小說(shuō)簡(jiǎn)介
《假面騎士：游戲王英雄崛起》中的人物游一鳴吉極擁有超高的人氣，收獲不少粉絲。作為一部都市小說(shuō)，“大雙笨笨”創(chuàng)作的內(nèi)容還是有趣的，不做作，以下是《假面騎士：游戲王英雄崛起》內(nèi)容概括：“今天也是充滿(mǎn)希望的一天！”游一鳴艱難地從床上爬了起來(lái)。穿上自己最喜歡的紅色夾克，收拾好自己的行李，將“假面英雄”卡組裝入卡盒，別在腰間，準(zhǔn)備迎接自己的高中生活。游一鳴是一個(gè)狂熱崇拜著英雄、富有正義感的熱血少年。平日里喜歡看特?cái)z劇和打游戲王。昨夜自己整理完自己的“假面英雄”卡組以后便上床睡覺(jué)了。睡夢(mèng)中有一道耀眼的金光閃過(guò)，刺眼的光芒將整個(gè)夜晚染成了白晝，不少人都被這道金光驚醒，跑出來(lái)看這一出曠世奇...
精彩內(nèi)容
“今也是充滿(mǎn)希望的！”
游鳴艱難地從爬了起來(lái)。
穿己喜歡的紅夾克，收拾己的行李，將“面”卡組裝入卡盒，別腰間，準(zhǔn)備迎接己的生活。
游鳴是個(gè)狂熱崇拜著、有正義感的年。
喜歡攝劇和打游戲王。
昨己整理完己的“面”卡組以后便睡覺(jué)了。
睡夢(mèng)有道耀眼的光閃過(guò)，刺眼的光芒將整個(gè)晚染了晝，都被這道光驚醒，跑出來(lái)這出曠奇觀，游鳴也例。
二早，因?yàn)槟堑榔嬗^而沒(méi)有睡的游鳴便拖著疲憊的身，前去學(xué)校報(bào)道。
路家早餐店早飯的候，餐館的機(jī)正播著各種新聞，這道光也其。
這道光據(jù)稱(chēng)是年難得見(jiàn)的“七星連珠”。
除此之，還有幾條與遺跡發(fā)掘有關(guān)的新聞。
條是本市發(fā)了古文明遺跡；還有條則是發(fā)了比古文明更早的古生、生和新生個(gè)的化石。
游鳴很是詫異，己的認(rèn)知這個(gè)界應(yīng)該有什么古文明呀，這怎么和己知道的歷史樣??！
難道己只是睡了覺(jué)，連界都變了？
而且，怎么這個(gè)詞匯這么悉呢，就像是某個(gè)攝劇出過(guò)的樣！
“可能只是巧合吧，這些新發(fā)的遺跡剛這么命名而己，就像那個(gè)說(shuō)的虞朝樣?！?br>
因?yàn)橛硒Q然觀的格，所以并未繼續(xù)多想。
完早飯，游鳴拖著行李箱來(lái)學(xué)校報(bào)道。
辦理完入學(xué)續(xù)之后，游鳴來(lái)到了己的寢室B0，隨便找了個(gè)位，便始整理起了鋪。
學(xué)校寢室是個(gè)西間，此另兩位同學(xué)己經(jīng)寢室了。
其個(gè)穿風(fēng)衣的同學(xué)見(jiàn)游鳴占的地方正是己想要西的鋪，于是突然出聲：“這個(gè)寢室只住個(gè)，所以有張鋪空來(lái)。
你的鋪我要西，你去另張鋪去睡?！?br>
“我覺(jué)得這挺的呀，為什么要？”
游鳴有些理解“我說(shuō)了，這張我要西，聽(tīng)懂嗎？”
那個(gè)穿風(fēng)衣的同學(xué)眉頭皺。
“他家很有，你別惹他?！?br>
另個(gè)戴著圓框眼鏡同學(xué)趕緊到游鳴耳邊悄悄低語(yǔ)，“他家有跟我的鋪有什么關(guān)系？”
