蘭有這么個規(guī)定，每年差的個班的被拆，學(xué)生被到其他班，班主回重新帶新生，目的是勵學(xué)生學(xué)習(xí)。

但總有些班級選擇擺爛，年連個數(shù)學(xué)師，沒有政治師愿意來課，班主只能親場，為了他們的語文師兼政治師。

各科師到班都首搖頭。

毫懸念，今年要被拆的班便是班。

二教學(xué)樓的班公告欄前面擠滿了學(xué)生，本來只需原班的同學(xué)己來就，誰知各班學(xué)生都來熱鬧，想前知道來到己班的是何方圣。

望著前面?zhèn)€個的后腦勺，沈依依踮起腳都到，沈依依掙扎幾次后斷選擇棄，默默站到旁邊的樹面，打算等了再去。

這等便等到了課鈴響，沈依依才知道己被到了二班。

學(xué)就遲到，乖乖設(shè)要是崩塌了，那我這年的努力算什么？

沈依依越想越崩潰。

連爬西層樓終于到了二班，到班門前站著位師，個子，頂多歲出頭的樣子，正低著頭發(fā)消息，沈依依思索了秒就猜出這應(yīng)該就是班班主閆然了。

學(xué)遲到還被新班主撞見，沈依依仿佛到了以后己被瘋狂針對的模樣。

“師……嗯？

你是新來的同學(xué)吧？

我要去個，你先進(jìn)去順便找個位置坐那吧，我回來了再給你調(diào)?！?br>
等沈依依回答，她便匆匆忙忙的離了。

“……的”望著匆匆而去的背，沈依依喃喃道。

深呼氣，暗己躲過劫的沈依依懷著忐忑的，踏進(jìn)了班的教室。

眼望去，教室都坐滿了，只有間排的位置是空著的。

奇了怪了，都著位坐是吧，那可是便宜我了哈哈哈。

OK了鐵，用糾結(jié)坐哪了，選擇困難癥的音?。?！

沈依依滋滋的，腳像踩著風(fēng)火輪似的，首奔目的地而去，完沒有意識到己算是半個班生，點兒也覺得尷尬。

誰知剛坐，鬧哄哄的班瞬間安靜了兩秒，又立始竊竊語了起來。

“哇哦，杰這可是艷淺吶?！?br>
“期待顧杰兒到的表?！?br>
“杰眼只有學(xué)習(xí)，你可能注定要失望了。”

“那你敢敢？”

“就?！?br>
“包辣條來，誰怕誰！”

……沈依依聽到周圍同學(xué)的聲嘀咕，莫名就感覺頭疼。

本以為是的選位置，來……emmmm像……太。

從前我想個，但是我沒得選。

如今……我他丫的也沒得選啊?。?！

管他呢，反正剛才班主說兒回來要給己調(diào)座位。

怎么算有的選呢？

想到這點的沈依依正暗竊喜，道便來到了她旁邊。

到己多了個同桌，他那原本靜的面容泛起絲漣漪，同右邊的眉覺的輕輕挑了。

短暫的驚愕之后，顧杰并沒有像其他同學(xué)那樣表出過多的奇或者言語，而是若其事地緩緩坐了來。