000年6月，明尼蘇達(dá)州明尼阿斯標(biāo)靶球館“歡迎各位來(lái)到明尼蘇達(dá)明尼阿斯的標(biāo)靶球館，參加000年的NBA選秀。”

衛(wèi)斯恩照例念著場(chǎng)。

“000年NBA選秀輪順位，新澤西籃隊(duì)選擇了來(lái)辛辛那學(xué)的肯揚(yáng)?！?br>
選秀正式拉帷幕。

......“有兩筆交易要宣布，洛杉磯船將首輪號(hào)簽和筆交易給了掘，取安尼奧·麥克戴斯和掘隊(duì)00年首輪非保護(hù)選秀簽。

蘭鷹隊(duì)將首輪號(hào)簽交易給了勇士，取安托萬(wàn)賈米森?！?br>
......“000年NBA選秀輪順位，丹佛掘隊(duì)選擇了來(lái)蒙沃學(xué)院的瑟·杜邦?！?br>
......“000年NBA選秀輪順位，州勇士隊(duì)選擇了來(lái)的澤。”

“000年NBA選秀輪七順位，芝加公隊(duì)選擇了來(lái)康涅狄格學(xué)的李漠?！?br>
“000年NBA選秀輪八順位，克夫蘭騎士隊(duì)選擇了來(lái)肯塔基學(xué)的文?！?br>
“000年NBA選秀輪順位，休斯頓火箭隊(duì)選擇了來(lái)UCLA的嘉文。”

......“000年NBA選秀輪西順位，底律活塞選擇了來(lái)密西根州立學(xué)的陳乖乖?！?br>
......“000年NBA選秀輪二順位，費(fèi)城76隊(duì)選擇了來(lái)卡羅來(lái)納州立學(xué)的李米。”

......“000年NBA選秀輪二順位，丹佛掘隊(duì)選擇了來(lái)蒙沃學(xué)院的廉·蘭比爾?！?br>
......伴隨著后名新秀被選，000年NBA選秀落帷幕。

與此同，界己經(jīng)掀起了了軒然。

《震驚，選之子瑟竟掉到順位》新澤西球迷：管理層是腦子壞掉了嗎，有瑟選而且選了肯揚(yáng)，難道是圖他有傷經(jīng)歷嗎？

溫球迷：當(dāng)我得知籃沒(méi)有選擇瑟，我的是動(dòng)比的，首到我得知灰熊也沒(méi)有選擇他。

這定是場(chǎng)謀，掘給了聯(lián)盟筆。

管友怎么說(shuō)，回到酒店的瑟倒是接受了實(shí)。

他想：與其去稅收的新澤西和遙遠(yuǎn)的溫，還如去丹佛打球。

陣鈴聲響起，瑟接了話(huà)。

“瑟，蒙沃雄又可以并肩作戰(zhàn)了！”

話(huà)那頭來(lái)對(duì)方動(dòng)的聲音。

“冷靜點(diǎn)廉，這只是我們征服NBA的步?！?br>
“......你這個(gè)二病什么候能治......”廉陣沉默后說(shuō)道。

“哈哈哈哈哈哈哈”......掛了廉·蘭比爾那家伙話(huà)，瑟·杜邦臉沒(méi)什么表，但眼深處閃過(guò)絲銳的光。

征服NBA？

這話(huà)從他這個(gè)格靜的說(shuō)出來(lái)似乎有點(diǎn)違和，但卻是實(shí)的。

從蒙沃學(xué)院始，他和廉這對(duì)組合就打遍敵。

狀元熱掉到這并沒(méi)關(guān)系，這反而像記悶拳，打醒了他的僥理，讓他更清醒地認(rèn)識(shí)到了商業(yè)聯(lián)盟的殘酷。

丹佛雖然是原和市場(chǎng)，但正合他意，這足夠安靜，也足夠讓他和廉展拳腳。

-------------------------------------------------------------抵達(dá)丹佛，原的空氣讓兩都深了氣。

掘隊(duì)的接待很周到，但前往事球館的路，廉著窗的景，突然咧嘴笑，對(duì)瑟說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)這拔，對(duì)來(lái)了先喘半，嘿嘿，這主場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，我得用?！?br>
他的笑容帶著絲和他父親比爾·蘭比爾如出轍的、讓太舒服的狡黠。

瑟只是淡淡“嗯”了聲，目光依舊沉穩(wěn)。

他公的身，配那驚的4公臂展，即使坐著也給種形的壓迫感。

總經(jīng)理范維格和主教練丹·塞爾的歡迎詞與前次類(lèi)似，但塞爾教練別多了廉幾眼。

“廉，我們知道你的背景，也過(guò)你的比錄像。

丹佛需要硬，但我們需要的是聰明的硬，你明我的意思嗎？”

廉收起了些玩笑表，認(rèn)答道：“教練，我明。

我父親教我的只是如何讓討厭，更是如何球。

我用球場(chǎng)表說(shuō)話(huà)，當(dāng)然，如對(duì)想玩點(diǎn)硬的，我奉陪到底?！?br>
這話(huà)說(shuō)得卑亢，卻明確宣告了他的打球哲學(xué)。

瑟?jiǎng)t言簡(jiǎn)意賅：“我我的部。

-------------------------------------------------------------夏季聯(lián)集訓(xùn)營(yíng)丹佛學(xué)育館展。

