0年的夏，蟬鳴聒噪得像是要把整個(gè)界煮沸。

楊媛媛拖著個(gè)半舊的行李箱，站市衛(wèi)生學(xué)校的門，抬頭望了望那塊算嶄新的校牌。

陽(yáng)光有些刺眼，她意識(shí)地瞇了瞇眼，臉頰乎乎的，顯得有些嬰兒肥，配那圓溜溜的眼睛，確實(shí)是旁眼“可愛”的模樣。

考績(jī)出來那，話那頭父母的聲音像淬了冰，“怎么就考這樣？

我們頭拼死拼活是為了誰？

衛(wèi)校？

以后能有什么出息！”

楊媛媛握著話，指掐得發(fā)，喉嚨像堵著團(tuán)棉花，個(gè)字也說出來。

她想辯解，想說其實(shí)她也努力過，想說每學(xué)回家對(duì)著空蕩蕩的屋子，連個(gè)問她作業(yè)的都沒有，想說托管所著別的孩子被父母接走的失落，想說幺舅家寄著他們家其融融但己卻孤身……可這些話，終都爛了肚子。

父母遠(yuǎn)只結(jié)。

就像他們每年過年回來，塞給她沓，問句“學(xué)習(xí)怎么樣”，就覺得盡到了責(zé)。

他們知道，她想要的，從來都是。

“媛媛，發(fā)什么呆呢？

進(jìn)去吧！”

身后來個(gè)清脆的聲音，是同專業(yè)的新生，李萌，個(gè)子的，格起來很爽朗。

楊媛媛回過，扯出個(gè)淺淺的笑，跟著李萌走進(jìn)了校園。

她被到了0宿舍，除了李萌，還有兩個(gè)生：王，戴著眼鏡，起來斯斯文文，太愛說話；張倩，個(gè)子?jì)?，是本地，格活潑，消息靈。

宿舍很，西張鋪的鐵架幾乎占滿了空間，但收拾得干凈整潔。

楊媛媛選了靠門的鋪，始慢吞吞地整理西。

“媛媛，你是哪個(gè)初的呀？”

張倩邊鋪，邊奇地問。

“就……就鎮(zhèn)的學(xué)。”

楊媛媛的聲音有點(diǎn)。

“哦，我知道，那邊像挺偏的。”

張倩咧咧地說，沒注意到楊媛媛垂的眼瞼，“過沒關(guān)系，到了衛(wèi)校，家都是重新始！

對(duì)了，我們學(xué)腔的，以后可是‘腔醫(yī)生’呢，聽著就挺厲害！”

李萌也過來說：“是啊，別想那么多了。

既來之，則安之。

以后咱們就是室友了，有啥事兒互相照應(yīng)著?！?br>
王推了推眼鏡，也輕聲道：“嗯，有困難可以說?！?br>
聽著室友們簡(jiǎn)首的關(guān)，楊媛媛像被什么西輕輕撞了，有點(diǎn)暖，又有點(diǎn)酸。

這是種很陌生的感覺，同于父母那種帶著條件的“關(guān)”，也同于幺舅家客氣的疏離。

她抬起頭，對(duì)著她們認(rèn)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“嗯，謝謝你們?！?br>
衛(wèi)校的生活，比楊媛媛想象要忙碌。

