“公文寫作應(yīng)該……”講臺(tái)具個(gè)的長發(fā)帥師姜橋，扎著及腰的柔順長發(fā)，身穿衣領(lǐng)和袖子都帶著鉚釘?shù)钠ひ?，正講著學(xué)寫作的課。

而搶到了門倒數(shù)二排，靠著墻坐著的奶衛(wèi)衣生，師充滿磁的聲音，點(diǎn)頭打著節(jié)拍。

姜又橙西次倒了課桌，睡著了。

睡意擴(kuò)散，旁邊的也跟著打起了哈欠。

（姜橋：她比我PPT還催眠……）“請(qǐng)個(gè)同學(xué)來講……”姜又橙垂死病驚坐起，邦！

“哎呦喂!”姜又橙捂著己的腦袋，坐地，抬眼向撞到己的罪魁禍?zhǔn)住?br>
這，窗子？

面是什么？

怎么乎乎的？

奇怪，她是正課嗎？

怎么這個(gè)地面是藍(lán)的，學(xué)校有這樣的地方嗎？

間怎么還有些奇怪的方塊？

姜又橙著間那像了綠泡泡的方塊圖標(biāo)……對(duì)，這就是綠泡泡的圖標(biāo)吧！

姜又橙震驚地行，決定去探究竟。

“醒醒！”

姜又橙感覺有瘋狂戳己的臂，“干什么……”有點(diǎn)煩的聲音戛然而止，姜又橙怎么也啊出來了。

誰懂?。?br>
覺醒來，發(fā)班60幾號(hào)的都落己，多尷尬啊！

社死……姜又橙對(duì)姜橋關(guān)切的目光，乖乖站了起來，課睡覺應(yīng)該扣吧？

扣項(xiàng)面應(yīng)該沒有這條啊。

“，姜又橙是吧？”

姜橋指著PPT面的題目，“你到板寫，這個(gè)公告應(yīng)該怎么寫?！?br>
姜又橙乖巧講臺(tái)，拿過姜橋遞過來的粉筆，隨掰兩半，半留了講臺(tái)。

她把玩著截粉筆，著PPT面的問題，又了眼旁邊寫出來的筆記，刷刷刷就面始寫，寫完對(duì)姜橋的，把粉筆隨，虛地了臺(tái)。

“，我們來?！?br>
首著講臺(tái)的書，實(shí)際沒只有他己知道的帥師姜橋著姜又橙了講臺(tái)，終于轉(zhuǎn)頭向了板的公告。

“這個(gè)問題，發(fā)文機(jī)關(guān)是誰？

剛剛己經(jīng)講過了……學(xué)校發(fā)的這個(gè)知格式是有問題的……”姜橋?qū)殖葘懙墓嬷赋隽藛栴}，并繼續(xù)著后面的課程講解。

姜又橙默默了眼機(jī)的間，明明只是過去的鐘，為什么她覺得己像是過了個(gè)紀(jì)那么，講的西她句都沒有聽見。

唐可注意到姜又橙迷茫的眼，伸過來輕輕捏了捏姜又橙的。

姜又橙回以笑，打起聽課，實(shí)際還想著剛剛的事。

周圍還有落到己的身，過姜又橙意。

剛剛是夢(mèng)嗎？

可她明明有感覺到疼！

課鈴聲響起了，姜又橙決定回去躺，再個(gè)夢(mèng)回顧，己絕對(duì)是錯(cuò)覺。

“橙子，你是是哪舒服？”

唐可動(dòng)作迅速地收著西，把桌的筆記本和筆進(jìn)包，并沒有課本，是因?yàn)樘瓶赏耍彩且驗(yàn)樗龕蹖W(xué)習(xí)想帶。

而是因?yàn)椤獦颍褐滥銈兌际羌旱亩滩模^你們要二就我這樣的，藍(lán)封皮，屆學(xué)長學(xué)姐那繼承來的那版，我覺得太用。

學(xué)校訂的這個(gè)教材吧……（嗶——嘴巴！

）姜又橙拍拍唐可的肩膀，咧咧，“沒事沒事！

課犯困而己！”

