蘇那句石破驚的“今的早餐呢？”像枚入靜湖面的石子，張家狹的廚房漾圈圈聲的漣漪，卻他掀起了滔浪。燒帶來(lái)的混沌感被這直的質(zhì)問(wèn)瞬間驅(qū)散了半，取而之的是種滾燙的、混雜著驚訝、竊喜和措的緒。

他幾乎是機(jī)械地側(cè)身讓?zhuān)耜嚬鴽鲲L(fēng)的雪，帶著容置疑的執(zhí)拗闖進(jìn)他有些凌的家。廚房飄散的樸素蛋花湯氣，了此刻唯的錨點(diǎn)。

蘇安靜地喝完了那碗實(shí)算味的湯，碗，指尖似乎還殘留著瓷碗的溫?zé)?。她抬起頭，臉頰因奔跑和緒動(dòng)而泛起的紅暈尚未完褪去，但眼已恢復(fù)了部往的清澈和靜，只是那靜之，多了絲塵埃落定的坦然。

“以后用抽屜了。”她的聲音很輕，卻像道清晰的指令，解了纏繞兩之間數(shù)月的隱秘繩索。

張的臟像是被這句話溫柔地攥了，隨即又猛烈地跳動(dòng)起來(lái)，撞擊著肋骨。他著那映著己燒得紅、有些狽子的眼睛，混沌的思緒被瞬間點(diǎn)亮。他舔了舔干裂起皮的嘴唇，個(gè)傻氣卻比實(shí)的笑容受控地臉綻，帶著燒有的虛浮感，聲音沙啞卻比篤定：

“那……你的筆記，”他頓了頓，笑意更深，像入湖的石子蕩的圈圈漣漪，“也用塞了？”

夕陽(yáng)的余暉奮力穿透廚房的窗戶(hù)，將兩籠罩片溫暖的紅。蘇沒(méi)有立刻回答，只是靜靜地著他。她清冷的眼底，那層常年覆蓋的薄冰似乎徹底消融了，取而之的是種近乎溫柔的光。很慢很慢地，她的唇角也向彎起個(gè)淺卻清晰的弧度。那笑容很淡，卻像初春融化的道冰痕，帶著破冰而出的暖意，聲地落進(jìn)了張同樣盛滿(mǎn)笑意的眼底。

蒸的食物熱氣氤氳著，將這個(gè)昏渲染得格溫柔而實(shí)。秘密再是負(fù)擔(dān)，了條照宣、可以并肩行走的坦途。

然而，學(xué)校的風(fēng)才剛剛始。

二，張雖然退了燒，但整個(gè)還有些虛軟。當(dāng)他踏進(jìn)教室，原本喧鬧的空氣像是被瞬間抽空了幾秒。幾道目光，帶著各種復(fù)雜的緒——探究、奇、難以置信、甚至有些災(zāi)禍——齊刷刷地聚焦他身，又飛地移，留嗡嗡的低語(yǔ)聲空氣發(fā)酵。昨蘇那石破驚的問(wèn)和奪門(mén)而出，早已短短個(gè)發(fā)酵了校勁的八卦。

“學(xué)蘇，為了學(xué)渣張，課公然失態(tài)？”

“聽(tīng)說(shuō)直接沖去張家了！”

“他們倆……到底什么關(guān)系？”

“該是張抓住了蘇什么把柄吧？”

各種離譜的猜測(cè)甚囂塵。張感覺(jué)己的后背像被數(shù)根細(xì)的針扎著，他硬著頭皮走到己座位旁。蘇已經(jīng)端坐那，脊背挺得筆直，像株為風(fēng)霜所動(dòng)的楊。她正專(zhuān)注地著攤的英語(yǔ)書(shū)，側(cè)臉條靜，仿佛周遭那些探究的目光和竊竊語(yǔ)只是關(guān)緊要的背景噪音。

張坐，動(dòng)作有些僵硬。他意識(shí)地瞥了眼蘇的抽屜——空的。他頭緊，這才想起，己昨病著，今早也沒(méi)來(lái)得及何西。

就這，蘇仿佛感知到了他的。她沒(méi)轉(zhuǎn)頭，只是其然地將個(gè)素的保溫飯盒，從己桌面，輕輕推到了兩張課桌的間，靠近張的那側(cè)。動(dòng)作流暢得就像只是移動(dòng)了文具盒。