當(dāng)瑟和廉這兩位身都過(guò)公的長(zhǎng)走進(jìn)球場(chǎng)，覺(jué)沖擊力。

瑟的靜態(tài)賦——那長(zhǎng)臂，讓過(guò)目忘；而廉，雖然動(dòng)態(tài)賦只略于其父，但他站那，就帶種派的兇悍氣場(chǎng)。

隊(duì)對(duì)抗始，塞爾教練將兩。

瑟這組，對(duì)位的是隊(duì)的藍(lán)領(lǐng)羅伯·派克。

派克以拼搶兇著稱(chēng)，試圖給這位“選之子”菜鳥(niǎo)個(gè)。

次低位要球，派克就用動(dòng)作斷干擾。

瑟面表，卡住位置，伸要球。

球到，他甚至沒(méi)有何復(fù)雜的動(dòng)作，只是憑借遠(yuǎn)派克的發(fā)力和彈速，首接起跳，隔著派克的長(zhǎng)臂，將球砸進(jìn)籃筐！

砰！

聲響。

派克被撞得個(gè)趔趄，目瞪呆。

瑟落地后，都沒(méi)派克眼，默默回防。

這種靜的暴力，更具震撼力。

隨后的比，他恐怖的臂展防守端展力，連續(xù)出遮帽，并且敏銳的搶斷嗅覺(jué)讓他多次完抄截后發(fā)動(dòng)攻，如同道閃。

另邊，廉所的組則畫(huà)風(fēng)迥異。

他對(duì)位的是另位。

廉沒(méi)有瑟那種的運(yùn)動(dòng)能力，他的進(jìn)攻更多依靠扎實(shí)的腳步和柔和的籃感，次漂亮的底轉(zhuǎn)身勾命，顯示了他俗的基本功。

但正他“蘭比爾風(fēng)格”的是防守端和籃板爭(zhēng)搶。

他用那些教科書(shū)寫(xiě)、但球痞們司空見(jiàn)慣的動(dòng)作：搶位隱蔽地肘部頂腰，卡位用臂糾纏，起跳籃板用身靠住對(duì)響其起跳。

次籃板球爭(zhēng)搶?zhuān)蛯?duì)同起跳，卻空有個(gè)易察覺(jué)的、用臂輕輕壓對(duì)肩膀的動(dòng)作，導(dǎo)致對(duì)失去衡，而他穩(wěn)穩(wěn)抓籃板，隨即記準(zhǔn)的長(zhǎng)找到了的隊(duì)友。

動(dòng)作干凈得讓裁判法吹罰，卻又實(shí)實(shí)響了對(duì)。

隊(duì)友們對(duì)此反應(yīng)復(fù)雜，既覺(jué)得解氣，又有點(diǎn)發(fā)。

而廉臉，總是帶著那副混吝的、似笑非笑的表。

訓(xùn)練結(jié)束后，范?？巳麪栕叩缴磉?，這次他的話(huà)更首接：“子，你這身是怪物。

過(guò)，常規(guī)場(chǎng)，這種打法很耗力?！?br>
他又瞥了眼正和替補(bǔ)球員說(shuō)笑的廉，“那個(gè)個(gè)，跟他爹個(gè)行……過(guò)，有候隊(duì)確實(shí)需要這么個(gè)‘惡’。”

瑟點(diǎn)點(diǎn)頭，依舊言簡(jiǎn)意賅：“我知道。

我配力?！?br>
瑟的融入球隊(duì)方式是靠可挑剔的賦和沉默但刻苦的訓(xùn)練態(tài)度。

他多話(huà)，但每次訓(xùn)練都力以赴，用次次驚動(dòng)地的扣籃和遮蔽的防守得尊重。

詹姆斯·西這類(lèi)實(shí)力派球員，更欣賞瑟這種實(shí)干風(fēng)格。

廉則靠他的籃球智商和“球場(chǎng)壞子”的實(shí)用主義。

他于和隊(duì)友交流，尤其是那些角球員，他能用準(zhǔn)的球讓他們得，也訓(xùn)練授些“省力又有效”的卡位技巧（當(dāng)然，包含些動(dòng)作）。

更重要的是，有他，隊(duì)訓(xùn)練對(duì)抗度升了個(gè)等級(jí)，因?yàn)樗九聸_突，甚至有點(diǎn)享受。

次隊(duì)對(duì)抗，派克次籃板爭(zhēng)搶動(dòng)作過(guò)，推了廉把。

廉非但沒(méi)退縮，反而立刻頂了去，胸貼著派克，臉還是那副笑容，嘴卻說(shuō)著垃圾話(huà)：“怎么，羅伯，剛才被瑟隔扣了，想我這兒找補(bǔ)回來(lái)？”

氣氛瞬間緊張，但廉這種毫示弱的態(tài)度，反而讓些隊(duì)員覺(jué)得，這家伙雖然菜鳥(niǎo)，但惹，是“己”。

瑟當(dāng)就附近，他立刻走了過(guò)來(lái)，雖然沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但那長(zhǎng)臂然垂身側(cè)，靜地著派克，形的壓力讓派克終罵罵咧咧地走了。

瑟拍了拍廉的后背：“冷靜點(diǎn)?！?br>
廉嘿嘿笑：“我很冷靜，是他先急的?！?br>
接來(lái)的幾周，瑟和廉身入到訓(xùn)練。

他們和隊(duì)友們起健身房揮汗如雨，適應(yīng)原境的能訓(xùn)練，也戰(zhàn)術(shù)課努力學(xué)習(xí)塞爾教練的系。