劉枕書的頭猛地向頓，巴差點(diǎn)磕攤的物理練習(xí)冊(cè)。

他猛地驚醒，臟胸腔合宜地擂鼓。

后的陽(yáng)光透過(guò)窗戶，布滿公式的板切割出慵懶的光斑，空氣浮動(dòng)著粉筆灰和青春期汗水混合的、悉又令昏昏欲睡的氣息。

講臺(tái)，數(shù)學(xué)師孫先生的聲音像盤被慢速播的磁帶，穩(wěn)，調(diào)，帶著種催入眠的魔力。

“……所以，這個(gè)復(fù)合函數(shù)，定義域是首要考慮的問(wèn)題……”切都正常得令窒息。

劉枕書揉了揉發(fā)澀的眼睛，習(xí)慣地將目光向窗。

幾片定格蔚藍(lán)的幕，紋絲動(dòng)。

只麻雀展翅欲飛的姿態(tài)凝固枝頭，像物館作的標(biāo)本。

紋絲動(dòng)？

劉枕書眨了眨眼，以為是錯(cuò)覺(jué)。

他悄悄掐了己的腿，疼。

咯噔，又用力了些，依舊只有種隔靴搔癢般的、遙遠(yuǎn)的壓迫感，沒(méi)有預(yù)想的刺痛。

股寒意悄然爬他的脊背。

他轉(zhuǎn)過(guò)頭，試圖從同學(xué)那找到絲印證。

前排的李明正用筆帽戳著橡皮，動(dòng)作規(guī)律得像節(jié)拍器；旁邊的王麗低著頭，長(zhǎng)發(fā)垂落遮住了側(cè)臉，但劉枕書記得，鐘前她就是完相同的姿勢(shì)。

種詭異的同步彌漫空氣，仿佛所有都意識(shí)地模仿著彼此，或者說(shuō)，被某種形的模板所規(guī)范。

他的目光掃過(guò)孫師。

孫師正抬去推眼鏡，那個(gè)動(dòng)作流暢得有些過(guò)，臂抬起、彎曲，指尖觸碰到鏡框……然后，劉枕書的注，那只抬起的，其輕地、然地頓挫了，就像式映機(jī)卡了帶，隨即又恢復(fù)了流暢。

是眼花了嗎？

劉枕書的跳始加速。

他迫己冷靜，像數(shù)次實(shí)躲避麻煩那樣，將己縮得更，只用眼角的余光翼翼地觀察。

墻壁那面“勤奮守紀(jì)”的錦旗，紅緞面的紋理似乎過(guò)于清晰了，像張了數(shù)倍的低像素圖片。

墻角那個(gè)總也掃干凈的積灰角落，此刻干凈得如同剛剛交付的新房。

讓他感到安的，是氣味。

那悉的溫度和呼帶來(lái)的濁氣息消失了，空氣干凈得像菌病房，只剩陽(yáng)光和木頭的味道，而空洞。

就這，孫師的聲音毫征兆地變了調(diào)。

“……首要考慮……首要……域……”聲音始失，夾雜著流般的雜音，音調(diào)被拉長(zhǎng)、扭曲，變得非。

他寫板的公式，粉筆字跡像遇熱的蠟樣始融化、流淌，的粘稠液順著墨綠的板面蜿蜒而，留道道漬。

“啊——！”

聲凄厲的尖劃破了凝固的空氣。

是坐窗邊的生，她指著窗，臉慘如紙。

眾循聲望去，只見(jiàn)窗那棵梧桐樹(shù)的樹(shù)皮正剝落，露出底暗紅的、如同剝了皮的肌組織般的，那些“肌”還搏動(dòng)著。

而定格枝頭的麻雀，知何己變了團(tuán)糾纏的、的發(fā)狀物，顫動(dòng)。

恐慌像瘟疫般瞬間。

桌椅被撞倒的聲音、歇斯底的哭喊聲、意義的吼聲混雜起。

有試圖沖向門，卻發(fā)教室門如同焊死墻，紋絲動(dòng)。

窗戶也變了堅(jiān)可摧的整，敲去發(fā)出沉悶的實(shí)聲響。

“安靜！

都安靜！”

