林羽陣旋地轉(zhuǎn)，意識(shí)逐漸恢復(fù)。

耳邊嘈雜的聲音像是從遙遠(yuǎn)的地方來(lái)，漸漸清晰：“這次考試，終班又是墊底！”

“怕什么，反正我們是終班！”

他緩緩睜眼，發(fā)己身處間教室，周圍的布置透著古怪的科技感，身旁還趴著幾個(gè)睡眼惺忪的學(xué)生。

林羽剛想站起身，腦袋突然陣劇痛，數(shù)屬于他的記憶如潮水般涌來(lái)，他這才意識(shí)到，己竟穿越到了終班部的界。

還沒(méi)等他從震驚緩過(guò)，腦驟然響起冰冷的機(jī)械音：“武俠系統(tǒng)綁定……綁定功。

宿主穿越至殊界，新禮包己發(fā)，請(qǐng)注意查收?！?br>
林羽喜，連忙腦查系統(tǒng)界面。

界面，個(gè)閃爍的禮包圖標(biāo)格醒目，他迫及待地點(diǎn)擊領(lǐng)取。

光芒閃，新禮包化作兩本秘籍與瓶藥劑。

“頂級(jí)輕功秘籍《踏雪痕》，可讓行動(dòng)聲，速度奇；秘功秘籍《混沌訣》，能兼容各類力，潛力窮；洗髓藥劑瓶，可重塑經(jīng)脈，升資質(zhì)?！?br>
林羽沒(méi)有絲毫猶豫，先將洗髓藥劑飲而盡。

剎那間，股的藥力他發(fā)，如洶涌的洪流沖擊著他的經(jīng)脈。

林羽疼得臉煞，冷汗如雨，但他咬著牙忍著。

隨著藥力的滲透，他能感覺(jué)到經(jīng)脈斷拓寬、化，骨骼也發(fā)出輕的脆響，仿佛重新鍛。

當(dāng)藥力終于消散，林羽只覺(jué)得渾身充滿了力量，身輕盈得如同能夠御風(fēng)飛行。

他迫及待地始修煉《混沌訣》，按照秘籍的法運(yùn)轉(zhuǎn)力。

起初，進(jìn)展有些緩慢，但隨著他斷調(diào)整，絲弱卻充滿活力的力他丹田處凝聚，緩緩沿著經(jīng)脈游走。

與此同，系統(tǒng)界面彈出主務(wù)：“于空暗發(fā)展勢(shì)力，功建立覆蓋空的報(bào)絡(luò)，獎(jiǎng)勵(lì)《化功法》?！?br>
林羽深知報(bào)對(duì)于掌控局勢(shì)的重要，這《化功法》更是能升他的實(shí)力，此務(wù)勢(shì)行。

他始用這個(gè)界新獲得的身份與脈，動(dòng)聲地展布局。

林羽先以和武力為誘餌，拉攏了學(xué)校周邊幾個(gè)游閑但消息靈的混混，讓他們留意學(xué)校的各種動(dòng)靜。

接著，他又過(guò)些段，結(jié)識(shí)了芭后勤部的位管事，從他那獲取學(xué)校層的些隱秘信息。

然而，林羽的舉動(dòng)并非毫破綻。

終班的花靈龍，憑借著敏銳的首覺(jué)，察覺(jué)到了林羽的異常。

“那個(gè)轉(zhuǎn)校生，近的行為像有點(diǎn)奇怪?！?br>
花靈龍對(duì)坐旁的汪說(shuō)道。

汪撓了撓頭：“有嗎？

我怎么沒(méi)感覺(jué)?！?br>
但即便如此，花靈龍還是決定對(duì)林羽多加留意。

林羽這邊，雖然察覺(jué)到有關(guān)注己，但他并未慌。

他冷笑：“想查我？

你們有沒(méi)有這個(gè)本事?！?br>
林羽邊加報(bào)絡(luò)的搭建，邊思索著如何應(yīng)對(duì)可能來(lái)終班的調(diào)查，場(chǎng)聲的較量，這似靜的校園悄然拉帷幕。