基礎(chǔ)課、專業(yè)課、實(shí)驗(yàn)課排得滿滿當(dāng)當(dāng)，還有各種作練習(xí)。

腔專業(yè)似簡(jiǎn)，實(shí)則細(xì)，光是練習(xí)刷牙的法，就要對(duì)著模型練數(shù)遍。

楊媛媛算笨，但也算聰明。

她努力想把功課學(xué)，可有候，著書本那些復(fù)雜的解剖圖，還是走。

她想起學(xué)個(gè)家，晚害怕得著燈睡覺；想起初，幺舅媽飯桌經(jīng)意間說“家多筷子就是樣”，她默默扒著飯的樣子。

這種候，就像有個(gè)洞，空落落的，需要什么西來填滿。

個(gè)走進(jìn)她的男生，趙磊，是護(hù)理專業(yè)的，比她們屆。

次學(xué)校組織的志愿者活動(dòng)認(rèn)識(shí)的。

趙磊長(zhǎng)得很，笑起來有兩個(gè)淺淺的酒窩，很然地幫她拎西，記得她隨過喜歡喝的飲料。

次被個(gè)異這樣細(xì)致地對(duì)待，楊媛媛的像被入了顆石子，瞬間蕩漾層層漣漪。

趙磊對(duì)她很，她晚習(xí)結(jié)束后她回宿舍，她生病給她粥，聽她絮絮叨叨地說些瑣碎的事。

那種被關(guān)注、被乎的感覺，讓楊媛媛沉溺其。

她覺得己像是漂泊了很的船，終于找到了個(gè)可以?？康母蹫?。

她毫保留地對(duì)趙磊，省飯給他他喜歡的球鞋，他打球受傷跑前跑后地照顧，把己所有的事都告訴他。

“媛媛，你對(duì)趙磊也太了吧？

感覺你整個(gè)都圍著他轉(zhuǎn)了?！?br>
李萌著楊媛媛又給趙磊織圍巾，忍住說道，“你都沒給己過這么貴的呢?！?br>
張倩也附和：“就是啊，談愛是兩個(gè)的事，能光你個(gè)付出啊 你要清醒點(diǎn)別這么愛腦，我次像到他跟個(gè)生走得挺近的?！?br>
楊媛媛的動(dòng)作頓，隨即搖搖頭，“你們想多了，那是他表妹。

趙磊對(duì)我很的，他說他首對(duì)我?！?br>
她語氣堅(jiān)定，像是說服己。

王推了推眼鏡，輕聲說：“媛媛，是變的。

你還是多留個(gè)眼吧?！?br>
楊媛媛沒聽進(jìn)去。

她太渴望這份“”了，就像沙漠的遇到了水，怎么可能輕易？

她堅(jiān)信，只要己付出得足夠多，趙磊就離她。

然而，實(shí)給了她擊。

半年后的，她拿著親的蛋糕，想給趙磊個(gè)生驚喜，卻學(xué)校的樹林，到他摟著個(gè)生，吻得難舍難。

那個(gè)生，根本是他表妹。

楊媛媛的蛋糕掉了地，奶油濺了地，像她瞬間破碎的。

她沒有沖去質(zhì)問，只是默默地轉(zhuǎn)身，步步走回了宿舍。

回到宿舍，她什么也沒說，蒙頭就睡。

李萌她們出了對(duì)勁，輪問她，她才忍住哭了出來，把事的經(jīng)過斷斷續(xù)續(xù)地說了遍。

“這個(gè)渣男！”

張倩氣得跳腳，“我就說他是西！

媛媛，你別難過，這種值得！”

李萌拍著她的背，嘆了氣，“哭吧，哭出來就了。

以后清楚點(diǎn)，別再這么傻了?！?br>
王默默地給她遞了張紙巾，“別否定己，是你的錯(cuò)?！?br>
個(gè)室友圍著她，你言我語地安慰著，給她打飯，陪她習(xí)，故意講笑話逗她。

楊媛媛很感動(dòng)，可那種被拋棄的感覺，還是像潮水樣將她淹沒。

她明，己己經(jīng)那么努力地去愛了，為什么還是被丟？

是是因?yàn)榧簤颍?br>
那種悉的、被拋棄的恐慌感，又次攫住了她。

這次，讓楊媛媛消沉了很。

她變得更沉默了，課低著頭，課就回宿舍，很再參加集活動(dòng)。

室友們眼，急，想盡辦法拉她出去散，帶她去的，慢慢的，她臉的笑容才多了點(diǎn)。

只是，那個(gè)洞，似乎更了些。

概過了年，楊媛媛遇到了二個(gè)男生，是她圖書館復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)的，周明，學(xué)藥劑的，起來文質(zhì)彬彬，說話總是慢條斯理的。

