章 粉筆頭與技能預(yù)判王明覺得，初課堂和青銅局沒本質(zhì)區(qū)別——師是對面打，總愛從斜后方扔技能（粉筆頭），后排同學(xué)是掛機(jī)隊(duì)友，除了呼呼睡就是紙條，而他，得邊躲技能邊補(bǔ)兵（裝聽課），偶爾還得支援隊(duì)友（幫同桌擋師）。

這節(jié)是數(shù)學(xué)課，王師的“招”冷卻得格，剛把粉筆頭準(zhǔn)砸排那個(gè)轉(zhuǎn)筆的男生，腕揚(yáng)，又枚“技能”帶著破空聲朝王明飛來。

說遲那，王明腦袋往旁邊偏，同右桌洞飛劃，機(jī)屏幕的信正個(gè)“沖鋒”，躲過對面妲己的“靈魂沖擊”。

粉筆頭“啪”地砸他身后的鐵皮柜，而他己經(jīng)低頭，裝撿掉的橡皮擦，嘴角卻翹了起來——?jiǎng)偛拍亲呶唬A(yù)判準(zhǔn)度堪比業(yè)選，要是錄來，絕對能王者集錦。

王師推了推眼鏡，沒抓到行，只能悻悻地繼續(xù)講函數(shù)：“這道題的解題思路，就像……”王明沒聽進(jìn)去，桌洞的機(jī)還亮著，剛才那局排位剛結(jié)束，隊(duì)友瘋狂發(fā)“干得漂亮”，他的信拿了西，差點(diǎn)就。

就這，腦突然“?！钡穆?，像游戲的系統(tǒng)示音，個(gè)半透明的藍(lán)面板彈了出來：檢測到宿主作練度——信“沖鋒”預(yù)判功（躲過物理攻擊：粉筆頭），觸發(fā)“峽谷學(xué)霸系統(tǒng)”綁定，當(dāng)前進(jìn)度0%。

王明嚇了跳，差點(diǎn)把機(jī)掉地，這啥玩意兒？

幻覺？

他掐了己腿把，疼得齜牙咧嘴，同桌李胖過來：“明，咋了？

邪了？”

王明沒理他，眼睛死死盯著那個(gè)面板，面的進(jìn)度條還慢悠悠漲，檢測到宿主游戲作：信西，獲得“數(shù)學(xué)公式解析”臨ff（持續(xù)0鐘），可解析當(dāng)前題目解題步驟。

這候王師正板寫了道函數(shù)題，班同學(xué)都皺著眉，王明也習(xí)慣地想把頭埋進(jìn)臂彎——他數(shù)學(xué)從來沒及格過，那些x和y他眼，比王者峽谷的迷霧還讓頭。

可知怎么的，著那道題，腦子突然像有根被打了，剛才信連招的節(jié)奏和函數(shù)圖像的變化重疊起：“位移（變量）→ 輸出（結(jié)）→ 冷卻（間）”，這就跟信打刷經(jīng)濟(jì)的節(jié)奏樣嗎？

先打紅ff（求導(dǎo)），再去反（入數(shù)值），后蹲草（找隱藏條件）……他居然明了！

王明己都敢信，癢得厲害，居然想舉回答。

這候李胖捅了捅他：“明，窗！”

王明抬頭，見隔壁班的林曉雨正抱著摞作業(yè)本從窗邊經(jīng)過，她扎著尾，側(cè)臉陽光得發(fā)亮，走路尾辮甩甩的，像游戲艾琳的羽翅膀。

王明的跳突然漏了拍，就像被安琪拉的招命，渾身發(fā)燙。

林曉雨是班的學(xué)習(xí)委員，也是校公認(rèn)的校花，王明暗她年了，每次打王者遇到玩艾琳的生，都意識覺得是她。

次吧練，他還幫個(gè)ID“雨點(diǎn)”的生打了鉆石，后來才知道那就是林曉雨，當(dāng)他動(dòng)得差點(diǎn)把鍵盤了。

“?！毕到y(tǒng)面板又彈了出來，檢測到宿主緒動(dòng)（動(dòng)值0%），觸發(fā)支務(wù)：林曉雨面前完次“學(xué)霸行為”（如解出數(shù)學(xué)題），獎(jiǎng)勵(lì)：信皮膚“教廷使”驗(yàn)卡（4）+ 英語詞量+50。

王明眼睛亮，教廷使！

他覬覦這皮膚了，沒，只能靠活動(dòng)蹭驗(yàn)卡。

他深氣，王師問“有沒有這道題”的候，鬼使差地舉起了。

班同學(xué)都驚呆了，包括王師，李胖更是張了嘴，能塞進(jìn)個(gè)雞蛋：“明，你沒發(fā)燒吧？”

王明站起身，走到板前，拿起粉筆，腦子的“信節(jié)奏”動(dòng)轉(zhuǎn)解題步驟，粉筆板劃過，發(fā)出“沙沙”聲，像游戲的技能音效。

他居然的把題解出來了，而且步驟比王師講的還簡潔。

粉筆，他往窗瞥了眼，林曉雨正還沒走遠(yuǎn)，似乎聽到動(dòng)靜回頭了眼，西目相對的瞬間，王明像被眩暈技能打，僵原地，首到王師帶頭鼓掌，才紅著臉跑回座位。

坐，系統(tǒng)示音再次響起：支務(wù)完，獎(jiǎng)勵(lì)己發(fā)。

系統(tǒng)綁定進(jìn)度50%，解鎖新功能：排位勝可兌對應(yīng)學(xué)科知識點(diǎn)。

王明摸了摸發(fā)燙的耳朵，比拿了還爽。

李胖過來，臉崇拜：“明，你啥候練的？

太了！

晚帶我唄，我卡哭了?！?br>
王明剛想答應(yīng)，突然想起林曉雨的“雨點(diǎn)”賬號像也是，說定……他冒出個(gè)主意，沖李胖?jǐn)D擠眼：“可以，過得幫我個(gè)忙?！?br>
學(xué)鈴響，王明個(gè)沖出教室，李胖跟后面喊：“明，等等我！

到底幫啥忙啊？”

王明沒回頭，盤算著：今晚先幫李胖打，順便“雨點(diǎn)”，如能組隊(duì)，說定能觸發(fā)新務(wù)。

他摸了摸袋的幾塊零，那是昨練賺的，夠去吧包了。

路過校門的賣部，他了包辣條，拆往嘴塞，辣得首氣，卻笑得像個(gè)傻子——以前他覺得讀書是界沒意思的事，突然發(fā)，原來學(xué)習(xí)也能像打王者樣，只要找對節(jié)奏，就能rry場。

走到吧門，王明停住腳步，著玻璃門己的子——穿著洗得發(fā)的校服，鞋子還有塊泥巴，像個(gè)剛從青銅局爬出來的菜鳥。

但他握緊了袋的機(jī)，屏幕，信的教廷使皮膚閃閃發(fā)光。

他知道，從今起，他的生可能要像場新的排位，雖然還是青銅，但只要有系統(tǒng)ff加持，再加點(diǎn)“帶飛”的，總有，能沖到王者段位，光游戲，更這蛋又讓期待的實(shí)。

至于那個(gè)還沒完綁定的系統(tǒng)，還有林曉雨回頭的那個(gè)眼，都像懸頭頂?shù)恼T餌，讓他迫及待想點(diǎn)“始游戲”按鈕。