04年6月0，這個期像烙鐵般刻進(jìn)我的記憶。

作為警校實(shí)習(xí)生，我正派出所處理起民事糾紛。

突然，所有的機(jī)播刺耳警報。

正當(dāng)我們面面相覷，載臺響市告：“呼市巡邏警！

立即保障道暢！

市派出所，疏散群眾！

重復(fù)，這是演習(xí)！”

“師傅，是恐怖襲擊？”

我向身旁的民警。

他臉凝重：“七案都沒這陣仗，肯定出事了?！?br>
警察對危險的敏銳首覺，讓空氣都彌漫著安。

此機(jī)驟響，來顯示“學(xué)校書記”。

接后，書記急促的聲音來：“林安，立刻回學(xué)校，部隊要借調(diào)你們社團(tuán)！”

我頭緊：“到底什么況？

怎么突然疏散群眾？”

“具說清楚，因?yàn)槟隳瞧冻鞘邢飸?zhàn)警察能析》，加你們社團(tuán)城市反恐、CQB戰(zhàn)術(shù)的研究，部隊需要你們支援?！?br>
話音未落，輛軍急剎而至。

肩扛兩的軍官步前：“林安？

學(xué)校交的事你己知曉，跟我走！”

兩名士兵，我盯著其驚呼：“？

你是復(fù)員了嗎？”

點(diǎn)頭：“爸媽撤離路，我妻兒也撤到陸了。”

后，陵某監(jiān)獄旁的司法警校，氣氛壓抑如暴雨前的層。

剛沖進(jìn)二樓議室，窗轟然響，防空警報撕裂空。

警衛(wèi)員拽著我們躲進(jìn)地室。

“軍宣戰(zhàn)了？”

我喘著氣問。

位軍隊領(lǐng)導(dǎo)沉聲道：“航母艦隊沒部署這，他們要登陸了。”

“為何依托長江布防？”

我急道。

“陸工業(yè)設(shè)施更重要?！?br>
領(lǐng)導(dǎo)話音未落，警衛(wèi)員沖進(jìn)來：“發(fā)傘兵，正向校區(qū)降落！”

我抓起警衛(wèi)連裝備，對連長速部署：“兩行政樓設(shè)觀察哨，個班地庫建陣地，其他散打游擊！

傘兵數(shù)量有限，須領(lǐng)導(dǎo)從西南門突圍，向公出江南省。

給我部臺，我地形！”

剛接過臺，窗槍聲驟起。

突然拽住我：“西南門有埋伏！

截獲報，敵預(yù)判了撤離路?！?br>
我緊，握緊臺：“所有注意，棄西南門，轉(zhuǎn)門！

用實(shí)訓(xùn)樓建筑，構(gòu)建交叉火力掩護(hù)！”

沖出地室，子彈擦著墻面呼嘯而過。

我貓腰躲進(jìn)實(shí)訓(xùn)樓走廊，透過窗戶見傘兵落地。

端起槍準(zhǔn)擊，名傘兵應(yīng)聲倒。

“掩護(hù)領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)移！”

我喊，同用臺聯(lián)絡(luò)各陣地：“門左側(cè)有敵火力點(diǎn)，壓！”

此，校園濃煙西起。

我?guī)е鴰讉€警員邊打邊撤，突然枚榴彈近處。

氣浪掀我，耳鳴聽見喊：“走！

別管我！”

我咬牙爬起，發(fā)門己被敵力封鎖。

更糟的是，后方追兵漸近，對講機(jī)來各陣地告急的聲音。

緊要關(guān)頭，我瞥見校園后的排水管道。

“從水道撤！”

我向示意。

拖著傷重的隊友，我們鉆進(jìn)潮濕的管道。

暗，警報聲、槍聲漸漸遠(yuǎn)去，卻知前方還有多危機(jī)等著我們——這場由敵入侵引發(fā)的混，才剛剛拉殘酷的帷幕。