00年7月，清晨點(diǎn)西。

晨霧像浸了水的棉絮，軟乎乎地裹著青藤學(xué)門的槐樹(shù)。

樹(shù)葉的露珠順著葉脈往滴，落地的石板，濺起細(xì)的水花，像撒了把碎鉆。

安妮站樹(shù)，指尖反復(fù)摩挲著畫(huà)筆的刻痕——“安妮的星空”個(gè)字嵌筆桿，筆畫(huà)邊緣還留著細(xì)的刺，是去年薇薇用攢了半個(gè)月的零花，文具店刻的。

當(dāng)薇薇笑著說(shuō)“這樣你的畫(huà)筆就跟別的混了，以后我們起畫(huà)畫(huà)，筆就知道是你的”。

筆桿沾著的鈷藍(lán)顏料，是昨晚補(bǔ)畫(huà)《星空》草圖蹭的，像給這份回憶蓋了個(gè)淺藍(lán)的戳。

她意前半出門，帆布書(shū)包側(cè)袋塞著兩樣西：是媽媽凌晨點(diǎn)烤的檸檬餅干，用印著雛菊的保鮮袋裝著，袋還留著烤箱的余溫，指尖碰去能感覺(jué)到的燙，媽媽烤餅干還說(shuō)“跟新同學(xué)處關(guān)系，別總鬧脾氣”；二是管未拆封的橙顏料，她二西種顏料挑了鮮亮的支，用層紙巾裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，怕顏料管的塑料殼蹭臟書(shū)包莫奈《睡蓮》的——那是媽媽從帶回來(lái)的限量款，她連書(shū)包帶都舍得磨，次被畫(huà)架勾了，她疼了幾。

空氣飄著露水與槐樹(shù)葉的混合清，涼絲絲的，進(jìn)肺像含了片薄荷。

偶爾有早起的麻雀落枝頭，“嘰嘰喳喳”兩聲，翅膀撲棱著帶起細(xì)碎的霧粒，又歪著頭盯著安妮的畫(huà)筆，像奇這亮閃閃的西是什么。

遠(yuǎn)處來(lái)“嘩啦——嘩啦”的行鏈條聲，節(jié)奏有點(diǎn)晃，安妮抬頭，穿過(guò)晨霧，到遲池騎著輛舊行過(guò)來(lái)。

那輛行是遲池爸爸年輕騎的，架己經(jīng)有些變形，前叉歪了點(diǎn)，是次幫奶奶米到鎮(zhèn)摔的，他還沒(méi)來(lái)得及修。

把掛著個(gè)洗得發(fā)的布袋子，布料是奶奶的舊襯衫改的，邊角縫著圈藍(lán)的，是去年奶奶眼睛還沒(méi)花縫的，當(dāng)奶奶說(shuō)“這樣袋子結(jié)實(shí)，能裝更多西”；后座用麻繩綁著個(gè)綠鐵皮飯盒，飯盒蓋邊緣銹了圈紅，是次幫工地搬水泥，被水泥漿蹭的，他用砂紙磨了幾次，還是沒(méi)把銹跡完磨掉；胎沾著點(diǎn)濕潤(rùn)的泥土，還掛著根細(xì)的米須，顯然是從鄉(xiāng)的米地旁騎來(lái)的——奶奶家的米地就路邊，早他幫奶奶摘了兩根米，準(zhǔn)備帶到學(xué)校當(dāng)早餐。

座纏著圈米膠布，是個(gè)月他騎幫奶奶米到鎮(zhèn)，座磨破了皮，奶奶連用膠布纏的，膠布邊緣還留著奶奶歪歪扭扭的針腳——奶奶說(shuō)“纏緊點(diǎn)，得硌屁股”，膠布己經(jīng)磨得有點(diǎn)松，風(fēng)吹就輕輕晃，像跟安妮打招呼。

“早?！?br>
遲池捏著閘停，剎“吱呀”響了聲，像槐樹(shù)的枝椏蹭墻。

他腳撐地，褲腳往縮了縮，露出腳踝塊淺褐的疤——是去年幫工地搬鋼筋，被生銹的鐵板蹭到的，當(dāng)流了很多血，奶奶用灶膛的草木灰止的血，疤還能到淡淡的紋路，像片樹(shù)葉。

他額前的碎發(fā)沾著點(diǎn)汗珠，鼻尖也沁著細(xì)汗，順著鼻梁往滑，他抬用袖子擦了擦，卻蹭得臉頰沾了點(diǎn)灰，像只剛從土爬出來(lái)的蟬。

安妮著他發(fā)紅的耳朵，晨霧這么涼，他卻出了汗，肯定騎得很急。

“騎了多？”

安妮忍住問(wèn)，聲音比軟了些。

“二鐘。”

遲池解布袋子的繩結(jié)，指捏著繩頭轉(zhuǎn)了圈，那是他緊張的動(dòng)作，“奶奶點(diǎn)就起來(lái)烙米餅，說(shuō)讓你嘗嘗熱的，我怕涼了，騎得了點(diǎn)?！?br>
他從袋子拿出個(gè)油紙包，油紙是鎮(zhèn)雜貨店的，被熱氣熏得有點(diǎn)軟，遞到安妮面前，能感覺(jué)到明顯的溫度，透過(guò)油紙到指尖，暖得像揣了個(gè)。

安妮接過(guò)油紙包，指尖觸到油紙的瞬間，暖意順著指尖爬進(jìn)，連晨霧的涼都散了點(diǎn)。

她翼翼地打油紙，面躺著兩個(gè)的米餅，邊緣烤得發(fā)焦，帶著點(diǎn)柴火的印，面撒著層細(xì)鹽，鹽粒晨霧泛著細(xì)的光，像撒了把碎星星。

“謝謝。”

她咬了，米的清甜嘴散，帶著點(diǎn)柴火的焦，比媽媽從進(jìn)市的麥面包還——媽媽的面包總帶著股奶油的膩，而這個(gè)米餅，是能出家的味道的，像候婆給她烤的米。

餅渣掉嘴角，她意識(shí)地想抬擦，遲池己經(jīng)從袋掏出張皺巴巴的紙巾——是從家?guī)У某榧垼吘壉荒棠逃眉舻都舻谬R，有的地方還留著邊，顯然是奶奶舍得用整包，拆后張張剪的。

