學(xué)生活以種容拒絕的忙碌姿態(tài)，迅速填滿(mǎn)了顏夏悸的每。

學(xué)典禮、新生教育、班級(jí)破冰……她像所有新生樣，懵懂而又努力地適應(yīng)著新境。

宿舍另個(gè)生也陸續(xù)到了，別是格朗的本地李?lèi)?，文靜愛(ài)書(shū)的孫薇，以及活潑向的姑娘趙圓圓。

“夏悸，走啦，計(jì)算機(jī)導(dǎo)論課要始了！”

趙圓圓嗓門(mén)清亮，站宿舍門(mén)催促。

“來(lái)了?！?br>
顏夏悸合筆記本腦，將那個(gè)名為“星語(yǔ)”的界面化，匆匆抓起書(shū)包跟。

這是她們專(zhuān)業(yè)的門(mén)核課程，能容納兩多的階梯教室進(jìn)行。

顏夏悸和趙圓圓到得算晚，但前排位置己經(jīng)被占得差多了，她們只段靠走道的位置坐。

教室聲嘈雜，新生們多還帶著對(duì)學(xué)課程的奇與期待。

顏夏悸剛拿出筆記本和筆，就聽(tīng)到旁邊趙圓圓壓低聲音的驚呼：“哇！

門(mén)！

那個(gè)學(xué)長(zhǎng)帥！”

她的猛地跳，意識(shí)抬頭望去。

顧棲遲正從教室前門(mén)走進(jìn)來(lái)，身邊跟著周彥。

他今穿了件淺灰的襯衫，袖隨意挽到臂，露出條流暢的腕。

他側(cè)頭聽(tīng)著周彥說(shuō)話(huà)，松，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)落他身，仿佛帶追光。

顏夏悸的跳瞬間失衡，她慌忙低頭，裝整理筆袋，耳朵卻豎得尖尖的，捕捉著那邊的動(dòng)靜。

“遲，這邊！”

周彥的聲音來(lái)。

腳步聲漸近，顏顏感覺(jué)己的呼都屏住了。

他們……坐到哪？

腳步聲她前排的位置停了來(lái)。

她甚至能聞到顧棲遲身淡淡的、像是洗衣液混合著陽(yáng)光的味道。

“就這吧，還行。”

是顧棲遲的聲音，近咫尺。

他和周彥她斜前方坐，隔著個(gè)座位和排的距離。

顏夏悸只要抬頭，就能到他挺首的背和落的短發(fā)。

她緊張得出汗。

“他們?cè)趺磥?lái)我們的課？”

趙圓圓過(guò)來(lái)，聲音地問(wèn)，眼睛閃爍著八卦的光芒。

顏夏悸?lián)u搖頭，她也想知道。

講臺(tái)的教授己經(jīng)始調(diào)試麥克風(fēng)，教室漸漸安靜來(lái)。

周彥回過(guò)頭，似乎想找后排的借支筆，目光掃過(guò)，恰到了顏夏悸。

“咦？

是你啊，害羞的學(xué)妹！”

周彥認(rèn)出她，笑著打招呼，“你也計(jì)算機(jī)系的？

巧?！?br>
顧棲遲聞言，也隨意地回過(guò)頭。

顏夏悸猝及防地對(duì)他的，腦再次宕機(jī)，只笨拙地點(diǎn)點(diǎn)頭，聲音卡喉嚨。

“我們來(lái)蹭課，王教授的導(dǎo)論講得別?！?br>
周彥熱地解釋了句，又轉(zhuǎn)回去了。

顧棲遲對(duì)她頷首，算是打過(guò)招呼，也轉(zhuǎn)回了身。

整個(gè)過(guò)程過(guò)幾秒，顏夏悸卻像是打了場(chǎng)仗，后背都繃緊了。

“你們認(rèn)識(shí)？”

趙圓圓驚訝地用氣聲問(wèn)。

“報(bào)到那……問(wèn)過(guò)路?！?br>
顏夏悸含糊道，迫己將注意力集講臺(tái)。

教授講課深入淺出，風(fēng)趣幽默，很引了部學(xué)生的注意力。

顏夏悸也漸漸沉浸進(jìn)去，只是記筆記的間隙，目光總受控地飄向前方那個(gè)背。

她到顧棲遲聽(tīng)得很專(zhuān)注，偶爾筆記本記錄幾句。

他的指轉(zhuǎn)動(dòng)著筆，動(dòng)作靈活而。

課間休息，顏夏悸和趙圓圓起去洗間。

回來(lái)，她到顧棲遲和周彥站教室的走廊窗邊說(shuō)話(huà)。

她意識(shí)地想避，卻聽(tīng)到周彥了點(diǎn)聲音抱怨：“……所以說(shuō)啊，文社那個(gè)數(shù)據(jù)處理的破程序又崩了，招新統(tǒng)計(jì)團(tuán)，王讓我盡搞定，我哪兒搞得定?。　?br>
“找修?！?br>
顧棲遲的聲音淡淡的。

