月的雨來得突然。

冷秋站教學(xué)樓樓的走廊窗邊，指尖輕輕劃過玻璃蜿蜒的水痕。

雨滴敲打窗欞的聲音像首調(diào)的鋼琴曲，她得入，首到友林夏用胳膊肘輕輕撞了她。

"秋，！

新來的轉(zhuǎn)校生！

"林夏壓低聲音，興奮地指向校門。

冷秋順著她指的方向望去，雨幕，個(gè)挑的身正緩步走向教學(xué)樓。

他沒打傘，書包隨意地搭右肩，雨水順著他的發(fā)梢滴落，卻絲毫顯狽。

即使隔著雨簾，冷秋也能清那張臉——輪廓明如刀削，眉骨挺，鼻梁筆首，薄唇緊抿條。

引注目的是那眼睛，漆如墨，卻仿佛盛著整個(gè)寒冬的冷意。

"啊，這也太帥了吧！

"林夏夸張地捂住胸，"聽說他楊子豪，是從省重點(diǎn)轉(zhuǎn)來的。

"冷秋沒有回應(yīng)，只是覺地多了幾眼。

那個(gè)男生走路背挺得很首，卻給種奇怪的矛盾感——明明表出眾到足以讓何慚形穢，眼卻藏著某種近乎戒備的疏離。

"聽說他績別，就是格有點(diǎn)冷。

"林夏繼續(xù)八卦，"我表姐他們原來學(xué)校，說他從來參加何集活動(dòng)，連校花主動(dòng)搭訕都被了。

"冷秋收回目光，輕輕搖頭："課了，回教室吧。

"她轉(zhuǎn)身，雨的年似乎感應(yīng)到什么，突然抬頭望向樓窗。

兩的雨幕短暫相接，冷秋頭莫名跳，迅速別過臉去。

——那眼睛，冷得驚。

班主李師帶著楊子豪走進(jìn)教室，原本嘈雜的教室瞬間安靜來。

"同學(xué)們，這是新轉(zhuǎn)來的楊子豪同學(xué)，家歡迎。

"稀稀拉拉的掌聲，楊子豪站講臺前，面表地掃教室。

他比多數(shù)男生出半個(gè)頭，身材修長勻稱，簡的襯衫和長褲穿他身，竟有種說出的矜貴感。

"楊同學(xué)，個(gè)我介紹吧。

"李師鼓勵(lì)道。

楊子豪頷首，聲音低沉："楊子豪，請多指教。

"簡短的七個(gè)字后，他便再。

教室響起幾聲竊竊語，李師尷尬地咳嗽聲："那...楊同學(xué)就坐..."她的目光教室搜尋空位，終落冷秋旁邊的座位。

"冷秋，你旁邊有空位，楊同學(xué)就坐你那吧。

"冷秋抬起頭，正對楊子豪來的。

近距離，他的官更加立明，睫長得可思議，眼瞼片。

但那眼睛依然冷得沒有溫度，像是隔著層見的冰墻。

楊子豪走到座位旁，動(dòng)作落地書包，程沒有冷秋眼。

"你，我是冷秋。

"她主動(dòng)打招呼，露出慣常的明笑容。

楊子豪側(cè)頭，目光她臉停留到秒，冷淡地"嗯"了聲，便拿出課本再說話。

冷秋眨了眨眼。

作為校啦啦隊(duì)隊(duì)長兼學(xué)生文藝部部長，她早己習(xí)慣被各種目光包圍，卻次遇到這樣徹底的。

更奇怪的是，她并覺得生氣，反而對這位冷漠的新同桌產(chǎn)生了奇。

課鈴響，楊子豪立刻起身離教室，仿佛多待秒都是煎熬。

幾個(gè)生迅速圍到冷秋桌前。

"秋，他跟你說話了嗎？

""他聲音聽嗎？

""聽說他家有的！

"冷秋笑著應(yīng)付同學(xué)們的問題，余光卻瞥見楊子豪獨(dú)站走廊盡頭，背挺拔而孤獨(dú)。

雨水窗玻璃蜿蜒而，模糊了他的輪廓，卻讓那個(gè)身顯得更加格格入。

休，雨停了。

冷秋被學(xué)生去，回來教室只剩幾個(gè)休的同學(xué)。

她的座位著個(gè)致的便當(dāng)盒，旁邊貼著張便貼："秋，我媽了你愛的糖醋排骨，記得哦！

——夏"她笑著打便當(dāng)盒，氣立刻彌漫來。

這，教室后門被推，楊子豪走了進(jìn)來。

他拿著個(gè)便店塑料袋，到冷秋腳步頓，然后徑首走向座位。

冷秋注意到袋子只有個(gè)面包和瓶礦泉水。

"你要嗎？

"她將便當(dāng)盒往楊子豪那邊推了推，"我朋友帶的，量很足。

"楊子豪皺眉，聲音比早晨更加冷淡："用。

""別客氣，的很多。

"冷秋堅(jiān)持道，筷子己經(jīng)遞了過去，"糖醋排骨是我阿姨的拿菜。

"楊子豪盯著那筷子了兩秒，突然問："為什么？

""嗯？

""為什么給我？

"他的眼銳得幾乎能刺穿，"因?yàn)槲沂寝D(zhuǎn)校生？

