！?br>
阮黎輕聲回答，“你注意身。”

掛掉話(huà)，她著碗清湯寡水的面條，突然想起林黛腕那塊致的表，和陽(yáng)雪肩那個(gè)起來(lái)就很貴的書(shū)包。

界如此公，有生來(lái)就擁有切，有卻要為碗加蛋的面條猶豫再。

但沒(méi)關(guān)系，阮黎想，她靠己的努力改變命運(yùn)。

總有，她也站光芒萬(wàn)丈的地方。

二到學(xué)校，阮黎發(fā)桌著瓶奶和塊明治。

她疑惑地向西周，林黛笑嘻嘻地過(guò)來(lái)：“給你的！

早餐很重要哦！”

“我需要?！?br>
阮黎要把食物推回去。

“多了，就浪費(fèi)了?！?br>
陽(yáng)雪頭也抬地說(shuō)，目光仍停留書(shū)本，“浪費(fèi)食物可恥?！?br>
阮黎著那塊起來(lái)就很貴的明治，猶豫了。

她的確沒(méi)早餐，因?yàn)榻衿饋?lái)晚了，來(lái)及飯。

“...謝謝。”

她聲說(shuō)，慢慢起來(lái)。

奶是溫的，明治有她很能到的火腿和芝士。

課間，林黛又過(guò)來(lái)：“阮黎，周末我們?nèi)ツ慵已a(bǔ)習(xí)吧？

咖啡館雖然錯(cuò)，但太吵了。”

阮黎僵住了。

她想讓別到己家那個(gè)狹破舊的出租屋。

“方便就算了。”

陽(yáng)雪突然說(shuō)，似乎穿了她的猶豫。

“方便！”

阮黎脫而出，隨即后悔，但又法改，“只是...很?！?br>
周末，當(dāng)林黛和陽(yáng)雪站阮黎家門(mén)前，林黛然夸張地哇了聲：“迷你！

像玩具屋！”

阮黎抿緊嘴唇，感到絲難堪。

房間雖然，但被她收拾得整潔非常。

書(shū)本整齊地?cái)[書(shū)架，舊桌子鋪著干凈的格子布，窗臺(tái)養(yǎng)著盆知名的綠植物，為這個(gè)簡(jiǎn)陋的空間增添了抹生機(jī)。

陽(yáng)雪卻己經(jīng)然地找地方坐，拿出書(shū)本：“從哪始？”

補(bǔ)習(xí)過(guò)程，林黛注意力渙散，停擺弄阮黎桌那只舊的發(fā)卡：“這漂亮，哪的？”

“撿的?！?br>
阮黎簡(jiǎn)短地回答，伸要回。

那是她去年舊貨市場(chǎng)眼的，雖然有些銹跡，但型別致，像是某個(gè)級(jí)品牌的過(guò)季款式。

她用了很，都舍得。

林黛忽然注意到阮黎的：“啊，你的怎么這么粗糙？

還咖啡館打工嗎？

別去了！

就專(zhuān)給我補(bǔ)習(xí)嘛！”

阮黎意識(shí)地把縮回桌。

那因長(zhǎng)期泡水和接觸清潔劑而粗糙發(fā)紅的，是她想隱藏的秘密。

陽(yáng)雪突然：“林黛，尊重別?！?br>
她目光落阮黎，易察覺(jué)地皺了皺眉，“每個(gè)的生活同?！?br>
那刻，阮黎次感到被維護(hù)的溫暖，雖然來(lái)意想到的。

補(bǔ)習(xí)結(jié)束后，林黛和陽(yáng)雪準(zhǔn)備離。

阮黎她們到門(mén)，卻發(fā)樓停著那輛悉的豪。

鄰居們正遠(yuǎn)處指指點(diǎn)點(diǎn)，議論著這是誰(shuí)家的客。

“周見(jiàn)！”

林黛歡地?fù)]，鉆進(jìn)了。

陽(yáng)雪卻停頓了，回頭向阮黎：“你的數(shù)學(xué)筆記，能借我嗎？

有些地方我想再理解?！?br>
阮黎點(diǎn)點(diǎn)頭，跑回屋拿出筆記。

陽(yáng)雪接過(guò)輕聲說(shuō)：“乎你從哪來(lái)，只乎你要往哪去?！?br>
走了，阮黎站原地，回味著那句話(huà)。

夕陽(yáng)西，她轉(zhuǎn)身回到那個(gè)的房間，忽然覺(jué)得它再那么令窒息了。

周到學(xué)校，阮黎發(fā)桌多了個(gè)致的護(hù)霜。

沒(méi)有署名，但她知道是誰(shuí)的。

她猶豫了，終于打蓋子，擠出點(diǎn)涂抹。

霜細(xì)膩柔滑，帶著淡淡的梔子花。

那刻，她感到某種堅(jiān)冰始融化。

或許，這個(gè)界只有算計(jì)和生存，還有意想到的溫暖和友誼。

而這切，都只是個(gè)始。

個(gè)格迥異的孩，就這樣被命運(yùn)編織了起，她們的故事，才剛剛拉序幕。