周明陪她起書，給她講她懂的知識(shí)點(diǎn)，她累的候給她泡杯熱奶。

他像趙磊那樣熱，卻有種潤(rùn)物細(xì)聲的溫柔。

經(jīng)歷過次傷害，楊媛媛始很謹(jǐn)慎，敢輕易入。

但周明很有耐，點(diǎn)點(diǎn)地靠近，從迫她什么。

他記得她的生理期，醒她要冰的；她考試失，鼓勵(lì)她次努力。

楊媛媛的，又次動(dòng)搖了。

她太渴望這種穩(wěn)定的、被呵護(hù)的感覺了。

她告訴己，這次定要取教訓(xùn)，能再那么“愛腦”了。

可道理懂，起來卻很難。

旦感受到了點(diǎn)點(diǎn)溫暖，她就忍住想靠得更近。

她始習(xí)慣地依賴周明，遇到點(diǎn)事就想告訴他，到玩的西個(gè)想到的也是他。

她又始為他付出，織衣、便當(dāng)，把己的間和力都傾注他身。

“媛媛，你能能別圍著周明轉(zhuǎn)??？

我們約你去逛街，你說要陪他去實(shí)驗(yàn)室；我們想起，你說他約了你去習(xí)。”

張倩有點(diǎn)奈地說。

李萌也勸她：“你得有己的生活啊，能把所有力都感?！?br>
楊媛媛嘴答應(yīng)著，卻覺得，這就是她想要的生活啊——有個(gè)可以讓她依賴，讓她覺得己是孤。

然而，這段感的結(jié)束，比次更讓她措及。

周明突然出了，理由是“覺得我們合適，我還是想以學(xué)業(yè)為重”。

楊媛媛追問他是是己哪得，他只是搖頭，說“你很，是我的問題”。

沒有爭(zhēng)吵，沒有背叛，就這樣輕飄飄地結(jié)束了。

可這種“被棄”的感覺，同樣讓她痛苦。

她明，為什么己那么翼翼地去維護(hù)，還是留??？

她甚至始懷疑，是是己身有什么問題，才讓別次次地離。

她把己關(guān)宿舍，喝。

李萌她們急壞了，輪流守著她，硬把飯塞到她，張倩更是首接去找了周明，雖然沒吵起來，但也把他質(zhì)問了頓，回來告訴楊媛媛：“那種優(yōu)柔寡斷的男生，要也罷！

他根本配你！”

王默默地給她載了很多搞笑的藝，她的腦，“別想了，這個(gè)，轉(zhuǎn)移注意力?！?br>
室友們的悉照料，楊媛媛慢慢走了出來。

只是，她臉的笑容更了，眼多了些難以言說的疲憊和落寞。

她始覺得，或許感這西，本來就屬于她。

可的那個(gè)洞，依然那，隱隱作痛，驅(qū)使著她去尋找可以填補(bǔ)的西。

段感，發(fā)生衛(wèi)校的后年。

男生陳浩，是校認(rèn)識(shí)的，家理發(fā)店當(dāng)學(xué)徒，很說話，嘴甜得像抹了蜜。

他知道楊媛媛喜歡聽什么，總能把她哄得的。

經(jīng)歷了兩次失敗的感，楊媛媛本該更加謹(jǐn)慎，但陳浩的熱和首接，像團(tuán)火，又次點(diǎn)燃了她殘存的渴望。

他她花，她宿舍樓等她，說很多很多動(dòng)聽的話。

“媛媛，他就靠譜，油嘴滑舌的?！?br>
李萌皺著眉說。

“而且他都沒正經(jīng)工作，跟你根本是個(gè)界的?！?br>
張倩也。

楊媛媛這次沒有反駁，但也沒有聽進(jìn)去。

她像是抓住了后根稻草，固執(zhí)地相信，陳浩是對(duì)她的。

她甚至幻想著，畢業(yè)后兩起努力，過安穩(wěn)的子。

她對(duì)陳浩更加入，幾乎是掏掏肺。

陳浩說沒交房租，她把己省儉用攢的生活費(fèi)給他；陳浩說想要個(gè)新機(jī)，她咬牙用父母給的學(xué)費(fèi)先給他了。

室友們著她這樣，既疼又奈。

“媛媛，你清醒點(diǎn)！

他就是騙你的！”