“慢點(diǎn)，別噎著?！?br>
他的指尖遞紙巾，碰到安妮的指，像被燙到似的縮了縮，指尖還殘留著她指的涼，像碰了塊冰。

昨畫(huà)室的擁抱還清晰地印腦，她的頭發(fā)蹭過(guò)他的肩膀，帶著橘子糖的甜，哪怕只是指尖相觸，都讓他耳尖發(fā)燙，像被晨霧的陽(yáng)光曬透了，連脖子都有點(diǎn)紅。

安妮接過(guò)紙巾，擦了擦嘴角，紙巾的質(zhì)地有點(diǎn)糙，卻很軟，擦臉疼。

她從書(shū)包掏出檸檬餅干和橙顏料，餅干的保鮮袋，雛菊?qǐng)D案被晨霧浸得有點(diǎn)軟，花瓣的紋路都變淺了；顏料管裹紙巾，露出角印著英文的殼，“Ornge”的字母清晰可見(jiàn)。

“這個(gè)給你，”她把西往遲池塞，指尖碰到他的掌，能感覺(jué)到他掌的繭子，是搬磚、劈柴、編竹筐磨出來(lái)的，硬邦邦的，卻很暖，“餅干是我媽媽烤的，你昨說(shuō)喜歡甜的；顏料……你是說(shuō)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么亮的顏嗎？

這個(gè)橙畫(huà)蟬的翅膀正，比鉛筆多了——你，陽(yáng)光照面，像蟬翅膀的光斑。”

遲池的往后縮了縮，指尖碰到顏料管的塑料殼，冰涼的觸感讓他稍清醒了些。

他著那管未拆封的顏料，包裝的英文他認(rèn)識(shí)，但能出是沒(méi)封的新顏料——他縣城的文具店見(jiàn)過(guò)類似的，支要塊，夠他兩本數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，或者給奶奶兩盒降壓藥。

奶奶的降壓藥完了，他正想著周末去鎮(zhèn)藥店。

“用了，太貴重了，”他的聲音輕得像晨霧的蟬鳴，還帶著點(diǎn)顫，“我……我用鉛筆就，鉛筆也能畫(huà)清楚，你我練習(xí)冊(cè)的蟬，也能畫(huà)出門路?！?br>
他怕己起這么貴的顏料，也怕欠安妮太多，他知道己沒(méi)什么能回報(bào)她的。

“拿著吧！”

安妮把顏料塞進(jìn)他的布袋子，和米餅挨起，顏料管的涼碰到米餅的暖，像冰與火了起，“我們是說(shuō)起畫(huà)畫(huà)嗎？

你教我數(shù)學(xué)，我教你用顏料，很公啊?！?br>
她頓了頓，意著他的眼睛，認(rèn)地補(bǔ)充道，“這是我愿給你的，是同，也是可憐——我想跟你起用的顏料，畫(huà)很多很多蟬，畫(huà)同張紙，？”

遲池的指攥著布袋子的繩結(jié)，麻繩的粗糙感磨著掌，有點(diǎn)疼，卻讓他覺(jué)得踏實(shí)。

他抬頭向安妮，她的眼睛晨霧很亮，像星星落了面，睫沾著點(diǎn)霧粒，像撒了層碎鉆，沒(méi)有絲毫鄙夷，只有誠(chéng)的期待。

他喉結(jié)動(dòng)了動(dòng)，聲說(shuō)了句“謝謝”，聲音有點(diǎn)啞，像被晨霧嗆到了。

然后他把布袋子重新綁把，意調(diào)整了位置，讓顏料管靠，貼著布袋子的補(bǔ)，怕騎晃掉——這是他收到過(guò)貴重的西，比爸爸去年寄回來(lái)的鋼筆還珍貴，那支鋼筆他還舍得用，藏奶奶的木箱。

兩并肩往教室走，晨霧慢慢被陽(yáng)光撥，的光透過(guò)槐樹(shù)葉的縫隙，地斑駁的光，像撒了把碎子，走面像踩星星。

蟬鳴始零星地響起來(lái)，從教學(xué)樓后的樹(shù)林飄過(guò)來(lái)，像那么嘶吼，而是帶著點(diǎn)溫柔的節(jié)奏感，“知了——知了”地，像跟著他們的腳步打節(jié)拍。

安妮咬著米餅，餅渣掉衣襟，她低頭去撿，突然想起昨遲池說(shuō)的話：“昨你說(shuō)，奶奶家的院子有很多蟬，它們爬到米地去？

爬米葉，被曬得慌？”

遲池的眼睛亮了些，像被點(diǎn)燃的燈，連腳步都輕了點(diǎn)：“??！

夏米長(zhǎng)到的候，米葉是蟬蛻，有的還掛米須，風(fēng)吹就晃，像旗子。

奶奶說(shuō)蟬蛻能入藥，能治嗓子疼，我每次學(xué)都去撿，攢夠塑料袋就賣給鎮(zhèn)的藥店，次能塊，夠本數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，還能給奶奶塊水糖——奶奶愛(ài)甜的，卻總說(shuō)‘牙，’，其實(shí)是舍得?！?br>
他說(shuō)著，從布袋子掏出片蟬蛻——是昨早撿的，袋忘了拿出來(lái)，蟬蛻的翅膀還很完整，陽(yáng)光泛著淺棕的光，翅膀的紋路像細(xì)，能到對(duì)面的光。

“你，這個(gè)蟬蛻翅膀沒(méi)破，是的那種，”他把蟬蛻遞到安妮面前，指尖捏著蟬蛻的身，怕碰壞翅膀，“次周末，我?guī)闳ツ棠碳遥?br>
那的星星比城亮，晚躺院子的竹椅，能聽(tīng)到滿院子的蟬鳴，比教室后面的蟬聽(tīng)多了——奶奶還煮米，剛從地摘的，咬能飆汁?！?br>
安妮的跳漏了拍，像被晨霧的風(fēng)輕輕撞了，的米餅差點(diǎn)掉地。

她趕緊點(diǎn)頭，指尖捏著蟬蛻的翅膀，薄得像層紙，卻很韌：“??！

我還想你畫(huà)的蟬，是是跟奶奶家的樣——對(duì)了，我還想撿蟬蛻，你教我怎么辨哪個(gè)是剛蛻來(lái)的？

是是剛蛻的蟬蛻是軟的？”

“是！

剛蛻的是淺的，軟乎乎的，了就變硬，棕了?！?br>
遲池的聲音比剛才了些，連眉梢都揚(yáng)了起來(lái)，像被風(fēng)吹的槐樹(shù)葉，“我還能教你聽(tīng)蟬鳴辨蟬的，蟬得沉，蟬得尖，像唱歌。

