05年，母星的南兩，冰山寂靜緩緩消融，面悄然升，類的生活境逐漸惡化。

來勢洶洶的球變暖災(zāi)難，如同個意的探秘者，揭了母星深埋數(shù)歲月的驚秘密。

隨著冰層點點褪去，那些古而秘的遺跡，逐漸顯露容，這些遺跡藏著的獸皮書、瓶丹丸、古劍......，引起了球的轟動。

考古學(xué)家和冒險家們紛紛涌入這些新發(fā)的古跡，試圖從這些古遺物，解讀出背后隱藏的秘密，仿佛那是往新界的密碼。

隨著研究的深入，新的遺跡斷被發(fā)并挖掘，股前所未有的能量——靈氣，從座洞府溢出，這股能量而凈，仿佛是來宇宙深處的恩賜，又像是然藏起的寶藏，能夠發(fā)潛能，喚醒沉睡的力量。

靈氣的出，疑是把打潘多拉魔盒的奇鑰匙，就此啟了類新的進(jìn)化篇章。

剎那間，界發(fā)生了地覆的變化，仿佛之間，類走進(jìn)了個新的——靈氣復(fù)蘇。

們始嘗試按照古籍的方法修煉，過短短幾的間就明顯感到身逐漸變得健，力量、速度都有了顯著的升。

沒用多，個修煉者橫空出，整個界都被震驚得說出話來，嶄新的，就這樣轟轟烈烈地拉了帷幕。

然而，靈氣復(fù)蘇，受益的并非只有類。

動物們也始展出凡的靈智，有的甚至發(fā)生了血脈祖，能夠承源血脈深處的記憶，始懂得跟類樣修煉，變得兇猛而危險。

政府迅速反應(yīng)，勢發(fā)布了滅寵令，以減這些變異動物對類社的脅。

隨著間的推移，母星的境發(fā)生了覆地的變化。

然災(zāi)害頻發(fā)，地形地貌也靈氣的滋養(yǎng)發(fā)生了改變。

原本的原變了廣闊的湖泊，盆地忽然崛起為山，名山川更是變得雄偉壯觀，仿佛回到了遠(yuǎn)古。

曾經(jīng)名為“秦嶺”的龐然矗立城市西，如今地圖標(biāo)注著猩紅刺目的“危險”兩個字——靈氣復(fù)蘇年來，重塑了這片土地的每寸肌理。

年前的那場變，顛覆了這個界所有類的固有觀念，類再是食物鏈頂端的存。

長江峽滾的龍漩噴涌出赤水霧，岸邊居民需要戴著軍方的過濾面罩出行；河游有流沙化作噬深淵，支船隊連帶設(shè)備被拖入地底，只留半截刻著秘文字的青銅斷碑。

曾經(jīng)的明長城遺址，澆筑起近米的鋼鐵獸。

合鑄的復(fù)合裝甲陽光泛著青灰冷光，聲驅(qū)獸裝置的嗡鳴驚走試圖靠近的行蝠群。

每隔米就有座矗立的烽火塔，幾支武者組的隊似松散的緊盯著前方的地，近有只草原的月群附近活動有些頻繁，或許要了多就要有場血戰(zhàn)。

從赤瞳山君的灼熱火焰將座類城市熔灰燼，城市的類存后。

類對于妖獸的恐怖更加清晰，即使有類者勢追至荒之，將赤瞳山君所的山峰劍削，赤瞳山君了燕京某研究所的實驗材料，切也都己經(jīng)法挽回。

年間類似赤瞳山君的慘案，近幾年妖獸襲擊類城池更是展出了驚的組織紀(jì)律，經(jīng)探查各地妖獸甚至己經(jīng)出妖類者收攏統(tǒng)御領(lǐng)地的低級妖獸，劃地盤，區(qū)等級。

065年，新元歷0年。

從靈氣復(fù)蘇，類個修煉者出，類歷史進(jìn)入了新紀(jì)元。

江南行省臨淵市。

讓眾多江南省此生法忘懷的是秦嶺主峰當(dāng)之間陡然拔數(shù)米，那地裂，山石崩塌，秦嶺正為橫亙西，截斷南的龍。

山脈深處斷出恐怖獸吼，有飛禽空盤旋，翼展數(shù)米，宛若話復(fù)蘇，間惶惶。

此之后，巍峨的秦嶺山脈便如頭太古而來的洪荒獸，霧繚繞，俯瞰著整個臨淵市，聲地宣告著它的嚴(yán)與秘。

從靈氣復(fù)蘇以來，這座山脈便了江南行省的標(biāo)志，也是臨淵市的標(biāo)志，其危機(jī)遍布、妖獸橫行。

頭逐漸西斜，正是打工班，孩子們學(xué)的間。

路行斷，路邊的商販正賣力地介紹己的商品，期待能讓它們也趕個峰。

刀刃般的風(fēng)掠過摻雜著合鋼的城墻，打靈能護(hù)罩，沒能起絲毫瀾。

夕陽的余暉穿過靈能防護(hù)罩，臨淵市學(xué)的場后抹溫暖。

濃重的鐵銹味腔蔓延，江寒的牙齒死死咬住護(hù)齒，汗水順著眉骨流進(jìn)眼睛。

杠架夕陽泛著冷光，年滿是繭的掌再次握住橫桿。

這是今晚7次引向。

"還有組。

"沙啞的語消散暖風(fēng)，訓(xùn)練服后背的鹽漬月光泛著霜。

遠(yuǎn)處教學(xué)樓來整點報聲，子聲穿透寂靜的："新元歷0年4月7，點整。

"杠發(fā)出堪重負(fù)的呻吟，江寒重重摔緩沖墊。

右指略有些扭曲——這是周格課留的傷，校醫(yī)說需要靜養(yǎng)個月。

但他等起個月后的畢業(yè)考。

畢業(yè)考是他擁有的唯次進(jìn)入等武道學(xué)的機(jī)。

從年前靈氣復(fù)蘇，類生存境變，原本生物鏈頂級的存突然變?nèi)跽摺?br>
類教育應(yīng)而變，原本的學(xué)學(xué)校園設(shè)立武道學(xué)院，培養(yǎng)有修煉賦的類學(xué)子。

漸漸的武道修煉為主流，僅是因為為武者能擁有至的榮耀，更是因為只有為武者才能這更的活去。

背包的《基礎(chǔ)煉術(shù)》己經(jīng)卷邊，扉頁密密麻麻的記滿筆記。

武道課師說過的話耳邊回響："煉皮境要求皮如鼓，你這年連皮膜都沒淬煉完整......"文科班也有武道課，過相較于武道班學(xué)生的訓(xùn)練來說，文科班的授課更傾向于理論授。

后考取學(xué)文科類專業(yè)，畢業(yè)后的就方向也是機(jī)關(guān)文，詣深的或許可以進(jìn)入某研究院研究。

這些都是江寒想要的，他想要的是這能為己、為家得方凈土能夠棲身。