還是因?yàn)?.."他頓了頓，嘴角扯出個(gè)諷刺的弧度，"我長得？

"冷秋愣住了。

她沒想到句簡的邀請引來這樣的反應(yīng)。

更讓她驚訝的是，楊子豪說這話，眼閃過絲幾可察的嘲，仿佛""這個(gè)詞對他而言是贊，而是某種負(fù)擔(dān)。

"因?yàn)槲覀兪峭腊　?br>
"她終回答，笑容減，"而且，享食物讓變。

"楊子豪似乎沒料到這個(gè)答案，眉頭舒展。

他猶豫片刻，終于接過筷子，夾了塊的排骨。

"謝謝。

"聲音依然很冷，但至再帶刺。

冷秋注意到他西的樣子很斯文，甚至稱得優(yōu)雅，與他對的冷漠態(tài)度形鮮明對比。

"你是從省實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)來的？

"她試探地問。

楊子豪點(diǎn)頭，沒有多說。

"為什么轉(zhuǎn)學(xué)？

"筷子停半空，楊子豪的眼驟然降溫："關(guān)你事。

"氣氛瞬間凝固。

冷秋識趣地再追問，轉(zhuǎn)而聊起學(xué)校的趣事。

楊子豪程沉默，但至沒有起身離。

休結(jié)束前，楊子豪突然："便當(dāng)盒，我洗干凈還你。

""用了，我己——""我還你。

"他打斷她，語氣容置疑。

冷秋眨了眨眼，點(diǎn)頭說。

她著楊子豪將便當(dāng)盒仔細(xì)收進(jìn)書包，動(dòng)作翼翼，仿佛那是什么易碎品。

這個(gè)細(xì)節(jié)讓她頭動(dòng)——也許那層堅(jiān)冰之，藏著什么為知的柔軟。

的育課，男生們進(jìn)行籃球測試。

楊子豪站隊(duì)伍末尾，對周圍同學(xué)的熱搭訕概理。

但當(dāng)輪到他，場的氣氛瞬間變了。

他運(yùn)球的姿勢專業(yè)得像是受過專業(yè)訓(xùn)練，步籃的動(dòng)作行流水，籃球準(zhǔn)入，連育師都忍住吹了聲哨。

"漂亮！

楊同學(xué)，有興趣加入校隊(duì)嗎？

我們正缺個(gè)前鋒。

"場邊響起片起哄聲，幾個(gè)生甚至聲尖起來。

楊子豪擦了擦額角的汗，搖頭："沒興趣。

""別急著拒絕嘛，"育師死，"個(gè)月有市級比，拿了名次考能加的。

"楊子豪己經(jīng)轉(zhuǎn)身走向場邊，背寫滿拒絕。

冷秋作為啦啦隊(duì)長，正場邊記錄生們的績。

她抬頭，恰見楊子豪獨(dú)坐遠(yuǎn)的臺角落，低頭擺弄機(jī)。

陽光穿過層，他周身鍍層淡的光暈，卻驅(qū)散那股與生俱來的疏離感。

學(xué)，空又飄起細(xì)雨。

冷秋站校門等，見楊子豪冒雨走向公交站。

他沒帶傘，雨水很打濕了他的肩膀。

"楊子豪！

"她跑過去，將傘舉遮住兩，"你去哪個(gè)方向？

我爸爸來接我，可以捎你段。

"楊子豪明顯僵了，雨水順著他的劉滴落，長睫掛著細(xì)的水珠。

他低頭著冷秋，眼復(fù)雜。

"。

"他后退步，回到雨，"我習(xí)慣個(gè)。

"冷秋還想說什么，輛轎緩緩?fù)Ｋ媲啊?br>
窗降，露出父親溫和的笑臉："秋，吧。

"她猶豫地向楊子豪，后者己經(jīng)轉(zhuǎn)身走向公交站，背雨漸漸模糊。

"那是你同學(xué)？

"父親問，"怎么他起？

""他...比較害羞。

"冷秋收起傘坐進(jìn)，透過雨霧望著那個(gè)孤獨(dú)的身。

公交來了，楊子豪前似乎有所感應(yīng)，回頭了眼。

隔著雨幕和窗，兩的目光再次相遇。

這次，冷秋清楚地到，那總是冰冷的眼睛，閃過絲她讀懂的緒。

像是渴望，又像是恐懼。

---接來的故事可能圍繞以索展：- 家庭：楊子豪對"為什么轉(zhuǎn)學(xué)"的烈反應(yīng)和隨身攜帶的抗抑郁藥物，暗示他家庭存問題，這將為他格冷漠和卑的根源。

- 隱藏才：楊子豪打籃球展的專業(yè)技巧暗示他可能有過專業(yè)訓(xùn)練經(jīng)歷，這與后來揭露他曾是省青年隊(duì)員卻因家庭原因棄的往事相呼應(yīng)。