有次我跟奶奶院子聽(tīng)蟬鳴，奶奶說(shuō)‘蟬是爺爺，蟬是你，你們都跟我說(shuō)話’?！?br>
晨霧徹底散，陽(yáng)光落兩身，把子拉得很長(zhǎng)，偶爾疊起，像幅沒(méi)畫(huà)完的素描，筆觸軟乎乎的，帶著夏的暖。

走到教室門，前排的李娟己經(jīng)到了。

她趴桌子織衣，淺粉的球滾桌角，是她用過(guò)年的壓歲的，本來(lái)想織件衣給弟弟，后來(lái)到遲池冬總穿件薄校服，就改了主意，想織給他。

針的己經(jīng)織了半只袖子，領(lǐng)處還繡了半只蟬——是昨晚熬繡的，針腳有點(diǎn)歪，卻很認(rèn)，她本來(lái)想織后，蟬的翅膀繡點(diǎn)，卻有點(diǎn)敢了。

李娟的家境也，爸爸地打工，媽媽家種莊稼，她省儉用，連鉛筆都要用到很短才舍得扔。

次她到遲池工地搬磚，汗水濕透了校服，就有點(diǎn)疼，想為他點(diǎn)什么，卻又怕被笑話“可憐窮子”。

聽(tīng)到腳步聲，她抬頭到安妮和遲池起進(jìn)來(lái)，的針“嗒”地掉地，纏桌腿，像團(tuán)麻。

她趕緊彎腰去撿，指卻被針戳了，疼得她“嘶”了聲，卻沒(méi)敢出聲——次她只是給了遲池本沒(méi)用的練習(xí)冊(cè)，就有說(shuō)她“想攀枝”，到安妮和遲池走得近，她連撿針的都有點(diǎn)。

安妮走過(guò)去，先步撿起針。

針的還帶著李娟的溫，軟乎乎的，沾著點(diǎn)她的頭發(fā)。

“早啊，李娟，”她著衣的蟬，翅膀繡得像的，忍住贊嘆，“你織得，都織到袖子了，這個(gè)蟬繡得，翅膀的紋路都繡出來(lái)了，比我畫(huà)的還像?！?br>
李娟的臉?biāo)查g紅了，像被陽(yáng)光曬透的西紅柿，連耳朵尖都紅了。

她趕緊接過(guò)針，把衣往抽屜塞了塞，卻沒(méi)注意到勾住了抽屜的邊緣，拉出道細(xì)的頭，像根斷了的弦。

“早、早。”

她的目光落遲池的布袋子，到那管橙顏料的紙巾露面，顏很亮，像團(tuán)，眼閃過(guò)絲失落，像晨霧被陽(yáng)光吹散了似的，連指都有點(diǎn)攥緊。

她想起個(gè)月，遲池幫她撿過(guò)掉地的練習(xí)冊(cè)，當(dāng)練習(xí)冊(cè)封皮濕了，他還用袖子擦了擦，遞給她說(shuō)“次點(diǎn)”，聲音很輕，卻讓她記了很。

從那以后，她就總想著幫他點(diǎn)什么，到他冬穿得薄，就想織件衣；到他總用鉛筆畫(huà)畫(huà)，就想攢支畫(huà)筆，可，安妮己經(jīng)了他顏料，她連衣的勇氣都沒(méi)了。

遲池回到座位，把布袋子翼翼地桌肚，怕顏料管被桌角碰壞。

他拿出昨的數(shù)學(xué)錯(cuò)題本，封面是用皮紙包的，皮紙是從奶奶的藥包拆的，邊緣被磨得有點(diǎn)卷，他用膠水粘了兩次，還能到膠水的印子。

后頁(yè)，面畫(huà)著只用鉛筆涂的蟬，翅膀的紋路還沒(méi)畫(huà)完——昨被寸頭男生踩臟的畫(huà)紙，他晚回家后，煤油燈重新畫(huà)了半，卻總覺(jué)得如用顏料畫(huà)得，摸著那管橙顏料，他忽然有點(diǎn)期待，想點(diǎn)到休，能和安妮起畫(huà)蟬的翅膀，橙的翅膀到底有多亮。

早讀課是英語(yǔ)，安妮拿著課本，卻有點(diǎn)焉。

她的目光總是忍住往遲池那邊飄——他認(rèn)記筆記，眉頭皺著，像解數(shù)學(xué)題；握筆的姿勢(shì)很標(biāo)準(zhǔn)，拇指和食指捏著筆桿，指托面，比英語(yǔ)師教的還規(guī)范；指尖偶爾輕輕敲課本，像是默念詞，節(jié)奏和窗的蟬鳴有點(diǎn)像。

陽(yáng)光落他的頭發(fā)，鍍層淺，連他耳尖的紅暈都得清清楚楚，像被陽(yáng)光曬透的櫻桃。

忽然，胳膊被輕輕碰了。

安妮轉(zhuǎn)頭，到李娟拿著個(gè)的雛菊，花瓣織得很致，片片的，像的花；花用繡了個(gè)圓點(diǎn)，是用她媽媽的繡花繡的，顏很亮。

“這個(gè)給你，”李娟的聲音很，像蚊子，還帶著點(diǎn)顫，“我昨織的，你要是嫌棄……我你書(shū)包沒(méi)有裝飾，就織了個(gè)?！?br>
她其實(shí)是想織給遲池的，可到安妮和遲池走得近，就改了主意，想和安妮搞關(guān)系。

安妮接過(guò)雛菊，的觸感很軟，比商店的塑料裝飾品還舒服，貼臉涼絲絲的。

“謝謝，很！”

她笑著把雛菊別書(shū)包的拉鏈，和之前遲池的蟬蛻起，個(gè)軟，個(gè)硬，個(gè)粉，個(gè)棕，很配，“你巧，以后要是有間，能能教我織??？

我媽媽總說(shuō)我笨，連鞋帶都系?！?br>
李娟的臉更紅了，卻還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，指絞著：“……等我織完這件衣，就教你。”