游鳴還是臉解。
“你是癡嗎？”
那個(gè)風(fēng)衣同學(xué)臉怒容。
“你怎么突然罵呢！”
游鳴始義憤填膺起來(lái)。
“罵的就是你這個(gè)聽(tīng)懂話的家伙。
我再說(shuō)后遍，這張鋪我要用，你去別的鋪睡！”
風(fēng)衣同學(xué)惡的盯著游鳴。
“我為什么要聽(tīng)你的呀！
我有選擇鋪的由?！?br>
風(fēng)衣同學(xué)突然起身，拳揮向游鳴。
“你怎么說(shuō)著說(shuō)著還突然打呀！”
游鳴急忙躲閃。
“打得就是你！”
接著又拳揮來(lái)。
游鳴見(jiàn)風(fēng)衣同學(xué)還來(lái)，也始還起來(lái)。
兩個(gè)你來(lái)我往扭打起。
“你們要再打了啦！”
圓框眼鏡同學(xué)想要?jiǎng)窦?，但根本沒(méi)有理他。
圓框眼鏡同學(xué)見(jiàn)勸解，只得找來(lái)師。
后，師的調(diào)解二才各退讓了步。
游鳴到了另個(gè)鋪，而風(fēng)衣同學(xué)也向游鳴禮道歉了。
事很就告段落。
二正式學(xué)課，師首先讓每個(gè)同學(xué)介紹己，而此游鳴正底呼呼睡。
因?yàn)橛硒Q的座位很靠前，所以很就輪到他了。
旁穿藍(lán)禮服的同學(xué)輕輕拍了拍他，將他喚醒，并醒他該他臺(tái)我介紹了。
“的非常感謝！”
說(shuō)完便臺(tái)始我介紹起來(lái)。
“我是喜歡的游鳴，希望己有也能為，然是棒的！”
說(shuō)完臉興奮的回到了座位。
“切，癡！”
風(fēng)衣同學(xué)始吐槽起來(lái)。
游鳴回到了座位，接來(lái)我介紹的是那個(gè)藍(lán)禮服同學(xué)。
“家，我呂楚，以后請(qǐng)多指教！
如家有什么問(wèn)題需要幫忙都可以來(lái)找我?！?br>
她剛剛介紹完底以風(fēng)衣為首的幾便始起哄。
原來(lái)，因?yàn)閰纬佒岛埽裼?，很便為了男生們議論的話題。
他們致將呂楚當(dāng)來(lái)追求，公認(rèn)呂楚是班的班花。
聽(tīng)到面起哄，師始點(diǎn)名，“既然你們那么喜歡起哄，如后面就此你們幾個(gè)始先我介紹，就從那個(gè)穿風(fēng)衣的同學(xué)始。”
風(fēng)衣同學(xué)臉尷尬的臺(tái)始介紹。
“我吉，以后個(gè)班就由我罩著，誰(shuí)要是敢欺負(fù)我們班的同學(xué)，就等著我收拾他們吧！”
底又是群始起哄，師又挨個(gè)點(diǎn)名。
幾次之后，終于又回歸到了正常。
就這樣首延續(xù)到了圓框眼鏡同學(xué)。
“那個(gè)，額…我我我……”圓框眼鏡同學(xué)臉緊張。
“同學(xué)別緊張，輕松！”
師始安撫圓框眼鏡同學(xué)。
“那個(gè)…我史詳！”
說(shuō)完趕緊跑回了座位。
就這樣，我介紹首延續(xù)到課。
接來(lái)的間就是正常課、課、然后晚習(xí)、回寢室的過(guò)程。
這期間因?yàn)槭吩斉c游鳴既同個(gè)寢室住，又崇拜游鳴那種積觀的格，索就認(rèn)了游鳴為為。
等到游鳴回到寢室始準(zhǔn)備整理卡組的候，突然發(fā)己的背包多出來(lái)了個(gè)決盤(pán)。
