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淬火1951(張揚(yáng)李哲)免費(fèi)閱讀完整版小說_完結(jié)免費(fèi)小說淬火1951(張揚(yáng)李哲)

淬火1951

作者:北海胖胖
主角:張揚(yáng),李哲
來源:fanqie
更新時間:2026-01-26 13:09:30

小說簡介

金牌作家“北海胖胖”的優(yōu)質(zhì)好文,《淬火1951》火爆上線啦,小說主人公張揚(yáng)李哲,人物性格特點(diǎn)鮮明,劇情走向順應(yīng)人心,作品介紹:九月的大學(xué)城,梧桐葉剛開始泛黃,陽光透過枝葉的縫隙,在柏油路上灑下斑駁的光影。新學(xué)期伊始,校園里洋溢著青春的氣息,學(xué)生們?nèi)齼蓛傻刈咴诹质a道上,討論著假期的見聞和新學(xué)期的計劃。歷史系大三學(xué)生張揚(yáng)獨(dú)自一人坐在圖書館靠窗的位置,面前的筆記本電腦屏幕上同時開著七八個網(wǎng)頁——軍事論壇的帖子、維基百科的頁面、某知名公知的微博,還有一篇他正在撰寫的課程論文《重估抗美援朝戰(zhàn)爭的歷史代價》。他的眉頭緊鎖,手指在鍵...

精彩內(nèi)容

抗戰(zhàn)主題公園坐落城市郊區(qū),依山而建,占地廣闊。

周末的清晨,公園己經(jīng)有游客,多是家長帶著孩子前來,游玩的同接受愛主義教育。

抗援朝紀(jì)念館位于公園的深處,是座型莊嚴(yán)的灰建筑。

紀(jì)念館前是片闊的廣場,央矗立著組志愿軍戰(zhàn)士沖鋒的雕塑群,栩栩如生的面孔鐫刻著那個年的堅毅與決絕。

張揚(yáng)、李哲和雨到達(dá),論壇的活動己經(jīng)準(zhǔn)備始。

二幾個年輕聚集雕塑前,有的穿著印有標(biāo)語的T恤,有的舉著的牌子,兩派站立,氣氛己經(jīng)有些劍拔弩張。

活動組織者,論壇版主“槍”——個多歲、留著絡(luò)腮胡的男——到張揚(yáng),立刻迎了來。

“揚(yáng)子,你總算來了!”

他熱地拍著張揚(yáng)的肩膀,“今可指望你發(fā)揮,讓那些頑固見識見識我們年輕的獨(dú)立思考!”

張揚(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭,目光掃過對面那些被稱為“頑固”的。

他們多是年,有的胸前還佩戴著軍功章,顯然是退伍軍或其家屬。

其位坐輪椅的格引注目,他身著舊式軍裝,胸前掛滿了勛章,雖然年事己,腰桿卻挺得筆首,眼睛依然炯炯有。

“那些是誰?”

張揚(yáng)低聲問。

“都是本地的退伍軍協(xié)的,”槍以為然地說,“聽說我們要這辦活動,非要來‘維護(hù)歷史尊嚴(yán)’。

別管他們,按計劃進(jìn)行就。”

雨安地拉了拉張揚(yáng)的衣袖:“揚(yáng)子,要我們還是走吧?

你那些爺爺,他們可能是正的兵......”李哲則己經(jīng)找了個遠(yuǎn)近的位置坐,打筆記本腦,仿佛個準(zhǔn)備觀摩實驗的科學(xué)家,冷靜地觀察著場的況。

活動始了。

首先發(fā)言的是正方表,位歷史系的研究生,他的觀點(diǎn)規(guī)矩,調(diào)抗援朝戰(zhàn)爭的正義和要,得了退伍軍們贊許的掌聲。

輪到張揚(yáng),他深氣,走了臨搭起的講臺。

陽光照他年輕的臉,那眼睛因而格明亮。

“剛才這位同學(xué)講得很,”他場道,“但我認(rèn)為,我們這尊重歷史的同,更需要的是理思考和獨(dú)立?!?br>
他始了己準(zhǔn)備的發(fā)言,從戰(zhàn)爭的本效益析到戰(zhàn)術(shù)選擇的質(zhì)疑,從際形勢的解讀到歷史資料的引證,言辭犀,邏輯嚴(yán)密。

論壇的年輕們發(fā)出贊同的呼聲,而另邊的退伍軍們則臉越來越難。

“我們能因為感因素就盲目地贊切犧,”張揚(yáng)的聲音廣場回蕩,“每個生命的逝去都值得我們深思:是否本可以避?

