月，繾綣的春風(fēng)還未走遠(yuǎn)，夏的蟬鳴己落滿枝頭。

望城，班。

“…鈴鈴鈴…”林暖踏著課鈴聲進(jìn)入教室，“家拿出校聯(lián)考的卷子?！?br>
剛剛結(jié)束的校聯(lián)考，物理卷的難度很，林暖蹙眉，按她的計(jì)劃可能需要兩節(jié)課才能講完。

林暖轉(zhuǎn)身，面對(duì)板，的粉筆寫序號(hào)。

“前兩題都是基礎(chǔ)題，的去書。

，我們來(lái)選擇題題…哇哦～”突然，安靜班級(jí)響起的歡呼聲此起彼伏，浪過(guò)浪。

林暖疑惑向同學(xué)，接著順著他們的向門。

只眼，讓她呆原地，的粉筆啪嗒落地。

記憶的年，靠墻邊，眉眼彎彎，帶著點(diǎn)調(diào)侃道：“你啊，林師?！?br>
——是，江序年。

窗風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉，沙沙作響。

林暖感覺(jué)周遭的切都靜止，間仿佛凝固了，思緒仿佛陷入了個(gè)深可測(cè)的旋渦。

是夢(mèng)嗎？

然后班級(jí)嘈雜的聲音告訴她，是。

“啊啊啊啊…的是江序年??！”

“我的哪…我要窒息了…?。?！”

見(jiàn)他身旁的攝像機(jī)，同學(xué)們七嘴八舌低聲析討論。

“他怎么來(lái)我們學(xué)校了！??！”

“…聽(tīng)說(shuō)，他就是我們學(xué)校的?！?br>
“我，還有攝像機(jī)，是參加什么節(jié)目嗎？”

作為師的業(yè)守，喚起了林暖僅剩的理智。

她慌忙別眼，輕舔了唇，始維持秩序。

“了，安靜點(diǎn)，家?！?br>
江序年步走進(jìn)教室，笑著和所有打招呼。

“家，我是江序年，沒(méi)打擾到你們課吧？”

又是陣歡呼聲。

有知所以的問(wèn)，“咋了？

他是誰(shuí)呀？”

被旁同學(xué)言簡(jiǎn)意賅的科普，“江序年，頂流?！?br>
江序年何許也？

某乎贊解釋：江序年，音花板，生就是歌這碗飯的，唱編作能選。

雖然出歌頻率，但是首首品。

出道年，頂流年。

有粉絲問(wèn)出了所有的聲，“江總，怎么來(lái)我們學(xué)校了？”

江總，是粉絲的愛(ài)稱。

聽(tīng)說(shuō)，粉絲之前還想江序年江，被江序年本以太二了給否決了。

江序年有點(diǎn)委屈答，“??？

這也是我的學(xué)校呀?！?br>
委委屈屈的模樣，惹得家笑聲斷。

江序年朝林暖了眼，輕描淡寫出重磅彈，“其實(shí)細(xì)算，我也算和你們同門。”

同學(xué)們捧場(chǎng)，“哇哦，怎么說(shuō)？”

林暖的覺(jué)捏了裙角，生出絲期待。

江序年降低聲音，向同學(xué)們出說(shuō)悄悄話的模樣。

“其實(shí)我物理也可以說(shuō)是你們林師教的，所以聽(tīng)說(shuō)她當(dāng)師了，就慕名來(lái)我們林師的風(fēng)范。”

說(shuō)完，他有求生欲地補(bǔ)充，“過(guò)，你們別和周師告狀哈，我怕她削我。”

林暖嘴角帶抹笑意，周師是周琳，是她和江序年的物理師兼班主。

班級(jí)再次笑倒片，“這行，這包告狀的。”

“唉，你們……”江序年話還沒(méi)說(shuō)完，周琳站門，猶如幽靈般出聲。

“別告訴我什么？”

江序年頓嚇靈，瞬間回到了被周琳裁的子。

“我呢，周班！

走了走了?！?br>
他朝門跑去，背后只，揮得飛起，只見(jiàn)殘。

他們倆離教室，應(yīng)該是往辦公室走去。

模模糊糊還能聽(tīng)見(jiàn)，江序年和周師的說(shuō)話聲。

“周班，這是想你了，帶你呢?！?br>
“滾。”

“師，你傷到我了?！?br>
“呵，你再說(shuō)說(shuō)你物理誰(shuí)教的？”

“……”江序年己經(jīng)走遠(yuǎn)了，班還是片喧囂。

他像是塊石頭，起班這個(gè)靜的池塘層又層的浪。

林暖壓所有的悸動(dòng)，扭了的試卷，回到正題。

“了了，我們回到課堂。”