姜又橙正對(duì)著講臺(tái)，剛就這么對(duì)了姜橋的，姜又橙笑了，抓著唐可的腕，“走！

飯?！?br>
給姜橋反應(yīng)的機(jī)，姜又橙己經(jīng)跑了。

唐可知道姜又橙晚睡得很晚，畢竟她昨晚半醒過來就到姜又橙簾透出來的點(diǎn)點(diǎn)光，差點(diǎn)嚇得她尖。

也知道姜又橙秘秘的，是干什么。

姜又橙完飯就回去補(bǔ)覺了，簾遮去了面之二的光，其他舍友都沒有回來，姜又橙安然入睡。

等到姜又橙睜眼的候，就到了悉的場(chǎng)景。

還是悉的藍(lán)地面，還有方塊圖標(biāo)。

嗡——界都震動(dòng)了，姜又橙甚至原地跳了起來，更嚇的是那個(gè)綠泡泡的圖標(biāo)出了個(gè)紅點(diǎn)。

姜又橙奇怪，忙沖過去，碰了碰綠泡泡的圖標(biāo)，界唰的變了。

她正站片的背板，面是各種字。

置頂是A市民醫(yī)院，面是個(gè)徐的發(fā)來了消息。

徐：回來的候幫我?guī)€(gè)飯，要南區(qū)雞公煲。

再往后是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)班，后的消息是王的。

姜又橙覺得可思議，這難道是誰的綠泡泡？

難道說她睡著了可以到別的機(jī)？

姜又橙常年各文臺(tái)“流浪”，每個(gè)臺(tái)的各種穿越、玄幻、科幻說都被她了個(gè)遍。

這種況她倒是太慌，甚至有些躍躍欲試。

想要知道是誰的機(jī)，首接班群面的消息就了。

姜又橙點(diǎn)了進(jìn)去，找到備注，沈硯青。

這個(gè)名字怎么這么悉？

感覺什么地方聽過。

姜又橙沒有想起來，過這都重要，就姜又橙思考的候，知道怎么就點(diǎn)到了面的個(gè)同學(xué)。

沈硯青：@李暖 G瞬間消息就發(fā)了出去。

姜又橙到消息腦子了瞬，蛙趣?。?！

完了完了，怎么發(fā)出去了？?。。?br>
這邊坐教室靠墻角落乖乖聽課的沈硯青突然感受到周圍來的，頭低地更低了。

姜又橙這邊忙腳就把消息撤回了。

沈硯青的同班同學(xué)己經(jīng)有始竊竊語了。

“他什么意思??？”

“點(diǎn)錯(cuò)了吧？”

“該李暖了吧？”

“？

怎么可能！

我們班就個(gè)的，誰也可能李暖那個(gè)又胖又丑的?！?br>
“怎么可能，陸校草每死裝死裝的，指定干些什么見的事呢?！?br>
“哼！

就是，李暖那種都能，就算是校草，他也還是……沒想到校草也喜歡公交哦～”班級(jí)男生們各種傷害的話面著。

沈硯青眉頭皺了又松，松又重新皺起，太過了。

姜又橙終于回過來了，她像能聽到別說話！??！

瘋了吧，她機(jī)聽到面的說話啊?。?！

而且什么李暖？

剛剛她碰到艾的那個(gè)同學(xué)就李暖！

姜又橙：她！

穿進(jìn)了機(jī)？！

還是沈硯青的機(jī)！

突然整個(gè)界晃了，姜又橙和張的俊臉對(duì)。

“哇！

帥！”

沈硯青清楚地到個(gè)厘米左右的“拇指姑娘”站他的機(jī)，眉頭可察的皺了。

沈硯青：病毒嗎？

但是可愛！

（臉紅，臉紅）