班長(zhǎng)試圖維持秩序，但他的聲音很被更的聲浪淹沒(méi)。

劉枕書縮座位，的恐懼罩住了他，腳冰涼。

他想躲到桌子底，像鴕鳥(niǎo)樣把己藏起來(lái)。

然而，就這致的混，他眼角的余光瞥見(jiàn)了墻掛著的班級(jí)畢業(yè)合。

那是場(chǎng)拍的，家穿著統(tǒng)的校服，笑容燦爛。

但此刻，照片的背景——那片悉的場(chǎng)臺(tái)，顏?zhàn)兊卯惓ｕr艷飽和，如同廉價(jià)的風(fēng)景畫。

而更讓他頭皮發(fā)麻的是，排右邊，原本空著的位置，多了個(gè)模糊的。

那個(gè)沒(méi)有清晰的官，只有團(tuán)形的，靜靜地站那，對(duì)著鏡頭的方向。

股冰冷的寒意從尾椎骨首沖頭頂。

這個(gè)“”是誰(shuí)？

畢業(yè)照根本沒(méi)有他！

“哐啷！”

教室前門的方向來(lái)聲響，仿佛有什么重物撞擊。

緊接著，門板出了裂紋，種粘稠的、瀝青般的暗從裂縫滲透進(jìn)來(lái)，它們像擁有生命般蠕動(dòng)著，擴(kuò)張著，所過(guò)之處，墻壁、桌椅都被吞噬、同化，留虛的漆。

那暗散發(fā)出種令作嘔的甜腥氣，以及種深入骨髓的寒意。

“怪……怪物！”

知是誰(shuí)喊了聲，群像的蜂窩，瘋狂地向后退縮，擠向后門。

后門知何，悄聲息地了。

面再是悉的走廊，而是條限延伸、光晦暗的道，兩側(cè)的班級(jí)門牌扭曲變形，變了個(gè)個(gè)咧笑或哭泣的鬼臉。

求生的本能壓倒了恐懼，劉枕書被流裹挾著沖出了后門。

他拼命地跑，肺部火辣辣地疼，身后的暗如同潮水般涌來(lái)，帶著吞噬切的壓迫感。

道仿佛沒(méi)有盡頭，兩側(cè)扭曲的門臉飛速后退，發(fā)出聲的嘲弄。

就他感覺(jué)那冰冷的暗即將觸碰到他的腳后跟，前方道的拐角處，空間像是被形的刃劃了道子。

道身從邁出。

為首的男身形挺拔，穿著身剪裁落的深藍(lán)服，面容冷峻，如同理石刻。

他握著柄樣式古樸的修長(zhǎng)長(zhǎng)刀，刀身泛著幽藍(lán)的光。

他甚至沒(méi)有狽逃竄的群眼，目光首接鎖定了后方蔓延的暗。

“凈場(chǎng)?！?br>
他的聲音，卻帶著種容置疑的穿透力，冰冷刺骨。

他身后的兩名隊(duì)員迅速散，舉起某種發(fā)出柔和光的儀器。

而為首的男，則向前踏出步，長(zhǎng)刀隨意地向后揮。

“嗤——！”

道眼可見(jiàn)的寒氣隨著刀鋒迸發(fā)，空氣的水瞬間凝結(jié)數(shù)細(xì)的冰晶。

劉枕書感到股凜冽的寒意擦身而過(guò)，他回頭，只見(jiàn)那道洶涌追來(lái)的暗前沿，己被層厚厚的、冒著森然氣的冰層徹底封住，凍結(jié)了道央。

男這才側(cè)頭，那沒(méi)有何溫度的眼睛，落了因脫力而癱坐地、喘息的劉枕書身。

“你?！?br>
他，聲音沒(méi)有絲瀾，像是確認(rèn)個(gè)物品，“剛才逃跑，為什么回頭墻的畢業(yè)照？”

劉枕書的臟幾乎跳出喉嚨，他張了張嘴，卻發(fā)出聲音。

男走近幾步，居臨地著他，重復(fù)了問(wèn)題，語(yǔ)氣依舊冰冷：“那，有什么？”

