我愕然，知道學(xué)校有個(gè)孩子楚賢淑。

她是眾多男生的月光，是我望塵莫及的存，也是我們學(xué)校的冷，可望而可即。

她還是，，冰。

似被藤蔓纏繞，把我絞的疼，疼，我?jiàn)^力呼：“可是，我控住?！?br>
暗個(gè)如飲鴆酒吻風(fēng)霜，藥可救啊。

我暗了他這么多年，從沒(méi)，我裝，入肺，藏靈魂，從未給宣之于，間越長(zhǎng)，愛(ài)意越濃。

愛(ài)他，暗他，是我方面的毒，且藥可解。

“既然忘掉，那就遭遇報(bào)應(yīng)吧，從今起你退學(xué)流浪，直到你那骯臟的思再也沒(méi)有我，我便饒恕你，否則你就是惡我。”

仙要的事很容易，我還未來(lái)得及反應(yīng)，便了個(gè)街頭的花子。

這是褚培巖對(duì)我的考驗(yàn)，想讓我得到教訓(xùn)。

暗隱藏住，從未宣之于，卻被他覺(jué)得惡。

所以我秒便被他用力到陌生的街頭，他還改變了我的面容。

“那個(gè)花子是誰(shuí)啊，惡，年紀(jì)輕輕就干活?！?br>
“臭臟，讓反胃，界怎么有這樣的?”褚培巖給我弄了個(gè)身學(xué)校，這樣就知鬼覺(jué)了。

實(shí)的我已經(jīng)被她改變了相貌，失去了力，把我丟街頭，讓我感受他對(duì)我的厭惡，從而再喜歡他，得他惡。

這樣我父母學(xué)校也懷疑，我還能遭遇報(bào)應(yīng)。

然，是他對(duì)我的懲罰。

可是，我習(xí)慣了卑愛(ài)個(gè)，哪怕如此，我也法轉(zhuǎn)化濃郁的恨。

我受控的躺街頭，夢(mèng)到和他的以前種種。

“羅珠，圖書館關(guān)門早，可是我今還有兩本書沒(méi)，明要考試了，怎么辦？”

夢(mèng)弱的褚培巖很著急，他是轉(zhuǎn)校生，是孤苦伶仃的孤兒。

愛(ài)生個(gè)男寵疼始的，夢(mèng)我很早就疼他。

他那讀書都是被資助，過(guò)資助多，勉能夠活。

褚培巖用讀書，總覺(jué)得己可以改變命運(yùn)，作為他的朋友同學(xué)，以及對(duì)他眼鐘的，我義反顧帶著他潛入圖書館。

學(xué)校經(jīng)常有這么，半去圖書館讀書，可為勤。

我并覺(jué)得這有什么錯(cuò)，圖書館還有洗間沙發(fā)，很方便。

但是偏偏那個(gè)晚被圖書管理員發(fā)了，管理員怒。

要求我們接受懲罰，校報(bào)批評(píng)。

我思索把罪責(zé)攬我身：“都是我的錯(cuò)，我攛掇同學(xué)半去圖書館，所以要批評(píng)也批評(píng)我個(gè)吧?！?br>
我想頂罪，可是褚培巖站出來(lái)，說(shuō)切罪責(zé)他，他把事解釋了遍。

后來(lái)我們同被處置，他對(duì)我感比：“羅珠，感謝你，這次是我對(duì)起你，以后我們就是的朋友了，管以后學(xué)校認(rèn)識(shí)多，你都是我的唯?！?br>
他說(shuō)這些話，眼誠(chéng)摯，語(yǔ)氣坦然，卻能刺痛我的經(jīng)。

夢(mèng)如巖漿滾，如熱浪咆哮，沖擊著我的感官。

我遽然醒來(lái)，發(fā)己仍舊街頭躺著。

這種夢(mèng)太多太多，多到我只要躺來(lái)就是魔夢(mèng)魘。

愛(ài)，太愛(ài)了，痛也是的痛。

我扇己的臉，把己的臉打的腫起：“羅珠，你怎么這么犯賤？

為什么拿起也呢？”