蘇棠總覺得己像生活的子，聲息，意。

從有記憶起，父母的愛就像遙可及的星，隨著妹妹的出生，愈發(fā)遙可及。

這個(gè)似公，實(shí)則重輕的家，績的的蘇棠，了被忽的那個(gè)。

蘇棠與妹妹相差4歲，或許妹妹沒出生蘇棠確實(shí)獨(dú)享父母的愛，但是妹妹的出生打了蘇棠的生活。

蘇棠家了個(gè)面館，生意很，每都忙過來，因此父母便將歲的妹妹回了家，讓姥姥照，蘇棠懂事乖巧幫父母干活，沒想到卻了束縛住蘇棠的枷鎖。

后來妹妹到了該幼兒園的年紀(jì)，妹妹便又被接了回來。

蘇棠為了讓父母更喜歡己，了年級(jí)以后便寫完作業(yè)以后幫父母干些活，首到了初亦是如此。

初生活明顯變得緊張，課業(yè)明顯變多，蘇棠每當(dāng)寫完作業(yè)之后便被父母催著拾到桌子幫忙干活。

這蘇棠的作業(yè)非常多，飯店的今也格的多，父母并聲催促到：蘇棠收拾桌子，己經(jīng)沒位置坐了。

蘇棠了眼滿桌子的碗和寫完作業(yè)還玩機(jī)的妹妹，本想著讓妹妹先收拾著，但眼著己經(jīng)要坐滿了，便只將作業(yè)收拾，趕緊收拾起桌子來。

待散去，我便收拾了后個(gè)碗，便向搟面的母親發(fā)問道：為什么讓妹妹先收拾著，你沒著我還要寫作業(yè)嗎？

母親只是敷衍道：讓你干點(diǎn)活兒，你怎么這么多事兒呢？

再說了，你是姐姐要個(gè)榜樣。

你你候多懂事，再你..........我滿得反駁到：她都多啦？

可以干點(diǎn)兒家務(wù)活了，你也知道我候乖，我候年級(jí)就給你干活，而她都年級(jí)了，讓他干點(diǎn)活能怎么著？

........................這晚我與母親吵了架。

此后，蘇棠緒變，整與家吵架，隨間推移，慢慢的再與母親爭吵，始變得沉默，順著母親，因?yàn)樘K棠知道管怎么爭吵，都吵過父母。

因?yàn)槊看闻c父母爭吵，都像是陷入了場解的困局。

明明只是件事，可只要我犯了錯(cuò)，他們就揪著那細(xì)的錯(cuò)誤點(diǎn)，限，硬生生把它變我格難以饒恕的缺點(diǎn)。

管我怎么辯解，那些話就像打棉花，毫回應(yīng)。

蘇棠徹底對(duì)這個(gè)家庭徹底失望了。

------------------割-------------------蘇棠因?yàn)槌錾@樣個(gè)重輕家庭，母親明辨是非，只是味的偏袒著的，父親始終保持著沉默著，而妹妹仗著父母的寵愛對(duì)姐姐冷嘲熱諷，沒有絲毫尊重。

所以這也導(dǎo)致蘇棠學(xué)，初比較安靜，像個(gè)透明。

到了為了更加合群才變得愛說話朗但這過是蘇棠的保護(hù)，卑，怯懦，缺愛，緒比較敏感，感細(xì)膩才是正的蘇棠。

所以我始寫正文，我就簡略筆帶過蘇棠的家庭，再過多的描寫。

還有正文當(dāng)?shù)奶K棠和家庭背景的蘇棠，可能給家?guī)硗挠∠?，因?yàn)橐酝嵌人鶎懙奶K棠是樣的。

(家庭背景的蘇棠可能是安靜，懂事，文靜，卑，向的，而正文當(dāng)?shù)奶K唐是朗向的，但其實(shí)呢她只是對(duì)李沐印這樣)此，蘇棠還有次友的背叛(寫進(jìn)正文當(dāng)，到候況再說吧。

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