“疼疼疼——”江燼用力揉捏著穴。

尖銳的耳鳴逐漸被周圍的嘈雜聲替。

“誰說話？”

江燼緩緩睜眼。

著眼前悉的境，間陷入疑惑。

“板！”

“考倒計(jì)！”

“監(jiān)控?cái)z像頭！”

“這是...的教室？”

“我重生了？”

江燼作為江市年輕的牌律師。

剛剛打了那場(chǎng)矚目的《江打案》。

還親把惡勢(shì)力頭目進(jìn)監(jiān)獄。

只差步。

他就能把這股惡勢(shì)力背后的保護(hù)傘，連根帶泥的揪出來。

然而，就他前腳剛剛邁出法院的門。

輛前二后八的渣土突然沖破法院護(hù)欄，沖向了他的身。

萬的是沒死。

還重生回到了那年。

“太了，我竟然的沒死！”

短暫的喜悅過后，噩夢(mèng)般的回憶涌出來。

，可以說這是他生灰暗的年。

這年。

他被校霸用煙頭燙傷后背。

被逼著衛(wèi)生間垃圾桶的廁紙。

被搶走生活費(fèi)。

江燼也是后來才知道這是校園霸凌。

可他個(gè)孤兒只能忍著。

被霸凌的又止他個(gè)。

那個(gè)該死的校霸是校長(zhǎng)的親兒子。

整個(gè)學(xué)校連個(gè)敢反抗他的都沒有。

哪怕校的監(jiān)控己經(jīng)實(shí)面覆蓋，也只為保護(hù)霸凌者的工具。

......“艸你*！

許飯?！?br>
“給子滾到臺(tái)等著，聽到?jīng)]有！”

吼聲來得突然。

幾乎所有的目光都被引了去。

江燼扭過身才注意到。

教室前后兩個(gè)攝像頭，正被同學(xué)用抹布擋著。

甚至收音孔都被糖堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

而蜷縮墻角的同學(xué)己經(jīng)害怕得瑟瑟發(fā)。

臉都被打腫了，肚子又挨了幾腳，愣是沒敢吭聲。

周圍的同學(xué)更是沒敢前阻止。

都默默的轉(zhuǎn)過身，當(dāng)什么事都沒有發(fā)生。

鮮有幾個(gè)膽子的同學(xué)還輕聲吐槽。

“艸！

欺負(fù)同學(xué)?！?br>
“這種怎么去死！”

“還是因?yàn)樗质切ｉL(zhǎng)！”

江燼盯著縮墻角挨揍的同學(xué)，暫還想起來他什么名字。

只記得他像得了抑郁癥，考前夕了。

據(jù)說他去了臺(tái)。

被校霸脅迫著脫光了衣服，拍了照。

當(dāng)還有其他同學(xué)親眼目睹了這件事。

總之鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的校皆知。

后連警察都來了，只是什么都沒有查到。

臺(tái)的攝像頭像被動(dòng)了腳，并沒有拍到他被霸凌的頻。

這件事到后也就了了之了。

而此，那個(gè)滿目?jī)垂饩优R，腳踩座椅的男。

正是前被江燼親進(jìn)監(jiān)獄的惡勢(shì)力頭目。

也是他整個(gè)的夢(mèng)魘。

校霸—陳。

叮——檢測(cè)到重生者，請(qǐng)說出你的請(qǐng)求。

他來了！

他來了！

他帶著誠(chéng)意走來了。

江燼知道腦這道聲音是什么。

說誰沒過。

過只有親身才能感受到他的玄妙。

“系統(tǒng)，我要干他。”

江燼把話說給了。

檢測(cè)到宿主為正首，有點(diǎn)，己活惡行懲戒系統(tǒng)。

江燼：......務(wù)：請(qǐng)懲戒校霸陳完務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：滿級(jí)嘴遁“個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。”

系統(tǒng)：......江燼確定己是帶著腦子起重生的。

作為江市年輕的牌律師，拼嘴這種事從來都沒虛過誰。

如系統(tǒng)能用滿級(jí)嘴遁了他，江燼然意接受這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。

如能，那就...嘿嘿。

江燼如蒼蠅搓。

完務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)（己更）：客這個(gè)行行？

這可太行了，還是瞌睡枕頭，冷棉衣。

律師+客簡(jiǎn)首王。

江燼剛要點(diǎn)頭同意，系統(tǒng)己經(jīng)識(shí)別到了他的意圖，繼續(xù)走流程。

未完務(wù)懲罰：觸發(fā)臟擊陳，當(dāng)前恐懼值，恐懼值達(dá)到0點(diǎn)即可完務(wù)。

臟擊？

恐懼值又是什么鬼？

暫顧那么多了，重要的就是干他。

往死干他。

個(gè)的間，搞他次還是輕輕松松。

就算沒有系統(tǒng)，江燼也可能過陳。

想到這。

江燼嘴角扯出難以察覺的弧度。

目光掃過罵罵咧咧的陳。

停留他背后整墻的監(jiān)控頻。

那是整整面墻，足足50多個(gè)監(jiān)控畫面，卻依舊需要斷切來填充。

江作為市績(jī)墊底的。

理所應(yīng)當(dāng)為了批《眼教育》計(jì)劃的試驗(yàn)點(diǎn)。

校00多個(gè)監(jiān)控?cái)z像頭，徹底實(shí)監(jiān)控死角。

哪怕是衛(wèi)生間的過道都過。

學(xué)校宣稱，這切都是為了保證校園安，升學(xué)生績(jī)。

可學(xué)生們的。

這些攝像頭從來都沒有保護(hù)過弱者。

還為了窺探他們隱的眼睛。

再加學(xué)校實(shí)行封閉管理，用機(jī)。

這己然為座恐怖的教育囚籠。

江燼目光停留頂樓臺(tái)的監(jiān)控屏幕。

定眼，然有了新的發(fā)。

臺(tái)的監(jiān)控頻，間點(diǎn)顯示的是昨。

也就是說，這個(gè)攝像頭被動(dòng)了腳。

的畫面根本就是實(shí)監(jiān)控。

這也即將為陳動(dòng)的理由。

既然知道了原因，再設(shè)計(jì)如何搞他就容易多了。

如能把陳霸凌同學(xué)的過程記錄來，再交給警察處理。

應(yīng)該足以干掉他了吧。

對(duì)。

陳未來能為江惡勢(shì)力的頭目，背景相當(dāng)簡(jiǎn)。

況且他還滿歲。

根據(jù)《刑法》七條款，對(duì)滿周歲的未年犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。

再加他的背景，估計(jì)用了幾就能生龍活虎的回來。

萬暴露己，很可能遭受他更加瘋狂的報(bào)復(fù)。

穩(wěn)住，別浪。

這須作他。

這是個(gè)牌律師和個(gè)逼崽子之間的較量。

他明，我暗，須完勝。

這。

我要讓監(jiān)控、校規(guī)、法律，再為他的保護(hù)傘，而是索他命的劍。

......