張的猛地跳。他遲疑了，伸接過(guò)。飯盒還帶著溫?zé)岬挠|感。他悄悄掀條縫，面是碼得整整齊齊的、切的水和明治，旁邊還有瓶溫?zé)岬哪?。就是?zhǔn)備的。

“早餐?！碧K的聲音很低，幾乎淹沒(méi)早讀課漸起的讀書(shū)聲，但張聽(tīng)得清清楚楚。她依舊沒(méi)他，仿佛只是陳述個(gè)再常過(guò)的事實(shí)。

股暖流瞬間涌遍張身，驅(qū)散了周遭那些目光帶來(lái)的寒意。他握緊了溫?zé)岬娘埡?，低低地“嗯”了聲，埋頭打，地起來(lái)。味道很，是家常的溫暖味道。

周?chē)牡驼Z(yǔ)聲似乎停滯了瞬，隨即又掀起陣新的、更加壓抑的動(dòng)。學(xué)蘇，僅沒(méi)避嫌，居然還主動(dòng)給張帶早餐了？！這比昨的沖擊力更！

然，節(jié)課課鈴剛響，班主李師就出了教室門(mén)，臉嚴(yán)肅：“蘇，張，你們倆跟我到辦公室來(lái)趟?！?br>
該來(lái)的還是來(lái)了。

辦公室，李師推了推眼鏡，目光兩之間逡巡，帶著審和絲易察覺(jué)的頭痛?！罢f(shuō)說(shuō)吧，昨怎么回事？蘇，你向是學(xué)校的標(biāo)桿，怎么出課途突然離席、還……還問(wèn)張同學(xué)生病這種……”師斟酌著用詞，“這種符合課堂紀(jì)律的事？”

蘇站得筆直，臉沒(méi)有何慌，只有種近乎透明的靜?！皫?，昨是我失態(tài)，違反了課堂紀(jì)律，我接受批評(píng)?！彼D了頓，目光清澈地迎向師，“但我問(wèn)張同學(xué)生病，是因?yàn)樗俏抑匾耐?。他生病沒(méi)來(lái)，我作為同桌，關(guān)他的況，我認(rèn)為是之常?！彼恼Z(yǔ)氣坦蕩，邏輯清晰，把“關(guān)同桌”這個(gè)理由說(shuō)得光明正，反而讓李師語(yǔ)塞。

李師又把目光向張。張緊張地冒汗，他知道蘇保護(hù)那個(gè)正的秘密，但他能讓她個(gè)承擔(dān)?！皫?，對(duì)起，是我昨突然發(fā)燒沒(méi)請(qǐng)，讓蘇同桌擔(dān)了。”他聲音，但很誠(chéng)懇。

“擔(dān)？”李師顯然對(duì)這個(gè)說(shuō)法存疑，他昨可是親眼目睹了蘇那近乎失控的狀態(tài)，“蘇，你是這么穩(wěn)重的學(xué)生。還有，”他話鋒轉(zhuǎn)，銳的目光掃過(guò)兩，“今早，有同學(xué)反映，你給張帶了早餐？蘇，你們主要的務(wù)是學(xué)習(xí)！要被些要的事散了力！”

“師，”蘇的聲音依舊穩(wěn)，卻帶了絲易察覺(jué)的堅(jiān)持，“帶早餐只是同學(xué)間的互相幫助。張同學(xué)生病剛，需要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。而且，”她側(cè)頭，目光飛地與張碰了，又轉(zhuǎn)回師，“張同桌近學(xué)習(xí)很努力，進(jìn)步也很，作為同桌，幫助他保持的學(xué)習(xí)狀態(tài)，也是我的責(zé)?！彼擅畹匕选皫г绮汀焙汀皩W(xué)習(xí)責(zé)”聯(lián)系了起。

