塔房間的光，仿佛也是凝固的。

從原主收，水妖的元素昏迷醒后，學院破例讓允許安排照顧他，同也把主角安排這個遠離其他學生的塔樓。

確認周圍監(jiān)后，阿斯蘭——或者說，李維主導的阿斯蘭——緩緩睜了眼睛。

那冰藍的眼眸，沒有了往的驕傲或絕望，只剩種近乎冷酷的理，和未來的期待，他沒有起身，依舊保持著躺臥的姿勢，所有的活動都集思維的界。

“凡系……”他思考，前今生的知識腦交匯，迅速將這個界的凡路徑解析、歸納。”

學徒“——點燃火花，引導能量。

相當于掌握身元素之力，但力量弱，。”

學者“——構建理論，明晰生克。

始理解元素的點，并能進行簡的組合應用?！?br>
師“——控入，格。

能練運用元素完復雜的組合，形個風格。”

宗師“——融貫，凝聚核元素。

這是質變，意味著擁有了個持的、的“元素能量源”，可以用元素保護己。

……后面的境界暫且遙遠，但路徑清晰。

“而我，被死死按階 7級學徒 的層次?！?br>
他感受著那弱得可憐的火元素核，以及那道盤踞核、斷散發(fā)著敵意的“深淵水妖”。

這就像個密儀器被行灌入了錯誤的、具腐蝕的燃料，僅法工作，還斷銹蝕部結構。

危險，并非來這具身的虛弱，而是來部那似穩(wěn)固，實則脆弱的政治衡。

“維蘭迪斯……”想到那個篡奪了王位，也是他親叔叔的男，阿斯蘭的沒有親的瀾，只有對局勢的冷靜析。

“他沒有子嗣，王需要我這個‘順位繼承’來維持法統(tǒng)的遮羞布，安撫我母親背后的星輝家族，以及那些還觀望，忠于前王的舊勢力。

所以，我能死，至能?！?br>
“但是，這個衡是動態(tài)的?！?br>
他的思維如同術刀般準，“旦維蘭迪斯有了新的子嗣，論是親生還是過繼，我這個前朝遺孤的價值將急劇跌，從‘象征’變‘脅’。

屆，次‘意’的死亡，就是合理的結局?！?br>
間，了關鍵的資源。

他須維蘭迪斯找到或生新的繼承之前，擁有保甚至反擊的力量。

而眼前首接的枷鎖，就是門的護衛(wèi)，與其說是護衛(wèi)，更像牢房的獄卒。

也是他哄騙原主收的水妖。

——卡斯爵士，位二階級的學者。

，注（每階，0級）阿斯蘭速評估著敵我差距。

“我目前能動用的力量，傾盡所有，用那‘水火融合’的技巧，瞬間發(fā)的傷力或許能達到0級學徒 的巔峰擊。

但……夠?！?br>
學者與學徒之間，僅僅是源力總量的差距，更是質量與控力的鴻溝。

個階級的學者，正常來說足以輕松化解0級學徒的攻擊。

己的搏命擊，很可能連破對方的防御都到。

更棘的是，學院的規(guī)定，限了維蘭迪斯派更多護衛(wèi)進駐，這間接保護了他，但也意味著，卡斯是唯的，也是警惕的眼睛。

他絕能給卡斯何反應和出消息的機。

旦打草驚蛇，來的只是更嚴酷的封鎖和管。

“能力敵，只能智取。

或者……越他的認知?！?br>
阿斯蘭的目光再次向那道“深淵水妖”。

常規(guī)的修煉路徑己經(jīng)被這堵死。

想要速獲得力量，唯的希望，就于徹底掌控它，收它，將它從枷鎖變?yōu)轲B(yǎng)料！

“前的知識告訴我，能量沒有正邪，只有是否被理解，是否被掌控?！?br>
他的意識再次沉入那片水與火交織的戰(zhàn)場。

“這水妖，其能量是‘寒’、‘腐蝕’、‘密度’。

如我能找到種方法，是讓火焰去對抗它，而是讓火焰去‘適應’它，甚至‘同化’它……”個更加龐而危險的計劃他腦逐漸勾勒出來。

這需要量的計算，需要對元素粒子的感知與控，更需要數(shù)次游走崩潰邊緣的實驗。

但這是他唯的生路。

“須加進度了?！?br>
阿斯蘭閉眼，將所有雜念排除。

“維蘭迪斯的新繼承出之前，我須完融合水妖的方法。

屆，我僅解決水火沖突，還能恢復修煉速度，更能獲得前所未有的升。”

“只要掙脫了這塔的囚籠，離了王的核勢力掌控，己才算是新生。

他的，閃過絲凜冽的鋒芒。

“便是闊憑魚躍，鳥飛！”

屆，他將再是擺布的囚徒。

潛伏于暗處，擁有智慧與元素力量的他，將擁有限的可能。

而，他需要爭奪秒，進行次危險的“實驗”。

與間的跑獲勝，加了己對元素的融合決。