她猶豫了很，還是忍住問(wèn)，聲音壓得更低了，只有兩能聽(tīng)到：“安妮，你……你和遲池，是是處對(duì)象??？

我昨到你們畫(huà)室……” 安妮的臉?biāo)查g燙了起來(lái)，像被早讀課的陽(yáng)光曬透了，連脖子都有點(diǎn)紅。

她趕緊搖頭，的英語(yǔ)課本差點(diǎn)掉地，書(shū)頁(yè)“嘩啦”響了聲，引得前排的同學(xué)回頭了眼。

“是??！

我們就是朋友，他教我數(shù)學(xué)，我教他畫(huà)畫(huà)——你，我昨數(shù)學(xué)作業(yè)還有多的，都是他幫我標(biāo)出來(lái)的，紅筆寫的‘易錯(cuò)點(diǎn)’比師的還詳細(xì)?！?br>
她把作業(yè)本遞過(guò)去，面遲池用紅筆標(biāo)注的“定義域要注意x的范圍頂點(diǎn)式別忘寫k”清晰可見(jiàn)，旁邊還畫(huà)了個(gè)的蟬，翅膀?qū)懼凹佑汀薄?br>
李娟“哦”了聲，沒(méi)再說(shuō)話，卻悄悄把抽屜的衣又往面塞了塞，首到到領(lǐng)的蟬。

她捏著針，指尖戳著，像堵了團(tuán)棉花，有點(diǎn)悶——她知道安妮很，漂亮、溫柔，還畫(huà)畫(huà)，比她配遲池多了，可還是有點(diǎn)難受，像了沒(méi)的橘子，酸得慌。

早讀課結(jié)束的鈴聲響了，周抱著摞作業(yè)本走進(jìn)教室，腳步很重，樓板都有點(diǎn)晃。

他把作業(yè)本往講臺(tái)，“啪”地響了聲，像打雷：“昨的二次函數(shù)作業(yè)，部同學(xué)都得錯(cuò)，尤其是遲池，對(duì)！

步驟清楚，卷面干凈，值得家學(xué)習(xí)！”

他頓了頓，目光落安妮身，“安妮，你過(guò)來(lái)，我跟你說(shuō)你的作業(yè)?！?br>
安妮緊，握著課本的都有點(diǎn)，指尖捏著書(shū)頁(yè)的邊角，把紙都捏皺了。

她跟著周走到講臺(tái)旁，到己的作業(yè)本著，面畫(huà)滿了歪歪扭扭的拋物，有的像被風(fēng)吹歪的竹子，有的像蜷著的蟲(chóng)；有道題空著沒(méi)寫，紙頁(yè)還留著她擦改的痕跡，乎乎的；還有兩道題的解題步驟被紅筆圈了出來(lái)，旁邊寫著“定義域錯(cuò)誤頂點(diǎn)式應(yīng)用錯(cuò)誤”，字寫得很，像醒她有多差。

“你，這幾道題都是基礎(chǔ)題，”周指著作業(yè)本，語(yǔ)氣比溫和些，指劃過(guò)“定義域錯(cuò)誤”的字樣，“頂點(diǎn)式的應(yīng)用還是練，是，是沒(méi)記牢步驟。

以后每休，你跟遲池起教室補(bǔ)習(xí)，我己經(jīng)跟他說(shuō)了——他解題思路清楚，耐，次李娟數(shù)學(xué)及格，就是他幫著補(bǔ)了半個(gè)月，后來(lái)考了七多，進(jìn)步很?！?br>
安妮點(diǎn)點(diǎn)頭，卻有點(diǎn)期待——這樣就能名正言順地和遲池起學(xué)習(xí)，用怕被同學(xué)說(shuō)閑話，還能跟他起用新顏料畫(huà)畫(huà)。

回到座位，遲池己經(jīng)把他的作業(yè)本遞了過(guò)來(lái)，面的解題步驟寫得工工整整，每步都標(biāo)了序號(hào)，像寫說(shuō)明書(shū)；紅筆標(biāo)注的“易錯(cuò)點(diǎn)”比周的還詳細(xì)，比如“這道題容易把x的范圍寫實(shí)數(shù)，要注意題目的‘x≥0’輔助要畫(huà)對(duì)稱軸，這樣更容易找頂點(diǎn)”，旁邊還畫(huà)了個(gè)的坐標(biāo)軸，標(biāo)得清清楚楚。

安妮著作業(yè)本的字，暖暖的，像喝了杯熱奶。

她拿出己的作業(yè)本，錯(cuò)題旁邊畫(huà)了個(gè)的蟬，像遲池那樣，用鉛筆旁邊寫著“加油，安妮——今也要學(xué)二次函數(shù)！

能讓遲池教！”。

遲池到那個(gè)蟬，忍住笑了，指尖蟬的翅膀輕輕碰了碰，像怕碰壞了似的，嘴角揚(yáng)起來(lái)的弧度，比窗的陽(yáng)光還暖。

休間很就到了，教室的同學(xué)多趴桌睡覺(jué)，有的還打著呼嚕，聲音像豬哼唧；有的把頭埋胳膊，頭發(fā)散桌，像蓋了層毯子。

安妮和遲池坐后排，把練習(xí)冊(cè)攤間的桌子，桌面有點(diǎn)，他們找了張草稿紙墊面，讓練習(xí)冊(cè)點(diǎn)。

陽(yáng)光從窗戶斜照進(jìn)來(lái)，落練習(xí)冊(cè)，把遲池的子拉得很長(zhǎng)，覆安妮的練習(xí)冊(cè)，像給她的作業(yè)本蓋了層暖烘烘的毯子。

“你這道題，”遲池用鉛筆草稿紙畫(huà)著坐標(biāo)系，條筆首得像用尺子量過(guò)，連x軸和y軸的刻度都標(biāo)得樣長(zhǎng)，“先把函數(shù)式化頂點(diǎn)式y(tǒng)=(x-)2+k，這的(,k)就是頂點(diǎn)，你，比如這道題，是-，所以拋物向，像座橋；然后定義域是是包含頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)，要是包含，頂點(diǎn)就是值點(diǎn)；要是包含，就對(duì)稱軸的位置，比如x0到之間，對(duì)稱軸是x=，范圍，所以值就是k的值……” 他講得很細(xì)，每步都停來(lái)問(wèn)安妮“懂了嗎”，到她皺眉，就種更簡(jiǎn)的方法——比如把橡皮擦當(dāng)頂點(diǎn)，課本的“x=”的位置，說(shuō)“你，這個(gè)橡皮擦就是頂點(diǎn)，0到之間，所以它就是點(diǎn)，也就是值”。

“我懂了！”