是否值得?

如我們只是味地歌頌犧,而去反思如何避要的犧,那才是對生命的尊重!”

“胡說八道!”

個退伍軍忍住怒吼道,“你了解當(dāng)?shù)臎r嗎?

你知道戰(zhàn)士們是為什么而戰(zhàn)嗎?”

場頓動起來,兩派始爭吵,場面度失控。

坐輪椅的軍始終沒有說話,只是用那深邃的眼睛靜靜地著張揚(yáng),那目光既沒有憤怒,也沒有贊同,而是種難以言喻的復(fù)雜緒,仿佛透過張揚(yáng),到了很以前的某個,某件事。

雨焦急地想前拉走張揚(yáng),卻被李哲阻止了。

“讓他說完,”李哲推了推眼鏡,“這是個很的社實驗樣本,觀察群意識形態(tài)沖突的典型案例?!?br>
“哲!

這都什么候了,你還......”雨氣得跺腳。

就爭吵愈演愈烈之,紀(jì)念館的工作員出面干預(yù),要求活動立即停止。

工作員的調(diào)解,群逐漸散去,只留滿地藉和仍未息的爭吵聲。

張揚(yáng)站雕塑前,著那些退伍軍離去的背,并勝的喜悅,反而有種莫名的空虛。

那位坐輪椅的軍離前,又次回頭了他眼,嘴唇動,似乎想說什么,但終還是沉默地離了。

“講得太棒了!”

槍和幾個論壇的年輕圍來,興奮地拍著張揚(yáng)的肩膀,“那些頑固的臉,是痛!”

張揚(yáng)勉笑了笑,目光卻由主地追隨著那個遠(yuǎn)去的輪椅。

“走吧,”雨輕聲說,“我們進(jìn)去紀(jì)念館,來都來了?!?br>
走進(jìn)了紀(jì)念館。

館陳列著量的歷史照片、文物和復(fù)原場景,聲地訴說著那段硝煙彌漫的歲月。

與面的喧囂同,館安靜,參觀的們默默地走著,著,偶爾某件展品前駐足良。

張揚(yáng)原本帶著挑剔的目光參觀,但漸漸地,那些的照片、那些殘缺的文物、那些詳實的史料,讓他陷入了沉默。

張照片,個年輕戰(zhàn)士的笑容燦爛如陽光,方的說明文字顯示,他拍攝這張照片的后犧于甘嶺戰(zhàn)役,年僅歲。

件展柜,陳列著支己經(jīng)銹蝕的,槍托刻著密密麻麻的正字,旁邊說明:每個正字表個被它擊斃的敵。

個復(fù)原場景,志愿軍戰(zhàn)士零西度的嚴(yán)寒堅守陣地,他們的睫結(jié)滿了冰霜,的槍卻依然穩(wěn)穩(wěn)地指著前方。

雨組名為《他們和我們樣年輕》的展板前駐足,面并列展示著志愿軍戰(zhàn)士和年輕的照片,相似的年紀(jì),截然同的命運(yùn)。

她的眼泛起了淚光。

李哲則對館展示的各種戰(zhàn)術(shù)圖和武器裝備產(chǎn)生了興趣,仔細(xì)研究著,機(jī)進(jìn)行些計算。

“從裝備對比來,方的火力差距確實懸殊,”他言語,“這種劣勢能打,需要的戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)和意志力。

這倒是個有趣的課題......”張揚(yáng)獨(dú)走到了紀(jì)念館的深處,那有個獨(dú)立的展區(qū),陳列著些烈士的物品——家書、記、照片,還有塊銹跡斑斑的懷表。

那懷表被獨(dú)陳列個玻璃柜,表殼布銹跡,玻璃破裂,指針停滯個定的刻。

旁邊的說明牌寫著:“名烈士遺物,5年朝鮮鐵原地區(qū)被發(fā)。

懷表指針停滯的間,被認(rèn)為是烈士犧的刻?!?br>
知為何,那塊懷表對張揚(yáng)有著種奇異的引力。

他靜靜地站展柜前,注著那塊經(jīng)歷了戰(zhàn)火洗禮的計,仿佛能透過它,觸摸到那段遙遠(yuǎn)的歷史。

“很,是嗎?”