可是顯然，同學(xué)們想首接課。

有朗向的的學(xué)生八卦問(wèn)，“林師！

你和江總是什么關(guān)系??？”

林暖打哈哈，過(guò)某種程度也算是實(shí)話。

“沒(méi)什么關(guān)系，我們就是同學(xué)。”

學(xué)生們對(duì)這個(gè)答案滿意，繼續(xù)發(fā)問(wèn)：“肯定止是同學(xué)，江總還說(shuō)他物理是你教的呢?！?br>
“林師，江總他的候是怎么樣的??？”

“林師…”學(xué)生們像是堆蜜蜂耳旁嗡嗡嗡的，林暖知道這課是去了。

聊、壓的的，出個(gè)明星，對(duì)于生來(lái)說(shuō)確實(shí)是件新鮮的事。

林暖想破壞家的興致，但是當(dāng)還是學(xué)習(xí)更加重要。

“你們都想知道？”

“嗯嗯嗯！”

“那行，你們那節(jié)習(xí)課我要了?！?br>
“啊…！

林師！”

林暖：“行，那就算了。”

學(xué)生們?cè)?，退步：“行！?br>
林暖接著加碼，“那你們要保證聽(tīng)課效率?！?br>
“，絕對(duì)的！

師，你說(shuō)說(shuō)?！?br>
林暖把的試卷，優(yōu)雅往椅子坐，“你們想知道什么？”

“江總他談過(guò)愛(ài)嗎？”

林暖擺擺，表示拒絕。

“這是個(gè)隱，講了。

而且，我并清楚。

過(guò)，咱周班可是素的?！?br>
“哦哦～”問(wèn)了圈，林暖仿佛個(gè)密透風(fēng)的鐵桶，說(shuō)了西，又像什么都沒(méi)說(shuō)。

學(xué)生們可奈何，像戰(zhàn)敗的鵪鶉。

林暖于忍，主動(dòng)和他們聊起：“過(guò)，江序年他，唱歌首很聽(tīng)。

我們學(xué)校的校園歌，他連續(xù)年都是。”

粉絲鼓掌，“哇哦，愧是咱江總。

幼年也很能打?！?br>
“還有他的作文…”聊著聊著，課鈴就響了。

林暖捏著試卷離，忘囑咐。

“了，收收。

課可是數(shù)學(xué)課。”

班的班主是個(gè)兇兇的頭，教數(shù)學(xué)。

所有見(jiàn)他，都有點(diǎn)怕怕的。

個(gè)姑娘趴桌子哀嚎，“，要是江序年教我數(shù)學(xué)，我定學(xué)?！?br>
林暖默默，數(shù)學(xué)呀，那他可能教了你。

她想起江序年那句名言：我理科低就，也就只能間溜溜縫，咱就是靠語(yǔ)文抬咖位。

走到辦公室，林暖遠(yuǎn)遠(yuǎn)見(jiàn)己的位置有個(gè)腦袋。

“……江序年？”

“呀，林暖你課了？”

江序年立抬頭，用椅轉(zhuǎn)了個(gè)帥氣的圈。

“，請(qǐng)我去飯?！?br>
“…?！?br>
林暖收拾西的候，江序年瞄了眼她隨桌子的試卷。

“沒(méi)想到，你是個(gè)物理師。

太厲害了！

我當(dāng)聽(tīng)你給我講題的候，我就覺(jué)得你可有當(dāng)師的賦了……”江序年，的是個(gè)話嘮！

林暖道，“沒(méi)你厲害，明星。”

“那就是咱們都厲害哈哈哈?！?br>
兩應(yīng)江序年的烈要求，去了學(xué)校的教工食堂，節(jié)才課，食堂并沒(méi)有什么。

江序年整個(gè)興致勃勃，“你知道嗎？

我年想的事就是嘗嘗教工食堂，今終于實(shí)了?！?br>
林暖笑著回答，“行，卡給你，隨便刷?！?br>
“哇哦，那我就客氣了～”江序年拿起餐盤，點(diǎn)了份梅干菜扣，份紅燒，份清炒西季豆。

然后打了碗紫菜湯。

林暖跟他身后，打了份和他模樣的。

著，江序年突然說(shuō)，“我終于知道為什么有些事，還是留回憶。”

林暖疑惑向他。

江序年夾起那塊柴到完咬動(dòng)的紅燒，委婉避食堂阿姨的，說(shuō)：“這個(gè)菜，有點(diǎn)點(diǎn)難……”