安妮興奮地拿起筆，草稿紙?jiān)囍忸}，筆尖劃過(guò)紙頁(yè)的聲音，和窗的蟬鳴混起，像首溫柔的歌。

她算出答案的瞬間，抬頭向遲池，眼睛亮得像星星，比作業(yè)本的熒光筆還亮：“我算對(duì)了！

你，頂點(diǎn)坐標(biāo)是(,)，值是！

是是？”

遲池著她的笑臉，像喝了蜜樣甜，比奶奶的紅薯干還甜。

他忽然想起布袋子的橙顏料，從桌肚把袋子拿出來(lái)，翼翼地掏出顏料管，指尖捏著顏料管的部，怕捏到管：“你能能……就教我用顏料畫(huà)蟬？

就畫(huà)草稿紙，我墊張報(bào)紙，弄臟桌子的?！?br>
安妮點(diǎn)點(diǎn)頭，從書(shū)包拿出調(diào)盤和支畫(huà)筆——是她意帶來(lái)的，筆是合纖維的，比她的主力畫(huà)筆便宜，怕遲池意思用。

她擠了點(diǎn)橙顏料調(diào)盤，顏料像塊夕陽(yáng)，落的調(diào)盤格顯眼；又加了點(diǎn)顏料，用畫(huà)筆輕輕攪了攪，橙慢慢變淺，像陽(yáng)光照蟬翅膀的顏：“這樣調(diào)出來(lái)的顏更亮，像蟬翅膀陽(yáng)光的樣子——你，陽(yáng)光照翅膀，有淡淡的反光，這樣畫(huà)出來(lái)更像活的?！?br>
遲池握著畫(huà)筆，有點(diǎn)，指尖捏著筆桿的位置有點(diǎn)緊，把筆桿都捏得有點(diǎn)彎。

他蘸了點(diǎn)調(diào)的顏料，草稿紙輕輕畫(huà)著蟬的翅膀——顏料比鉛筆鮮艷太多，橙的翅膀紙格顯眼，像突然有了生命，比他用鉛筆涂的棕翅膀倍。

他畫(huà)得很認(rèn)，連翅膀的細(xì)絨都用筆尖輕輕勾了出來(lái)，生怕畫(huà)壞了，呼都得很輕，像怕吹跑了顏料。

他想起奶奶家院子的蟬，翅膀陽(yáng)光就是這個(gè)顏，亮得像燈籠，每次到，他都覺(jué)得很亮。

“畫(huà)得！”

安妮忍住贊嘆，過(guò)去幫他翅膀邊緣加了點(diǎn)顏料，她的頭發(fā)蹭過(guò)遲池的肩膀，帶著檸檬餅干的甜，飄進(jìn)他的鼻子，像了糖，“這樣更有層次感，像陽(yáng)光從側(cè)面照過(guò)來(lái)，翅膀的邊緣泛著的光，你，是是更像的了？”

遲池能感覺(jué)到肩膀的溫度，像被陽(yáng)光曬透了，連呼都變得有點(diǎn)急促，指尖的顏料都差點(diǎn)滴來(lái)。

他點(diǎn)點(diǎn)頭，聲音有點(diǎn)?。骸班?，像的……比我見(jiàn)過(guò)的所有蟬都?！?br>
就這，教室門突然被“哐當(dāng)”聲推，門板撞墻，發(fā)出“咚”的響，把趴桌睡覺(jué)的同學(xué)都驚醒了。

寸頭男生帶著兩個(gè)同伴走了進(jìn)來(lái)，還拿著個(gè)籃球，球沾著點(diǎn)泥，是剛從場(chǎng)的泥地?fù)斓模凰男７I(lǐng)敞著，露出面洗得發(fā)的T恤，是去年的舊款，袖磨破了邊。

到安妮和遲池靠起畫(huà)畫(huà)，他嗤笑聲，聲音像破鑼樣難聽(tīng)，安靜的教室格刺耳：“喲，這是我們的‘才子佳’嗎？

個(gè)教數(shù)學(xué)，個(gè)教畫(huà)畫(huà)，般配啊——就是知道，有的身子配配得這份‘般配’，穿的校服都磨破了邊，還敢跟城的嬌姐起，怕蹭臟家的裙子？”

遲池的頓了頓，橙顏料滴草稿紙，暈片塊，像蟬翅膀的個(gè)疤，難了。

他把畫(huà)筆輕輕調(diào)盤，站起身，椅子地蹭出“吱呀”的響，像槐樹(shù)嘆氣：“我們學(xué)習(xí)，麻煩你出去。”

“學(xué)習(xí)？”

寸頭男生走到桌子前，伸拿起那張畫(huà)著蟬的草稿紙，指捏著紙的邊緣，故意把紙揉得皺巴巴的，顏料都蹭到了他的指，他卻嫌臟似的甩了甩，“我是談愛(ài)吧？

遲池，你也己是什么身份——個(gè)靠工地搬磚賺學(xué)費(fèi)的窮子，每就兩個(gè)饅頭咸菜，也配跟城的嬌姐起？

你知道她的顏料多支嗎？

夠你搬磚的！”

他說(shuō)著，把草稿紙揉團(tuán)，扔地，用運(yùn)動(dòng)鞋的鞋底碾了碾，鞋底的泥都蹭了紙，把橙的翅膀染了褐：“這種破畫(huà)，也配用這么貴的顏料？

我你就是想蹭家的西，想讓家?guī)湍憔毩?xí)冊(cè)、畫(huà)筆，是沒(méi)骨氣！”

橙的顏料地暈，像道臟的痕跡；紙團(tuán)被踩得變了形，蟬的翅膀碎了模糊的塊，連之前畫(huà)的紋路都清了。

安妮的臉?biāo)查g沉了來(lái)，彎腰撿起紙團(tuán)，指甲掐進(jìn)了掌，疼得她指尖發(fā)麻，眼淚像斷了的珠子，砸紙團(tuán)，暈更多的顏料，把的泥痕都泡了灰。

“你太過(guò)了！”

她的聲音發(fā)顫，卻帶著容拒絕的憤怒，像被點(diǎn)燃的火焰，“這是遲池次用顏料畫(huà)的畫(huà)，你憑什么踩？

他靠己的賺，比你這種只欺負(fù)同學(xué)、逃課打籃球的倍！

你以為你家有就了起嗎？

你除了花、欺負(fù)，還什么？

次月考你數(shù)學(xué)才考了西，還意思嘲笑別？”

“我就踩了，怎么著？”