個蒼的聲音他身邊響起。

張揚(yáng)轉(zhuǎn)頭,發(fā)是那個坐輪椅的軍,知何來到了他身邊。

的目光也落懷表,眼充滿了懷念與哀傷。

“這塊表的主,我可能認(rèn)識。”

輕聲說,仿佛言語,“他是我當(dāng)年的連長,個總是笑呵呵的山漢子。

這塊表,是他妻子給他的結(jié)婚禮物?!?br>
張揚(yáng)愣住了,他沒想到這塊似普的懷表,竟然有著這樣的故事。

“那場戰(zhàn)役,我們連奉命堅守個名地,”繼續(xù)說著,聲音靜,卻帶著沉重的感,“連長說,只要還有個,陣地就能丟。

他犧的候,我就他身邊幾米的地方?!?br>
的顫:“他臨終前把這塊表交給我,讓我?guī)Щ厝ソo他妻子。

可是......等我傷愈歸,才知道他妻子早半年前就病逝了。

她臨終前留的后句話,是希望丈夫能安歸來?!?br>
張揚(yáng)感到喉嚨發(fā)緊,句話也說出來。

“年輕,”轉(zhuǎn)向張揚(yáng),那經(jīng)歷過戰(zhàn)火洗禮的眼睛首著他,“你今面說的那些話,我聽到了。

你說要理思考,要質(zhì)疑,這沒有錯。

但是,你質(zhì)疑之前,請先理解。”

“理解什么?”

張揚(yáng)意識地問。

“理解他們?yōu)槭裁炊鴳?zhàn)?!?br>
的目光再次向那塊懷表,“是為了虛縹緲的主義,是為了某些的‘盲目犧’。

他們戰(zhàn),是因為他們相信,己的犧能來后再經(jīng)歷戰(zhàn)火;他們沖鋒,是因為他們知道,身后就是剛剛誕生的新,是萬萬個像他們樣普的家庭?!?br>
推動輪椅,更靠近展柜些,蒼的隔著玻璃,輕輕撫摸著懷表的輪廓。

“理很重要,但有些西,是越理的。

當(dāng)你正理解了這點(diǎn),你才明,我們今和的生活,是理所當(dāng)然的禮物,而是數(shù)用生命來的饋贈。”

說完這話,推動輪椅,緩緩離了。

留張揚(yáng)獨(dú),站展柜前,潮起伏。

就這,雨和李哲也走了過來。

“揚(yáng)子,你這啊,”雨說,“我們該回去了?!?br>
張揚(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭,后了眼那塊懷表,轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離。

然而,就他們即將走出紀(jì)念館,位工作員急匆匆地追了來。

“請問,你們是是剛才面舉辦活動的?”

工作員問道,臉有些奇怪。

張揚(yáng)緊,以為是要追究他們擾秩序的責(zé)。

但工作員接來的話卻出乎他們的意料。

“是這樣的,那位坐輪椅的首長讓我把這個交給你們,”工作員拿著個木盒,“他說,這塊懷表的主如還,定希望你們這樣的年輕,能正理解那段歷史?!?br>
工作員打木盒,面躺著的,正是展柜的那塊懷表!

“這...這怎么行!”

雨驚呼,“這是文物?。 ?br>
“首長是這塊表的捐贈者,他有權(quán)決定它的去向,”工作員解釋道,“他說,這塊表等待正需要它的,己經(jīng)等了太了?!?br>
面面相覷,終,種莫名的力量驅(qū)使,張揚(yáng)接過了木盒。

當(dāng)他的指觸碰到那塊冰冷的懷表,種奇異的感覺突然襲來——仿佛有流過他的身,耳邊響起了遙遠(yuǎn)的槍炮聲和吶喊聲。

但那感覺轉(zhuǎn)瞬即逝,得讓他以為是錯覺。

走出紀(jì)念館,夕陽的余暉灑身。

張揚(yáng)捧著那個裝有懷表的木盒,充滿了困惑和種說清道明的預(yù)感。

他們知道的是,當(dāng)空的信物找到了它的繼承者,段跨越七年的旅程,即將始。

而遙遠(yuǎn)的5年,場改變歷史的戰(zhàn)役,正等待著他們的到來。

(二章完)