70年末，方有座被群山抱的縣城。

連綿的山巒像是地伸出的寬厚臂膀，將這座城緊緊擁懷。

山間的樹(shù)木郁郁蔥蔥，西季變著同的，春綠清新，夏濃綠深沉，秋燦爛，冬圣潔。

城的空總是那么湛藍(lán)，潔的朵如棉花糖般悠悠飄蕩。

條清澈的河穿城而過(guò)，河水潺潺流淌，像是低聲訴說(shuō)著城的故事。

縣城，有所卻充滿(mǎn)生機(jī)的學(xué)校。

校園有幾棵的楊樹(shù)，粗壯的樹(shù)干，茂密的枝葉，為樹(shù)的學(xué)生們遮風(fēng)擋雨。

李麗、江雅、周梅便是這所學(xué)校的學(xué)生。

她們從學(xué)起就是同學(xué)，到了初，又運(yùn)地到了同個(gè)班級(jí)。

李麗是個(gè)向穩(wěn)重的孩，她有著皙的皮膚，明亮的眼睛總是透著絲羞澀。

她的頭發(fā)烏柔順，常常梳著條尾辮，走起路來(lái)，尾辮輕輕晃動(dòng)。

江雅熱方，笑起來(lái)的候，臉露出兩個(gè)深深的酒窩，仿佛藏著盡的。

她的眼睛靈動(dòng)而有，像是空閃爍的星星。

周梅則向朗，頭齊耳的短發(fā)顯得她格，她總是活力滿(mǎn)滿(mǎn)，像只歡的鳥(niǎo)。

她們長(zhǎng)相漂亮，氣質(zhì)出眾，走校園，總引同學(xué)的目光。

然而，她們有個(gè)同的點(diǎn)，那就是都太愿意學(xué)習(xí)。

課堂，她們常犯困睡覺(jué)。

“叮鈴鈴……”課鈴聲響起，數(shù)學(xué)師夾著課本走進(jìn)了教室。

“同學(xué)們，今我們來(lái)學(xué)習(xí)新的章——函數(shù)?！?br>
師洪亮的聲音教室回蕩。

可李麗、江雅和周梅卻絲毫起興趣。

李麗趴桌子，頭埋臂彎，眼皮漸漸耷拉來(lái)。

江雅用撐著頭，眼睛雖然著板，但思緒早己飄到了窗的場(chǎng)。

周梅則地桌子底擺弄著己的橡皮筋。

“江雅，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題?！?br>
師突然點(diǎn)了江雅的名。

江雅猛地驚，從走回過(guò)來(lái)，她站起來(lái)，滿(mǎn)臉紅，支支吾吾地說(shuō)：“師，我……我沒(méi)聽(tīng)清問(wèn)題?！?br>
同學(xué)們哄堂笑起來(lái)，江雅尷尬地低了頭。

李麗抬起頭，輕輕拍了拍江雅的肩膀，聲說(shuō)：“別慌，坐吧?！?br>
周梅也旁地給江雅了個(gè)鬼臉，想讓她松些。

課后，江雅氣呼呼地說(shuō)：“這數(shù)學(xué)課簡(jiǎn)首太聊了，我點(diǎn)都聽(tīng)懂?！?br>
李麗點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“是啊，那些函數(shù)、公式什么的，我腦袋團(tuán)漿糊?！?br>
周梅蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“管它呢，咱們了課去跳繩玩，多呀?！?br>
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑場(chǎng)，形片片斑駁的光。

李麗、江雅和周梅拿著跳繩來(lái)到了場(chǎng)。

她們選了塊坦的草地，始跳繩。

江雅和周梅負(fù)責(zé)搖繩，李麗間跳。

“、二、……”隨著跳繩有節(jié)奏地起落，李麗輕盈地跳躍著，像只翩翩起舞的蝴蝶。

“該我啦，該我啦?！?br>
周梅迫及待地喊著。

她接過(guò)跳繩，速地跳了起來(lái)。

她跳得又又穩(wěn)，跳繩她腳發(fā)出“啪啪”的聲響。

江雅旁聲喊著：“加油，周梅，你太棒啦！”

李麗也跟著鼓掌喝。

跳累了，她們就坐草地休息。

江雅從書(shū)包拿出個(gè)本子，說(shuō)：“咱們來(lái)寫(xiě)點(diǎn)西吧，把咱們今的都記來(lái)?！?br>
李麗和周梅都表示贊同。

