辦公室，導(dǎo)師正跟話，示意我邊等著。

“我兒明年就考，這是想考到你們學(xué)校去嘛?！?br>
“科研方面還有所欠缺？我明了，過幾我就讓她發(fā)篇論文。我底學(xué)生多，缺未發(fā)表的論文。”

導(dǎo)師滿意地掛斷話，這才抬頭我眼。

“剛剛隔壁實驗組的導(dǎo)師打話跟我說你跑去他們那發(fā)瘋？”

“蘇靈，你到底是來科研的，還是來惹是生非的？”

“師，我沒有惹事！”

我紅著眼撲去抓住導(dǎo)師的袖子懇求。

“師兄師姐伙同師妹搶我的論文，師妹還想讓我簽保證書。”

“師，你幫幫我！”

導(dǎo)師背過身，將袖子從我抽出來，聲音耐煩。

“蘇靈！”

“事要講究證據(jù)！要空蔑！”

我仿佛見了希望，急可耐地表示。

“師，他們搶的是我這幾準備發(fā)表的那篇論文。所有的實驗過程和實驗記錄我都給您發(fā)過，信聊記錄也有我跟您的溝記錄?！?br>
導(dǎo)師打腦。

我眼睜睜著他把跟我的所有聊記錄都轉(zhuǎn)發(fā)給隔壁組導(dǎo)師。

還意當著我的面，把文件名改師妹的名字。

導(dǎo)師的聲音冷酷。

“還有別的證據(jù)嗎？”

我難以置信地向我曾經(jīng)崇敬的導(dǎo)師。

我沒想到我來找導(dǎo)師主，導(dǎo)師卻斬斷我所有后路。

此，師兄發(fā)來條信息。

“師，我聽說妹妹之前還需要發(fā)表篇省刊。我剛跟我媽打過招呼了，等妹妹隨發(fā)省刊隨能?！?br>
明明是我悉的方塊字，卻像扭曲了的模樣。

“師，這就是你銷毀所有記錄的原因嗎？”

“因為你的兒需要個省刊的位置，所以我就能畢業(yè)？我的前途就可以屑顧地被丟棄？”

“你還配個師嗎！”

導(dǎo)師面鐵青，朝我冷笑。

“剛教了你事要講究證據(jù)，我你是屢教改！”

導(dǎo)師聊了列表另位聯(lián)系。

“我的學(xué)生蘇靈經(jīng)過我的同意審了份論文，麻煩幫我打回?！?br>
幾乎是瞬間，對方就回了個字。

“已處理?！?br>
我?guī)缀跻狻?br>
“這是我的畢業(yè)論文，您能......”

導(dǎo)師惡劣地笑著，將我的畢業(yè)論文發(fā)給了師兄。

“我兒寫的論文，盡早發(fā)掉?！?br>
“師?！?br>
我親眼著他們，到鐘，如鬣狗般瓜了我年多的血。

導(dǎo)師點了點桌子，臉的笑容如沐春風(fēng)。

“蘇靈，你可以問問你的師兄師姐們，個有瞬間就能讓他們發(fā)篇期刊論文的導(dǎo)師，配配個師?！?br>
“我配，難道你家那，幾所，近年來就教出來你個考學(xué)的廢物，就是師嗎？”

導(dǎo)師居臨地著我，臉是厭惡。

“滾吧，你，期限延畢！”

，是！

我的周師是教出學(xué)生，而是教室室空，連空都是血的。

周師才是師，你這樣品低劣的血蟲才配跟他比！