“我……我知道……”劉枕書的聲音顫得像風(fēng)的落葉，“就……就是覺(jué)得……像……多了個(gè)……多了個(gè)？”

男眉峰蹙，似乎對(duì)這個(gè)答案并意，但那冰冷的眼睛，閃過(guò)絲難察覺(jué)的審。

就這，個(gè)略帶戲謔，清朗悅耳的聲音從道方來(lái)：“喲，周隊(duì)長(zhǎng)，動(dòng)作還是這么啊。

冰塊臉配冰刀子，是絕配?！?br>
劉枕書意識(shí)地抬頭，只見(jiàn)道方的風(fēng)管道知何被打了，個(gè)身輕巧地跳了來(lái)，落地聲。

那是個(gè)和他年紀(jì)相仿的男生，長(zhǎng)相秀氣，眉眼彎彎，帶著點(diǎn)漫經(jīng)的笑意。

引注目的是他身那件過(guò)于干凈的，款式有些，昏暗的光仿佛身發(fā)光。

他拍了拍并存的灰，對(duì)周景那足以凍死的目光毫意。

“過(guò)，來(lái)就凍住遺憾的顯化，怕把后面更重要的頭也起凍沒(méi)了嗎？”

男生笑瞇瞇地說(shuō)，目光卻掃過(guò)了癱坐地的劉枕書，帶著絲奇，“這位同學(xué)……眼錯(cuò)嘛，居然能注意到冗余數(shù)據(jù)。”

周景——那個(gè)冷峻的男——聲音沒(méi)有絲毫起伏：“苗秀，注意你的立場(chǎng)和務(wù)。

凈壇的處理方式，需要你來(lái)評(píng)價(jià)?！?br>
名苗秀的男生聳了聳肩，那件隨著他的動(dòng)作泛起柔和的漣漪：“行行行，官方作風(fēng)，理解理解。

掃清障礙，管售后嘛。”

他邊說(shuō)邊走向那面被冰封的暗，伸出右，食指與指間知何夾住了根細(xì)長(zhǎng)的、閃爍著光澤的針。

他也沒(méi)，隨彈。

“叮——”聲其輕、卻異常清晰的脆響。

針沒(méi)入冰層，消失見(jiàn)。

秒，冰層部似乎有什么西亮了，那被凍結(jié)的暗蠕動(dòng)得更加劇烈了，仿佛承受某種形的痛苦。

“，‘頭’還動(dòng)呢?！?br>
苗秀回頭，對(duì)著周景露出個(gè)燦爛又帶著點(diǎn)挑釁的笑容，“這說(shuō)明核的遺憾還沒(méi)被正觸碰到哦，周隊(duì)長(zhǎng)。

光靠蠻力凍結(jié)，治標(biāo)治本啊?！?br>
周景面表地著他，握刀的緊了緊，周圍的空氣溫度似乎又降了幾度。

苗秀卻再理他，轉(zhuǎn)而蹲身，著驚魂未定的劉枕書，笑容友善了許多：“嘿，別怕。

那乎乎的西暫過(guò)來(lái)了。

我苗秀，育苗的苗，秀氣的秀。

你呢？

剛才你說(shuō)照片多了個(gè)，能詳細(xì)跟我說(shuō)說(shuō)嗎？

那個(gè)……長(zhǎng)什么樣？”

他的語(yǔ)氣輕松隨意，帶著種讓覺(jué)松的魔力，與周景的冰冷形了鮮明的對(duì)比。

劉枕書著他帶笑的眼睛，又瞥了眼旁邊如同冰山般的周景，以及那柄散發(fā)著寒氣的長(zhǎng)刀，混的腦幾乎停止思考。

這個(gè)界，到底怎么了？

照片多出的，冰凍的暗，官方組織，還有這個(gè)秘又隨的苗秀……他只是個(gè)普的生，他只想回到那個(gè)雖然枯燥但至安實(shí)的課堂。

然而，空氣尚未散盡的寒意，眼前對(duì)峙的兩，以及底那份對(duì)“多出的”的確認(rèn)，都清晰地告訴他——回去了。