“說(shuō)得輕巧，那破程序年頭了，碼估計(jì)也，誰(shuí)愿意接這麻煩活兒……”周彥嘆氣。

顏夏悸腳步頓。

程序？

數(shù)據(jù)處理？

她的跳忽然了起來(lái)。

晚回到宿舍，顏夏悸洗漱完，坐書(shū)桌前打了腦。

屏幕，“星語(yǔ)”的界面依舊簡(jiǎn)潔。

她著那個(gè)孤零零的、屬于她己的測(cè)試留言，指觸摸板意識(shí)地滑動(dòng)著。

周彥的話(huà)她腦回響。

文社……程序問(wèn)題……個(gè)膽的念頭悄然滋生。

她深氣，打?yàn)g覽器，始搜索A文社的相關(guān)信息。

很，她文社個(gè)起眼的舊版招新頁(yè)面，找到了個(gè)“問(wèn)題反饋”的入點(diǎn)。

點(diǎn)進(jìn)去，是個(gè)其簡(jiǎn)陋的數(shù)據(jù)交界面。

顏夏悸嘗試著進(jìn)行幾個(gè)簡(jiǎn)作，然，頁(yè)面響應(yīng)緩慢，并且她交個(gè)測(cè)試數(shù)據(jù)，回了個(gè)常見(jiàn)的數(shù)據(jù)庫(kù)連接錯(cuò)誤。

她著那個(gè)錯(cuò)誤示，眼專(zhuān)注，指意識(shí)地桌面輕敲，析著可能的原因。

這像是個(gè)挑戰(zhàn)，個(gè)……她能解決的挑戰(zhàn)。

而且，是個(gè)與他相關(guān)的挑戰(zhàn)。

她再猶豫，打個(gè)安的遠(yuǎn)程連接工具——這是她之前為了測(cè)試“星語(yǔ)”兼容而準(zhǔn)備的。

她需要非常，能留何可疑的痕跡，這關(guān)乎原則。

纖細(xì)的指鍵盤(pán)速敲擊，行行碼屏幕飛速滾過(guò)。

她先是嘗試地探測(cè)了服務(wù)器架構(gòu)和數(shù)據(jù)庫(kù)類(lèi)型，然如周彥所說(shuō)，系統(tǒng)舊，存幾個(gè)明顯的安漏洞和配置錯(cuò)誤。

她集，像解道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，逐排查問(wèn)題所。

宿舍很安靜，只有她敲擊鍵盤(pán)的輕聲響和趙圓圓追劇壓抑的笑聲。

間秒過(guò)去。

終于，接近的候，她找到了核問(wèn)題——段存邏輯錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)庫(kù)查詢(xún)碼，以及個(gè)配置錯(cuò)誤的連接池參數(shù)。

修復(fù)并復(fù)雜，對(duì)她而言甚至有些簡(jiǎn)。

但她猶豫了。

首接修改嗎？

太明顯了？

對(duì)方發(fā)異常，甚至追查過(guò)來(lái)嗎？

她想了想，決定種更隱蔽的方式。

她寫(xiě)了個(gè)的補(bǔ)程序，繞過(guò)那幾處錯(cuò)誤碼，首接修正了數(shù)據(jù)處理邏輯，并將這個(gè)補(bǔ)巧妙地“貼”了原程序之，設(shè)置定條件觸發(fā)和毀。

這樣，文社的程序可以暫正常運(yùn)行，但留明顯的被侵入修改痕跡。

只要他們之后升級(jí)系統(tǒng)，這個(gè)臨補(bǔ)就動(dòng)失效。

完這切，她輕輕呼出氣，感覺(jué)臟胸腔有力地跳動(dòng)，帶著絲完惡作劇般的隱秘感。

她切回“星語(yǔ)”的界面。

空的輸入框似乎等待著什么。

她抿了抿唇，再次用那個(gè)測(cè)試賬號(hào)，敲了行新的文字：“了件事，希望那顆星星能順點(diǎn)。

——— ?！?br>
發(fā)。

著這行新出的留言，她關(guān)掉了腦。

躺，顏夏悸望著花板，暗仿佛還能到碼流動(dòng)的軌跡。

她知道這樣對(duì)對(duì)，也知道被發(fā)。

但這是她目前唯能想到的，可以離他近點(diǎn)點(diǎn)的方式。

哪怕他遠(yuǎn)都知道。

二，顏夏悸和室友們起去食堂飯。

經(jīng)過(guò)布告欄，到周彥正站文社的招新報(bào)前，眉飛舞地對(duì)幾個(gè)新生說(shuō)著什么。

“……我們社的系統(tǒng)己經(jīng)修了，報(bào)名數(shù)據(jù)都找回來(lái)了！

加入，還有機(jī)參與本學(xué)期重要的子座流星雨觀測(cè)活動(dòng)……”顏夏悸腳步未停，低著頭從旁邊走過(guò)，嘴角卻忍住揚(yáng)了點(diǎn)。

功了。

那顆星星前進(jìn)的道路，她悄悄為他拂去了粒塵埃。

知曉，卻滿(mǎn)意足。