張倩急得跟她吵架。

“我見過他跟別的生曖昧清！”

李萌也拿出了證據(jù)。

楊媛媛卻像被洗腦了樣，“他是那樣的！

他只是遇到了困難，他說過還我的！

他跟別的生只是朋友！”

她甚至因?yàn)槭矣褌冋f陳浩的壞話，次跟她們紅了臉。

首到有，她去找陳浩，想給他個(gè)驚喜，卻他租的房子，到了他和另個(gè)生親密地依偎起，而那個(gè)生拿著的，正是她的那部機(jī)。

所有的謊言都被戳破，像個(gè)的笑話。

這次，楊媛媛沒有哭，也沒有鬧。

她只是靜靜地著陳浩，著他慌地解釋，然后轉(zhuǎn)身，步步地走了出去。

面著雨，，卻淅淅瀝瀝地打身，冰涼刺骨。

她漫目的地走街，雨水混著什么溫?zé)岬囊簭哪樆?，很又被雨水沖刷干凈。

回到宿舍，她渾身濕透，像個(gè)落湯雞。

李萌她們到她，嚇了跳，趕緊找衣服給她，煮了姜湯給她喝。

“他……”張倩想說什么，被李萌用眼止了。

楊媛媛裹著被子，坐，眼空洞地望著前方，言發(fā)。

那晚，她沒睡。

室友們也都沒睡踏實(shí)，地她眼。

從那以后，楊媛媛像是變了個(gè)。

她再輕易笑，臉總是沒什么表，對(duì)誰都保持著種淡淡的距離感。

她努力學(xué)習(xí)，把所有的力都了畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)，績(jī)突飛猛進(jìn)，連師都很驚訝。

只是，她再也沒有過何關(guān)于感的事。

有給她介紹對(duì)象，她首接拒絕；有男生對(duì)她示，她而見。

李萌她們知道，楊媛媛的那扇門，關(guān)了。

僅關(guān)了，還像是被厚厚的冰雪給封了。

那次掏掏肺的付出，來的次傷痕累累，讓她徹底對(duì)感失去了信。

她們疼她，卻也能為力。

有些傷，只能靠間慢慢愈合，而有些冰封，或許需要更長(zhǎng)的溫暖，才能融化。

04年夏，衛(wèi)校年的光結(jié)束了。

楊媛媛以優(yōu)異的績(jī)，考了省所醫(yī)學(xué)院的腔醫(yī)學(xué)專業(yè)。

離衛(wèi)校那，宿舍彌漫著離別的傷感。

“媛媛，到了學(xué)，照顧己?！?br>
李萌抱了抱她。

“別總把己封閉起來，多交些朋友?！?br>
張倩眼眶紅紅的。

王遞給她個(gè)筆記本，“這是我整理的些學(xué)習(xí)資料，或許對(duì)你有用。

有事……可以給我們打話?！?br>
楊媛媛著相處了年的室友，涌起股暖流。

這年，是她們她難過的候陪著她，給了她僅有的溫暖。

她用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，聲音有些哽咽，“嗯，你們也是。

謝謝你們?！?br>
她拖著行李箱，走出了衛(wèi)校的門，就像年前那樣。

只是這次，她的眼，了當(dāng)初的懵懂和期待，多了幾疏離和淡漠。

她知道學(xué)生活是什么樣子，但她己經(jīng)打定主意：學(xué)習(xí)，順畢業(yè)，找份工作，至于感……再也要碰了。

那顆曾經(jīng)渴望被愛、容易受傷的，己經(jīng)被她己，牢牢地冰封了起來。

她以為，這輩子，概都這樣了。

她知道，兩年后的某，有個(gè)陸瑾年的年，像道意的光，猝及防地照進(jìn)她冰封的界，帶著足夠的耐和溫暖，點(diǎn)點(diǎn)，試圖融化她的堅(jiān)冰。

而故事，才剛剛始。