“我記得我沒(méi)有過(guò)決盤(pán)啊，這西怎么出我的包？”
游鳴臉疑惑。
“滴…檢測(cè)到宿主信息…系統(tǒng)綁定…綁定完?！?br>
“什么西？
系統(tǒng)？
我穿越了？
可為什么我沒(méi)感覺(jué)到有什么變化呀，這還是跟以前的界樣嗎。
難道說(shuō)，之前新聞面的古文明遺跡的是空我界面的遺跡？
吧！”
游鳴頓感覺(jué)事妙。
游鳴艱難地從爬了起來(lái)。
穿己喜歡的紅夾克，收拾己的行李，將“面”卡組裝入卡盒，別腰間，準(zhǔn)備迎接己的生活。
游鳴是個(gè)狂熱崇拜著、有正義感的年。
喜歡攝劇和打游戲王。
昨己整理完己的“面”卡組以后便睡覺(jué)了。
睡夢(mèng)有道耀眼的光閃過(guò)，刺眼的光芒將整個(gè)晚染了晝，都被這道光驚醒，跑出來(lái)這出曠奇觀，游鳴也例。
二早，因?yàn)槟堑榔嬗^而沒(méi)有睡的游鳴便拖著疲憊的身，前去學(xué)校報(bào)道。
路家早餐店早飯的候，餐館的機(jī)正播著各種新聞，這道光也其。
這道光據(jù)稱(chēng)是年難得見(jiàn)的“七星連珠”。
除此之，還有幾條與遺跡發(fā)掘有關(guān)的新聞。
條是本市發(fā)了古文明遺跡；還有條則是發(fā)了比古文明更早的古生、生和新生個(gè)的化石。
游鳴很是詫異，己的認(rèn)知這個(gè)界應(yīng)該有什么古文明呀，這怎么和己知道的歷史樣??！
難道己只是睡了覺(jué)，連界都變了？
而且，怎么這個(gè)詞匯這么悉呢，就像是某個(gè)攝劇出過(guò)的樣！
“可能只是巧合吧，這些新發(fā)的遺跡剛這么命名而己，就像那個(gè)說(shuō)的虞朝樣?！?br>
因?yàn)橛硒Q然觀的格，所以并未繼續(xù)多想。
完早飯，游鳴拖著行李箱來(lái)學(xué)校報(bào)道。
辦理完入學(xué)續(xù)之后，游鳴來(lái)到了己的寢室B0，隨便找了個(gè)位，便始整理起了鋪。
學(xué)校寢室是個(gè)西間，此另兩位同學(xué)己經(jīng)寢室了。
其個(gè)穿風(fēng)衣的同學(xué)見(jiàn)游鳴占的地方正是己想要西的鋪，于是突然出聲：“這個(gè)寢室只住個(gè)，所以有張鋪空來(lái)。
你的鋪我要西，你去另張鋪去睡?！?br>
“我覺(jué)得這挺的呀，為什么要？”
游鳴有些理解“我說(shuō)了，這張我要西，聽(tīng)懂嗎？”
那個(gè)穿風(fēng)衣的同學(xué)眉頭皺。
“他家很有，你別惹他?！?br>
另個(gè)戴著圓框眼鏡同學(xué)趕緊到游鳴耳邊悄悄低語(yǔ)，“他家有跟我的鋪有什么關(guān)系？”
游鳴還是臉解。
“你是癡嗎？”
那個(gè)風(fēng)衣同學(xué)臉怒容。
“你怎么突然罵呢！”
游鳴始義憤填膺起來(lái)。
“罵的就是你這個(gè)聽(tīng)懂話的家伙。
我再說(shuō)后遍，這張鋪我要用，你去別的鋪睡！”
風(fēng)衣同學(xué)惡的盯著游鳴。
“我為什么要聽(tīng)你的呀！
我有選擇鋪的由?！?br>
風(fēng)衣同學(xué)突然起身，拳揮向游鳴。