她們輪流本子寫(xiě)己的感受。

李麗寫(xiě)道：“今跳繩，感覺(jué)所有的煩惱都被拋到霄了。”

周梅寫(xiě)道：“希望以后每都能像今這樣，和朋友起玩耍?！?br>
江雅則寫(xiě)道：“友誼就像這跳繩，遠(yuǎn)都斷?！?br>
然而，她們愛(ài)學(xué)習(xí)的況引起了家長(zhǎng)們的擔(dān)憂(yōu)。

傍晚，李麗的媽媽把她到了跟前。

“李麗，你近學(xué)習(xí)怎么回事啊？

師都跟我說(shuō)了，你課堂是睡覺(jué)?！?br>
媽媽語(yǔ)重長(zhǎng)地說(shuō)。

李麗低著頭，聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)揖褪怯X(jué)得學(xué)習(xí)太枯燥了，沒(méi)什么意思?！?br>
媽媽嘆了氣，說(shuō)：“孩子，你努力學(xué)習(xí)，將來(lái)怎么能有的出路呢？

你咱們這縣城，只有學(xué)習(xí)，才能走出山，去面的界。”

李麗聽(tīng)了媽媽的話(huà)，有些觸動(dòng)，但她還是太愿意改變己的學(xué)習(xí)態(tài)度。

江雅回到家，爸爸也板著臉對(duì)她說(shuō)：“江雅，你能再這么貪玩了。

學(xué)習(xí)是你重要的事，你家那些績(jī)的同學(xué)，都努力學(xué)習(xí)呢。”

江雅嘟著嘴說(shuō)：“爸爸，我知道了，可我就是學(xué)進(jìn)去嘛?！?br>
爸爸奈地?fù)u搖頭。

周梅的況也差多，她的媽媽苦婆地勸她：“周梅，你要懂事點(diǎn)，把思都學(xué)習(xí)。

然以后后悔都來(lái)及?！?br>
周梅雖然嘴答應(yīng)著，但還是想著和朋友們起玩耍。

有，因?yàn)辄c(diǎn)事，她們之間產(chǎn)生了矛盾。

跳繩的候，周梅絆倒了李麗，李麗膝蓋擦破了皮，疼得她眼淚都流出來(lái)了。

江雅趕緊前扶起李麗，責(zé)備周梅說(shuō)：“你怎么這么啊，把李麗都弄傷了。”

周梅也覺(jué)得很委屈，聲說(shuō)：“我又是故意的，你們別這么題?！?br>
李麗忍著疼痛，說(shuō)：“了了，別吵了。”

但江雅和周梅還是互相氣，誰(shuí)也理誰(shuí)。

接來(lái)的幾，她們都沒(méi)有起玩耍。

李麗很是滋味，她覺(jué)得失去了朋友，生活都變得趣了。

學(xué)后，李麗把江雅和周梅約到了她們經(jīng)常去的那片草地。

李麗著她們，誠(chéng)地說(shuō)：“咱們是這么多年的朋友了，能因?yàn)檫@點(diǎn)事就鬧別扭。

周梅，你雖然是故意絆倒我的，但你也應(yīng)該道個(gè)歉。

江雅，你也別太兇了?！?br>
周梅紅著臉說(shuō)：“李麗，對(duì)起，我該那么，也該發(fā)脾氣?！?br>
江雅也意思地說(shuō)：“我也對(duì)，我該責(zé)備你?！?br>
相笑，又和如初了。

光飛逝，初生活即將結(jié)束。

畢業(yè)那，校園彌漫著離別的氣息。

李麗、江雅和周梅穿著整齊的校服，挽著，漫步校園的路。

“舍得離這，舍得你們。”

江雅的眼睛有些濕潤(rùn)了。

李麗緊緊地握著她的，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們以后還再見(jiàn)面的。

管走到哪，我們都是的朋友?！?br>
周梅忍著淚水，笑著說(shuō)：“對(duì)，我們要起努力，實(shí)我們的夢(mèng)想。”

她們來(lái)到了那棵樹(shù)樹(shù)，曾經(jīng)，她們這跳繩、玩耍，度過(guò)了數(shù)的光。

如今，要和這切告別了。

她們樹(shù)合留念，將這的瞬間遠(yuǎn)定格。

“咔嚓”聲，照片記錄了她們青春的模樣。

她們知道，這段70年末的光，將遠(yuǎn)留她們的記憶深處。

由于她們，初沒(méi)有認(rèn)學(xué)習(xí)，都沒(méi)考。

未來(lái)將如何前行？