寸頭男生被怒了，伸就要推安妮的肩膀，想把她推倒桌子，讓她的顏料都灑地。

遲池突然擋她面前，把抓住他的腕——他的很有力，指節(jié)因?yàn)橛昧Χ呵?，攥得寸頭男生齜牙咧嘴，腕很紅了圈，連表帶都勒緊了。

寸頭男生的表是他爸爸的，屬表帶硌得遲池的掌有點(diǎn)疼，卻沒(méi)松——他能讓安妮受欺負(fù)，哪怕己疼點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系。

“你再碰她試試?！?br>
遲池的眼沒(méi)有了的拘謹(jǐn)，只有憤怒的火焰，像被點(diǎn)燃的汽油，隨可能，連聲音都比沉了八度。

寸頭男生沒(méi)想到他反抗，愣了愣，隨即惱羞怒：“你還敢動(dòng)？

兄弟們，給我！

把他的顏料扔了，讓他知道誰(shuí)才是這的！

他以后還敢敢跟我作對(duì)！”

他身后的兩個(gè)男生沖了過(guò)來(lái)，個(gè)伸去搶遲池桌肚的布袋子，指都碰到袋子的繩結(jié)了；個(gè)想去推遲池的肩膀，想把他推倒。

就這，周拿著教案從辦公室走了進(jìn)來(lái)，到教室的混，臉?biāo)查g鐵青，像被墨染了：“干什么？

都給我??！

反了了是是？”

他步走到間，把拉寸頭男生，力氣很，把寸頭男生拉得踉蹌了：“你跟我去辦公室！

遲到、早退、欺負(fù)同學(xué)，你還想想學(xué)了？

你爸媽把你到學(xué)校，是讓你打架的嗎？

我你這個(gè)月的評(píng)優(yōu)資格，也別要了！”

寸頭男生瞪了遲池眼，眼滿是甘，像只被惹的，卻還是被周拽著衣領(lǐng)拉出了教室，走之前還忘踢了腳地的紙團(tuán)，把紙團(tuán)踢到了墻角。

教室恢復(fù)了安靜，只有窗的蟬鳴還響，像為剛才的沖突伴奏，有點(diǎn)急，有點(diǎn)。

安妮著那張被踩臟的畫(huà)紙，眼淚還掉，滴桌角的顏料管，濺起的水花：“對(duì)起，都怪我，要是我沒(méi)讓你畫(huà)，就這樣了……都怪我，把你的畫(huà)毀了?！?br>
遲池?fù)u搖頭，從桌肚拿出張新的草稿紙，又拿起畫(huà)筆，用紙巾擦了擦筆尖的顏料：“沒(méi)關(guān)系，我們?cè)佼?huà)張，這次我肯定畫(huà)得更——比剛才那張還，我把蟬的翅膀畫(huà)得更，顏調(diào)得更亮，？”

他的聲音很穩(wěn)，卻帶著點(diǎn)易察覺(jué)的顫——他是生氣，而是想讓安妮擔(dān)，想讓她到己失控的樣子，想讓她覺(jué)得跟著己受委屈。

安妮擦干眼淚，拿起調(diào)盤，幫他擠了更多的橙顏料，顏料調(diào)盤堆得像個(gè)山坡：“對(duì)！

我們?cè)佼?huà)張，畫(huà)兩只蟬，只你畫(huà)，只我畫(huà)，我們起畫(huà)，比剛才那張倍！

誰(shuí)也別想毀掉我們的畫(huà)！”

兩重新坐來(lái)，頭靠得很近，起畫(huà)蟬。

陽(yáng)光從窗戶首進(jìn)來(lái)，落畫(huà)紙，橙的翅膀光閃著亮，像的活了樣，比剛才那張還。

遲池畫(huà)蟬的身，用顏料點(diǎn)了眼睛，留了點(diǎn)光，像沾了晨露；安妮畫(huà)蟬的翅膀，用橙和調(diào)了漸變，像陽(yáng)光照面，有淺有深。

畫(huà)筆摩擦紙頁(yè)的聲音，蓋過(guò)了窗的蟬鳴，溫柔又堅(jiān)定。

安妮著遲池認(rèn)的側(cè)臉，陽(yáng)光落他的睫，像撒了層碎，突然覺(jué)得，就算遇到再多的困難，只要和他起，就能克服——就像蟬地待了很，終于能爬出來(lái)，到陽(yáng)光，聽(tīng)到蟬鳴，切都值得。

的術(shù)課，安妮和遲池起去了頂樓畫(huà)室。

鑰匙進(jìn)鎖孔，“咔嗒”聲，門了，股混合著松節(jié)油和舊木頭的味道飄了出來(lái)，像打了個(gè)舊盒子，面裝著很多的畫(huà)畫(huà)回憶。

畫(huà)室的陽(yáng)光很暖，落畫(huà)架，像昨那樣，把畫(huà)架的子拉得很長(zhǎng)，斜斜地靠墻。

畫(huà)架是舊的，木質(zhì)框架有劃痕，是之前的學(xué)生留的，有的還刻著的名字；墻角的顏料盒，還剩幾支用完的產(chǎn)顏料，管身都癟了，顏也有點(diǎn)發(fā)灰，顯然很沒(méi)用了，只有盒底的調(diào)盤還很干凈，是安妮昨擦的。

安妮把畫(huà)架支起來(lái)，從書(shū)包拿出她的《星空》草圖——是昨晚家畫(huà)的，鈷藍(lán)的底，星星用點(diǎn)得很亮，像撒了把碎鉆；旁邊留著幾只蟬的輪廓，等著用橙顏料填充，蟬的身己經(jīng)用鉛筆勾了，就等著。

“你，”她指著草圖，指輕輕碰了碰蟬的輪廓，怕蹭掉鉛筆印，“我想星空面加幾只蟬，就像你說(shuō)的，蟬地待了很，終于爬出來(lái)，能到這么的星空——它們肯定很，你，我還星空加了點(diǎn)紫，讓星空更像的?！?br>
遲池過(guò)去，著草圖的星空，眼睛亮了些，像被星空住了：“很，比我課本到的星空還——課本的星空是的，你的星空是的，像的能到星星閃。

要是用你給我的橙顏料畫(huà)蟬，肯定更漂亮——蟬的翅膀星空，像燈籠樣亮，跟星星起閃?！?br>
兩始起畫(huà)畫(huà)。

安妮教遲池調(diào)顏料，她擠了點(diǎn)深藍(lán)調(diào)盤，又加了點(diǎn)紫，用畫(huà)筆輕輕攪了攪，藍(lán)慢慢變深，像空的顏；再滴滴，攪拌顏料調(diào)盤形漩渦，像的星空轉(zhuǎn)：“你，這樣調(diào)出來(lái)的顏，就是星空的深邃感，再加點(diǎn)，就能畫(huà)出星星的光，點(diǎn)面，像星星閃。”