張的怦怦直跳，他沒(méi)想到蘇這樣說(shuō)，更沒(méi)想到她到己的進(jìn)步。股暖意夾雜著酸澀涌頭。

李師著眼前這個(gè)他得意的學(xué)生，她眼坦蕩，理由充，竟也找到更嚴(yán)厲的話來(lái)反駁。終，他只是嘆了氣，語(yǔ)重長(zhǎng)地說(shuō)：“蘇，師知道事。幫助同學(xué)是的，但要注意寸，更要遵守課堂紀(jì)律！張，你也要爭(zhēng)氣，別辜負(fù)蘇同學(xué)的幫助！了，回去課吧，為例！”

從辦公室出來(lái)，走廊仍有目光追隨著他們。張感覺(jué)如芒背，聲說(shuō)：“對(duì)起，連累你了。”

蘇腳步未停，目前方，聲音淡淡的：“沒(méi)事?！弊吡藥撞?，她又補(bǔ)充了句，聲音幾可聞：“…以后光明正地帶，習(xí)慣了就?！?br>
張的像是被什么西輕輕撞了。

風(fēng)暫息，但校園的議論并未停止。只是，蘇那近乎“坦蕩”的態(tài)度和張明顯始用功的表，那些揣測(cè)漸漸了些惡意，多了些奇和觀望。

兩的“交易”模式徹底改變。每清晨，再是摸摸的抽屜交接，而是蘇方方地將個(gè)保溫飯盒課桌間，面裝著張前晚前、她家門(mén)的早餐。有是簡(jiǎn)的飯團(tuán)，有是熬得軟糯的粥，有是煎得的雞蛋餅。而張也再需要從課本夾頁(yè)找筆記。蘇直接把整理的、針對(duì)他薄弱節(jié)的筆記遞給他，有甚至課間直接指著某道題，言簡(jiǎn)意賅地講解幾句。他們的交流依舊多，卻再需要何遮掩。

這是兩節(jié)連堂的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。卷子發(fā)來(lái)，張深氣，筆始作答。題目很難，但他發(fā)己竟然能懂部了！那些曾經(jīng)如同書(shū)般的符號(hào)和公式，蘇復(fù)準(zhǔn)喂的“知識(shí)營(yíng)養(yǎng)”和他己咬牙的跟進(jìn)，漸漸顯露出了清晰的脈絡(luò)。他貫注，筆尖草稿紙沙沙作響，額角甚至滲出了細(xì)密的汗珠。

坐他旁邊的蘇，早已答完了卷子，正后的檢查。她側(cè)頭，目光落張緊鎖的眉頭和奮筆疾書(shū)的側(cè)。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，勾勒出他專(zhuān)注的輪廓。蘇安靜地著，沒(méi)有打擾，只是嘴角覺(jué)地，又彎起了那個(gè)淺卻實(shí)的弧度。

當(dāng)張終于筆，長(zhǎng)舒氣，課鈴正響起。他有些忐忑地向蘇，眼帶著詢(xún)問(wèn)。

蘇沒(méi)說(shuō)話，只是伸出指，他卷子道他苦思良才解出來(lái)的題旁，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)。然后，她對(duì)著他，幅度很卻非常清晰地，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

那個(gè)點(diǎn)頭，像顆的火星，瞬間點(diǎn)燃了張壓抑已的喜悅。他咧嘴，露出了個(gè)毫保留的、甚至有點(diǎn)傻氣的燦爛笑容。陽(yáng)光落他臉，驅(qū)散了長(zhǎng)以來(lái)籠罩著他的“學(xué)渣”霾，映亮了他眼底初生的、名為“信”的光芒。

蘇著他亮晶晶的眼睛和那個(gè)粹的笑容，怔。她垂眼簾，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫眼片，遮住了眼底閃而過(guò)的、連她己都未曾察覺(jué)的柔和光。她拿起己的保溫杯，擰蓋子，喝了水，水溫剛。那水，似乎也帶著絲易察覺(jué)的、令安的悉味道。

風(fēng)或許還再有，但有些西，已經(jīng)悄然改變。從舌尖到筆尖，從隱秘到光明，從向的依賴(lài)到向的奔赴，這條奇妙的紐帶，陽(yáng)光和目光的見(jiàn)證，正變得越來(lái)越堅(jiān)韌，也越來(lái)越溫暖。而張那鍋灶間升起的煙火氣，似乎也知覺(jué)，為那個(gè)總是清冷持的學(xué)界，染了抹動(dòng)的暖。