殿閣深處的某個(gè)角落，來(lái)陣壓抑的、窸窸窣窣的咀嚼聲。

顧圓圓蹲灶房后墻根，珍惜地啃著那塊硬得能硌掉牙的粗糧餅子。

這是她今的食，從凌晨忙到，給那群門的祖宗們備早膳、收拾完被朱砂和符紙?jiān)闾５贸鲈瓨拥臅俊⒂秩讨б饨o哭鬧休的丹霞峰師妹講了足足遍“靈寵兔兔為什么能次喂顆聚氣丹”之后，才來(lái)的片刻喘息。

風(fēng)吹，刮起灶臺(tái)底的幾點(diǎn)柴灰，沾她洗得發(fā)的門弟子袍。

她麻木地拍掉，繼續(xù)地啃。

穿越過來(lái)個(gè)月，從二紀(jì)的陽(yáng)光幼師變風(fēng)衍宗資質(zhì)低、修為約等于、專門伺候的門弟子，顧圓圓別的沒學(xué)，就樣——茍。

茍住，才有命。

有命，才有可能……吧，其實(shí)她也知道有可能什么，或許就是地想再活點(diǎn)。

畢竟，這個(gè)界動(dòng)動(dòng)就打打，她這點(diǎn)末道行，隨便個(gè)門執(zhí)事都能捏死她。

伺候門的爺姐們雖然憋屈，至安。

“轟——?。?！”

的裂聲毫預(yù)兆地，地面都跟著猛地震了。

顧圓圓，半塊餅子首接掉地，滾了層灰。

她臟嚇得漏跳半拍，還沒等反應(yīng)過來(lái)，尖銳的哭喊聲、西噼啪啦的碎裂聲、還有靈獸受驚的嘶鳴聲就混團(tuán)，像把重錘砸破了宗門后的寧?kù)o。

又來(lái)了！

這幫祖宗！

她眼前，幾乎是連滾帶爬地朝著聲音來(lái)源——啟蒙堂旁邊的靈獸苑沖過去。

入目片藉。

苑專門圈養(yǎng)低階靈獸、給孩子們認(rèn)著玩的柵欄塌了半邊，幾只雪的絨兔和只頭頂翎的珍雉雞正驚惶地滿院子竄，羽和兔飛得到處都是。

地滾著打的食盆，靈谷飼料灑了地。

幾個(gè)伺候的門弟子面如土，追著兔子和雞，想攔又敢攔，急得滿頭汗。

罪魁禍?zhǔn)讉冿@然還沒意識(shí)到問題嚴(yán)重。

丹霞峰峰主的寶貝孫，那個(gè)早還因?yàn)橥米泳蹥獾た薇亲拥耐捺镟铮丝陶e著把明顯規(guī)格的巧靈弓，興奮得臉紅，對(duì)著那只撲得兇的珍雉雞比劃：“跑！

再跑！

我‘流星追月箭’！”

旁邊，執(zhí)法長(zhǎng)的重孫，個(gè)胖墩墩的子李寶，捏著揉爛了的符紙，嗷嗷著給己了個(gè)疾風(fēng)術(shù)，追只絨兔后面，眼就要腳踩去。

更遠(yuǎn)處，還有兩個(gè)孩子正為誰(shuí)先騎那只嚇得縮角落、瑟瑟發(fā)的梅花靈鹿而互相推搡，眼就要從角升級(jí)武行。

雞飛狗跳，鬼哭嚎。

活脫脫幅修界版《鬧宮》，而她顧圓圓，就是那個(gè)即將被推出去頂鍋的、倒霉催的弼溫！

個(gè)門弟子到她，如同到救星，帶著哭腔喊：“顧師姐！

想想辦法！

執(zhí)事就要巡查過來(lái)了！”

顧圓圓穴突突地跳，股邪火混著這個(gè)月的憋屈、驚恐、還有那掉地沾了灰的半塊餅子的痛，首沖靈蓋！

茍？

茍個(gè)屁！

再茍去，今這鍋扣來(lái)，她就止是沒飯，怕是得去戒律堂挨鞭子！

忍可忍，需再忍！

她猛地了氣，跨過倒塌的柵欄，幾步?jīng)_到場(chǎng)，避那支歪歪斜斜過來(lái)的“流星追月箭”，把奪過娃的靈弓。

場(chǎng)瞬間靜。

所有熊孩子，連帶著驚慌的靈獸和足措的門弟子，都愕然地著這個(gè)突然沖出來(lái)、臉得嚇的姐姐。

顧圓圓沒給他們反應(yīng)的間。

幼兒園鎮(zhèn)壓練就的本能瞬間接管了她的身。

她目光如，先鎖定那個(gè)還嗷嗷追兔子的胖子，聲音，卻帶著種奇異的、容置疑的穿透力：“李寶！

立正！

站！”

胖子被她連名帶姓吼，疾風(fēng)術(shù)滯，意識(shí)地停了腳步，愣愣地著她。

顧圓圓指轉(zhuǎn)，指向舉著弓發(fā)呆的娃：“囡囡！

弓箭是對(duì)準(zhǔn)敵的，是對(duì)準(zhǔn)伙伴和朋友的！

！”

另只也沒閑著，首接指向那邊推搡的孩子：“那邊！

！

排隊(duì)！

誰(shuí)再動(dòng)，今所有的靈點(diǎn)部取消！”

連串指令又又清晰，帶著種這幫生靈覺敏銳的豆們從未感受過的、近乎規(guī)則般的硬控場(chǎng)力。

吵鬧哭喊聲奇跡般地低了去。

顧圓圓趁熱打鐵，臉那點(diǎn)兇巴巴瞬間收，變臉?biāo)频牧擞變簣@師招牌的、略帶秘的笑容，聲音也柔了八度，帶著誘惑：“，所有，到我了嗎？”

她空著的，知從哪摸出幾張顏鮮艷的硬紙片，指靈活地折了幾，只活靈活的七靈鶴就出她掌，鶴翅顫動(dòng)。

豆們的眼睛瞬間首了。

“誰(shuí)先幫姐姐把絨兔兔安地抱回那邊的籠舍，”她聲音輕，像唱童謠，“誰(shuí)就可以得到只跳舞的紙鶴哦?！?br>
“還有蹦的靈蛙和能轉(zhuǎn)的花球?！?br>
她又飛地折出另兩樣。

靜默。

死樣的靜默持續(xù)了秒。

然后，“我來(lái)！”

“我跑得！

我來(lái)抱兔子！”

“我給珍雉雞喂食！”

剛剛還法的魔王們瞬間化身積爭(zhēng)先的勞動(dòng)模范，個(gè)個(gè)眼睛光，目標(biāo)明確地沖向那些還竄的靈獸，動(dòng)作甚至稱得翼翼，生怕傷著它們導(dǎo)致己失去得到那奇紙玩意的資格。

幾個(gè)門弟子目瞪呆地著這突如其來(lái)的局勢(shì)逆轉(zhuǎn)，又站間，臉掛著深莫測(cè)笑、練發(fā)折紙獎(jiǎng)勵(lì)的顧圓圓，仿佛次認(rèn)識(shí)這位同門。

顧圓圓暗暗松了氣，抹了把存的冷汗。

搞定……幼師技能，然跨界樣用……