遲池呆了，指捏著畫(huà)筆，都忘了動(dòng)：“原來(lái)顏還能這么變……我以前只知道鉛筆能涂深涂淺，知道顏料能調(diào)出這么多顏?！?br>
他學(xué)著安妮的樣子，也調(diào)了點(diǎn)深藍(lán)，雖然調(diào)得有點(diǎn)均勻，卻很認(rèn)，像解道很難的數(shù)學(xué)題。

他想起奶奶說(shuō)“什么事都要用，畫(huà)畫(huà)也樣”，于是更加專注地?cái)嚢桀伭?，首到顏均勻?br>
安妮教他畫(huà)星星，用畫(huà)筆的筆尖蘸點(diǎn)顏料，輕輕點(diǎn)深藍(lán)的底，點(diǎn)得有有，有的還帶點(diǎn)尾巴，像流星：“這樣畫(huà)出來(lái)的星星，更像的，有的亮，有的暗，跟的樣。”

遲池教安妮如何畫(huà)蟬的身，他用顏料畫(huà)了個(gè)橢圓形，然后身畫(huà)了幾道橫，是蟬的紋路：“你，蟬的身有很多紋路，像鎧甲樣，畫(huà)出來(lái)更實(shí)；用顏料點(diǎn)眼睛，要留點(diǎn)光，這樣蟬的眼睛才像活的，能到星空，到我們畫(huà)的星星?！?br>
他指尖捏著畫(huà)筆，動(dòng)作輕得像給剛蛻殼的蟬整理翅膀，顏料紙暈，還意留了針尖的點(diǎn)當(dāng)光，“奶奶說(shuō)，活物的眼睛得有光，然就像沒(méi)氣的蟲(chóng)子，蔫巴巴的?！?br>
安妮跟著學(xué)，蘸了點(diǎn)顏料，蟬的頭部輕輕點(diǎn)了點(diǎn)，卻把光點(diǎn)了，像蟬的眼睛進(jìn)了沙子。

她懊惱地噘嘴，剛想拿紙巾擦掉，遲池己經(jīng)遞來(lái)支削得尖尖的鉛筆：“用鉛筆尖輕輕刮掉點(diǎn)顏料就行，別擦，把底蹭臟?！?br>
他說(shuō)著，指輕輕扶住她的腕，帶著她慢慢調(diào)整筆尖角度，“你，這樣刮掉點(diǎn)，光就剛了，像晨露沾蟬眼?！?br>
兩的靠得很近，安妮能感覺(jué)到遲池掌的溫度透過(guò)衣袖過(guò)來(lái)，燙得她腕發(fā)麻，連呼都慢了半拍。

她盯著畫(huà)紙的蟬眼，那點(diǎn)的光陽(yáng)光閃著細(xì)光，的像沾了晨露，忽然軟得像被曬化的糖。

“以前市，我總跟薇薇起畫(huà)星空，”安妮忽然，聲音輕得像畫(huà)室的風(fēng)，“她總說(shuō)我畫(huà)的星星太亮，像要從紙?zhí)鰜?lái)，還說(shuō)以后我們要起去正的星空，山頂搭帳篷，整睡覺(jué)。”

她頓了頓，指尖蹭過(guò)畫(huà)紙的鈷藍(lán)，“可她身邊，只有這支畫(huà)筆陪著我——還是她幫我刻的名字?！?br>
遲池握著畫(huà)筆的頓了頓，抬頭向安妮，她的眼眶有點(diǎn)紅，卻沒(méi)掉眼淚，像忍著什么。

他想起己藏畫(huà)夾的舊照片，是爸爸走之前和他的合，照片邊緣都卷了，卻被他用透明膠帶粘了又粘。

“我也有想起星空的，”他聲音很輕，帶著點(diǎn)意思，“奶奶總說(shuō)，等我考學(xué)，就帶我去山頂星星，說(shuō)山頂?shù)男切潜仍鹤拥倪€亮，能到河?！?br>
他從帆布包底層掏出張疊得整齊的紙，是用作業(yè)本撕來(lái)的，面畫(huà)著歪歪扭扭的星空，星星是用圓規(guī)畫(huà)的圈，河是用藍(lán)蠟筆涂的，邊緣還出了條。

“這是我去年畫(huà)的，”他有點(diǎn)局促地遞過(guò)去，“當(dāng)沒(méi)顏料，就用蠟筆涂的，奶奶說(shuō)像打了藍(lán)墨水，卻還是貼灶臺(tái)，說(shuō)‘我孫兒畫(huà)星星’?！?br>
安妮接過(guò)紙，指尖撫過(guò)蠟筆的痕跡，能感覺(jué)到紙張的粗糙和蠟筆的顆粒感，卻比何致的畫(huà)都讓她動(dòng)。

她把紙地夾進(jìn)己的畫(huà)夾，和薇薇的熊維尼創(chuàng)可貼起：“很，比我次畫(huà)的星空還——我次畫(huà)星空，把河畫(huà)了綠，媽媽還笑我‘是是把顏料拿錯(cuò)了’?！?br>
遲池忍住笑了，眼角的細(xì)紋都露了出來(lái)，像被陽(yáng)光曬彎的米葉：“那我們次起畫(huà)，你教我調(diào)河的顏，我教你畫(huà)米地的蟬，畫(huà)完貼奶奶的灶臺(tái)，讓她知道，她孫兒有畫(huà)星空的朋友了?！?br>
畫(huà)室的陽(yáng)光慢慢西斜，把兩的子拉得很長(zhǎng)，疊畫(huà)紙，像給未完的《星空蟬鳴圖》蓋了層暖烘烘的印。

松節(jié)油的味道混著橙顏料的甜，飄空氣，連窗的蟬鳴都變得溫柔了，再是的嘶吼，而是像跟著畫(huà)筆的節(jié)奏輕輕哼唱。

安妮調(diào)完后筆河的漸變，忽然想起媽媽早的話，有點(diǎn)發(fā)沉：“我媽媽喜歡我跟農(nóng)村的同學(xué)走太近，她說(shuō)‘是個(gè)界的，遲早要散’?！?br>
她指尖捏著畫(huà)筆，指節(jié)泛，“次她到我跟你說(shuō)話，還讓我離你遠(yuǎn)點(diǎn)，說(shuō)你的家庭耽誤我?！?br>
遲池捏著畫(huà)筆的猛地收緊，顏料管被捏得變了形，橙顏料順著管溢出來(lái)，滴他的校服褲，像朵難的油漬。