“你怎么說(shuō)著說(shuō)著還突然打呀！”
游鳴急忙躲閃。
“打得就是你！”
接著又拳揮來(lái)。
游鳴見(jiàn)風(fēng)衣同學(xué)還來(lái)，也始還起來(lái)。
兩個(gè)你來(lái)我往扭打起。
“你們要再打了啦！”
圓框眼鏡同學(xué)想要?jiǎng)窦?，但根本沒(méi)有理他。
圓框眼鏡同學(xué)見(jiàn)勸解，只得找來(lái)師。
后，師的調(diào)解二才各退讓了步。
游鳴到了另個(gè)鋪，而風(fēng)衣同學(xué)也向游鳴禮道歉了。
事很就告段落。
二正式學(xué)課，師首先讓每個(gè)同學(xué)介紹己，而此游鳴正底呼呼睡。
因?yàn)橛硒Q的座位很靠前，所以很就輪到他了。
旁穿藍(lán)禮服的同學(xué)輕輕拍了拍他，將他喚醒，并醒他該他臺(tái)我介紹了。
“的非常感謝！”
說(shuō)完便臺(tái)始我介紹起來(lái)。
“我是喜歡的游鳴，希望己有也能為，然是棒的！”
說(shuō)完臉興奮的回到了座位。
“切，癡！”
風(fēng)衣同學(xué)始吐槽起來(lái)。
游鳴回到了座位，接來(lái)我介紹的是那個(gè)藍(lán)禮服同學(xué)。
“家，我呂楚，以后請(qǐng)多指教！
如家有什么問(wèn)題需要幫忙都可以來(lái)找我?！?br>
她剛剛介紹完底以風(fēng)衣為首的幾便始起哄。
原來(lái)，因?yàn)閰纬佒岛埽裼?，很便為了男生們議論的話題。
他們致將呂楚當(dāng)來(lái)追求，公認(rèn)呂楚是班的班花。
聽(tīng)到面起哄，師始點(diǎn)名，“既然你們那么喜歡起哄，如后面就此你們幾個(gè)始先我介紹，就從那個(gè)穿風(fēng)衣的同學(xué)始。”
風(fēng)衣同學(xué)臉尷尬的臺(tái)始介紹。
“我吉，以后個(gè)班就由我罩著，誰(shuí)要是敢欺負(fù)我們班的同學(xué)，就等著我收拾他們吧！”
底又是群始起哄，師又挨個(gè)點(diǎn)名。
幾次之后，終于又回歸到了正常。
就這樣首延續(xù)到了圓框眼鏡同學(xué)。
“那個(gè)，額…我我我……”圓框眼鏡同學(xué)臉緊張。
“同學(xué)別緊張，輕松！”
師始安撫圓框眼鏡同學(xué)。
“那個(gè)…我史詳！”
說(shuō)完趕緊跑回了座位。
就這樣，我介紹首延續(xù)到課。
接來(lái)的間就是正常課、課、然后晚習(xí)、回寢室的過(guò)程。
這期間因?yàn)槭吩斉c游鳴既同個(gè)寢室住，又崇拜游鳴那種積觀的格，索就認(rèn)了游鳴為為。
等到游鳴回到寢室始準(zhǔn)備整理卡組的候，突然發(fā)己的背包多出來(lái)了個(gè)決盤(pán)。
“我記得我沒(méi)有過(guò)決盤(pán)啊，這西怎么出我的包？”
游鳴臉疑惑。
“滴…檢測(cè)到宿主信息…系統(tǒng)綁定…綁定完?！?br>
“什么西？
系統(tǒng)？
我穿越了？
可為什么我沒(méi)感覺(jué)到有什么變化呀，這還是跟以前的界樣嗎。
難道說(shuō)，之前新聞面的古文明遺跡的是空我界面的遺跡？
吧！”
游鳴頓感覺(jué)事妙。