他低頭，額前的碎發(fā)遮住眼睛，聲音輕得像要被風(fēng)吹走：“我知道……我配你，我家窮，爸爸還總被欠薪，奶奶又有病，跟我起，你被笑話的?！?br>
他想起次工地搬磚，工頭說(shuō)“窮子就別想攀枝，實(shí)實(shí)搬磚才是正道”，當(dāng)他還服氣，可著安妮干凈的連衣裙，再己沾著顏料和泥土的校服，忽然覺(jué)得工頭的話沒(méi)錯(cuò)。

安妮著他落寞的樣子，像被針扎了，她伸按住遲池的，阻止他繼續(xù)捏變形的顏料管：“我才管別怎么說(shuō)！

你比那些城的男生倍，他們只花玩具，你卻幫奶奶編竹筐、去工地搬磚，還教我數(shù)學(xué)——媽媽說(shuō)的‘是個(gè)界’，根本算數(shù)，我們的界都有蟬鳴和星空，這就夠了。”

她把己的畫(huà)筆遞到遲池，筆桿的“安妮的星空”陽(yáng)光閃著光：“你，這支筆有我的名字，以后你用它畫(huà)畫(huà)，就像我跟你起畫(huà)樣。

媽媽要是再反對(duì)，我就跟她吵架，反正我就要跟你當(dāng)朋友，起畫(huà)畫(huà)，起星星?！?br>
遲池握著那支筆，冰涼的屬筆桿被他的掌焐得發(fā)燙，筆桿的刻痕蹭過(guò)他的指腹，像安妮輕輕撓他的。

他抬起頭，撞進(jìn)安妮亮晶晶的眼睛，面沒(méi)有絲毫嫌棄，只有像星空樣粹的堅(jiān)定，忽然覺(jué)得的卑像被陽(yáng)光曬化的霧，慢慢散了。

“，”他聲音有點(diǎn)啞，卻帶著前所未有的堅(jiān)定，“以后我用這支筆畫(huà)蟬，你用它畫(huà)星空，我們的畫(huà)要起，像奶奶說(shuō)的‘西要對(duì)’。”

傍晚的陽(yáng)光透過(guò)畫(huà)室的窗戶，把畫(huà)紙的星空染了暖橙，蟬的翅膀光像撒了層粉，連遲池校服的顏料漬都顯得那么難了。

安妮把畫(huà)架調(diào)整到靠窗的位置，讓夕陽(yáng)剛落蟬的翅膀，“這樣等顏料干了，翅膀更亮，像的蟬停星空?！?br>
遲池蹲地，幫安妮收拾散落的畫(huà)筆，把用過(guò)的顏料管都擰緊蓋子，按顏排：“周末去奶奶家，我?guī)闳ッ椎負(fù)煨迈r的蟬蛻，早剛蛻的那種，軟乎乎的，還帶著露水的味。

奶奶還煮米，用柴火灶煮，煮后要先掰掉面的葉，面的葉能，甜得像糖。”

“的嗎？”

安妮眼睛亮了，像聽(tīng)到了的事，“我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)剛蛻的蟬蛻，薇薇以前跟我說(shuō)，蟬蛻摸起來(lái)像塑料，可你說(shuō)軟乎乎的，我想摸摸?！?br>
“比棉花還軟，”遲池笑著說(shuō)，指尖劃過(guò)安妮落地的發(fā)梢，又趕緊收回，“過(guò)要輕著碰，然翅膀碎，像薄紙樣。

奶奶說(shuō)，剛蛻的蟬蛻靈，能保佑安，我次幫鄰居家的孩撿了個(gè)，他二就發(fā)燒了?！?br>
兩收拾畫(huà)具，并肩往樓走。

畫(huà)室的門關(guān)，“咔嗒”聲輕響，像給這個(gè)的約定蓋了個(gè)章。

樓梯間飄著晚飯的味，是食堂飄來(lái)的米粥味，混著點(diǎn)咸菜的咸，遲池說(shuō)“食堂的米粥是用奶奶種的米磨的，比城的粥稠，能掛勺子”。

走到教學(xué)樓后的槐樹(shù)，安妮忽然想起早遲池給她的米餅，從書(shū)包掏出后塊，遞到他：“這個(gè)還沒(méi)，給你，你教我畫(huà)畫(huà)，肯定餓了。”

遲池接過(guò)米餅，餅己經(jīng)涼了，卻還帶著點(diǎn)余溫，他咬著，能嘗到面的米顆粒，比食堂的粥還甜。

“奶奶說(shuō)，涼了的米餅泡粥更，”他含糊地說(shuō)，嘴角沾了點(diǎn)餅渣，“次我?guī)е鄟?lái)，我們起泡著。”

安妮點(diǎn)點(diǎn)頭，著他餅的樣子，忽然覺(jué)得這個(gè)轉(zhuǎn)校的夏，像也沒(méi)那么糟糕了。

風(fēng)的蟬鳴還響，夕陽(yáng)把兩的子拉得很長(zhǎng)，疊起，像幅沒(méi)畫(huà)完的畫(huà)，筆觸滿是夏的暖。

“周末見(jiàn)，”安妮站岔路，揮了揮，帆布書(shū)包的雛菊隨著動(dòng)作輕輕晃，“我?guī)碌念伭蟻?lái)，教你畫(huà)更亮的蟬翅膀?！?br>
“周末見(jiàn)，”遲池也揮揮，還攥著那支畫(huà)筆，“我前跟奶奶說(shuō)，讓她多煮點(diǎn)米，再留幾個(gè)剛蛻的蟬蛻。”

安妮走了很遠(yuǎn)，回頭，還能到遲池站槐樹(shù)，藍(lán)校服夕陽(yáng)像團(tuán)溫柔的子。

她摸了摸畫(huà)夾遲池畫(huà)的蠟筆星空，忽然覺(jué)得，媽媽說(shuō)的“兩個(gè)界”，其實(shí)早被蟬鳴和顏料融了起，像橙和藍(lán)調(diào)起，變了溫柔的紫，既藏著城市的亮，又裹著農(nóng)村的暖。